“六化”激活老年教育辦學活力

□ 張炳賢

江蘇省鹽城市老年大學成立于1986年8月，是全國辦學較早的省轄市老年大學。經過30多年的探索發展，已由當初3個專業班、80多位離退休干部參學，發展到今天擁有10大類、50多個專業、250多個班級，在校學員超過7000人的多學科、規范化、具有較大影響力的區域中心校。先后獲得江蘇省優秀老年大學、江蘇省示范老年大學，全國先進老年大學、全國示范老年大學等榮譽，多人被表彰為全國老年教育先進工作者、江蘇省老年教育突出貢獻獎，多篇論文和多部教材在全國、全省獲獎。在市委、市政府的高度重視和大力支持下，學校歷經三次擴建改造，尤其是2021年9月，總投資1.1億元的改擴建工程實施后，占地20.31畝、建筑面積近2.2萬平方米的新校園正式投入使用，學校硬件建設邁上新臺階，為高質量發展奠定了更加堅實的基礎。

多年來，鹽城市老年大學在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，不忘為老服務初心，不負市委、市政府殷殷囑托，圍繞傳承榮光、更新知識、陶冶情操、彰顯才智、發揮余熱、服務社會的辦學宗旨，堅持實施“人本化、簡約化、規范化、制度化、智能化、特色化”的“六化”治校方略，打造區域中心示范校，不斷提升辦學水平，不斷提高學員滿意度、社會美譽度。

秉持人本化辦學理念，積極探索辦學規律。以人為本、以學員為中心，竭誠為老年人服務是老年大學的辦學宗旨。要體現這一宗旨，必須時時處處尊重、尊敬老年學員，維護長者的人格尊嚴；必須熟悉和研究老年大學的服務對象，掌握老年學員的心理特征、興趣愛好和不斷變化的學習需求。堅持從老年人的生理特點和學習能力出發，實事求是謀劃教學活動設計，隨機調整課程、學制、班級設置，加強校本教材建設，修訂完善教學大綱、教學計劃、課堂教學流程，多形式、多角度展示教學成果和學習成績，讓學員有更多的“我雖年長，仍很要強；我雖年長，仍有作為”的獲得感、成功感和自豪感。

貫徹以人為本的辦學理念，不僅要體現在教學活動中，還要在環境設計、設施建設、用具用品配置中融入人文關懷。如，鹽城市老年大學教學樓的寬走廊、低踏步設計，地面防滑地膠的鋪設，適老桌椅的配備，如廁應急警鈴裝置、閱讀書架、熱水供應、急救藥品配備等都緊貼“適老、便老、優老”的服務宗旨，竭力為老年學員提供和諧、安全、方便、溫馨的學習環境。

采用簡約化機構設置，建立高效運行機制。鹽城市老年大學屬公益一類參公事業單位，有四名參公事業編制人員，另有部分政府購買服務崗位人員。聘用班主任工作補貼和教師講課費通過收繳學員學費解決。在辦學規模逐年擴大，管理事務工作量日益增多，又要控制用人、降低運行成本的情況下，學校堅持從實際出發，依靠社會力量辦學，本著精干、簡約、扁平、高效的原則，設置辦學管理機構和管理層級。校長室聘用四名退休領導干部，設立教務處、辦公室、教研室三個辦學管理機構，藝術團負責人由班主任兼任。聘用班主任（退休人員）26人，外聘教師120人。校務管理層級為：校長室會議謀劃決策學校建設發展重大事項；校務（全體工作人員）會議研究布置學校日常教學管理、行政管理工作；班主任會議會辦、組織實施正常教學、教研和校園文化系列活動，維護正常教學秩序。黨建機構設置為，學校設立非建制性質黨總支，分專業設立黨支部，支部書記由黨員班主任兼任，各班設立黨小組，組長由學員擔任，不定期靈活開展黨組織活動，宣傳黨的路線、方針、政策，引導老年學員感黨恩、聽黨話、跟黨走，發揮黨員學員在教學活動中的模范帶頭作用。

簡約化機構設置和扁平化層級管理，形成了高效運行機制，提高了工作效率，節約了政府人力資源和學校運行成本，不僅減輕了政府負擔，也控減了學員學費。

推行規范化辦學活動，不斷提高教學質量。在推進規范化辦學進程中，我們首先著手規范辦事程序。為適應辦學規模日益擴大，以及人手少事務多的現狀，嚴格制定學校議事規則和決策程序，對報名工作、人員選聘、學員評優、學科及課程設置、財務收支等日常事務都編制了相應的工作流程，做到條理化、程序化，使各項工作秩序井然，有條不紊。通過設定流程、簡化環節、明確要求、落實責任，減少了忙亂、扯皮和失誤，提高了工作質量和效率。

在建立健全各項工作流程的基礎上，回顧總結多年來積累的規范辦學經驗，結合新的教學實際和學員意見，從高質量發展出發，以建設教學規范為重點，對教學工作做了系統梳理，逐一加以規范，取得了顯著成效。一是優化學科設置，形成規范適用的學科目錄。規范學科名稱、班級名稱，重新確定各專業學制年限、班級名額；對智能應用類、器樂類等技能性學科，按照分級分層次辦學原則，分設初級、中級和高級班；合并人員稀少、吸引力不強的專業班；根據學員學習需求開設了新的專業課程，擴招了熱門專業課班級。二是加強教材建設，規范配備使用各類各專業實用教材。大力提倡和鼓勵自編專業教材，2022年學校上報省老年大學協會評審的十本自編教材全部被評為優秀教材。完善和提高自編講義，形成簡易教材文本。選用合適的社會教材，包括電子視頻教材。杜絕教學沒有規定教材的現象。三是完善學科設置，規范補齊學科教學大綱。四是規范教學行為，形成課堂教學規范。如，根據專業特點明確教學成果展示方式；課后做好課堂教學記錄。堅持班主任隨班聽課，教研室正常組織開展學期聽課評課和示范教學活動，推廣先進教學經驗，及時解決學員反映的問題。通過規范教學活動實現教學規范，使老年大學教學有規有矩，有模有樣，達標提質，讓學員學有所獲，高興滿意。

鹽城市老年大學精彩的文藝演出

實施制度化管理方法，提升學校治理能級。沒有規矩，不成方圓。制度建設是老年大學得以正常運轉的保證，是提高學校治理能級的重要環節和關鍵措施。針對出現的新情況、新問題，學校不斷改進和完善管理方法，建立了全方位、一整套科學適用、規范嚴格的規章制度。大致可分為四大類：一是校務管理制度，從學校章程到行政管理。二是人員管理制度，從工作人員聘用到學員管理。三是財務管理制度，從資產管理到財務收支。四是安全管理制度，從校園安全到師生員工的人身安全。2022年秋季學期，學校已將各項規章制度匯編成冊，并將所有規章管理制度融入日常校務、教學工作之中，嚴格遵照執行，真正做到了用制度管人、管事、管財、管物、管領導，諸事有章可循、合規合法。

構建智能化電子校務，拓展數字辦學空間。當今中國已步入數字社會。校園管理智能化是改善學員學習體驗、提升管理效能、節約人力財力、增加學校吸引力的重要手段，也是老年教育高質量發展，實現老年教育現代化的必然要求。

鹽城市老年大學秉持高質量硬件建設、高效率軟件融合的理念，緊緊抓住教學樓改擴建這一契機，有力推進了校園智能化建設。高標準建成舞蹈、聲樂、戲曲、書畫、電腦、烹飪、鋼琴、文史保健等各類教室27間，其中專用精品錄播教室1間，常態化錄播教室6間，所有教室都配備了電子班牌、電子黑板和擴聲系統，新增了學術報告廳、小型劇場、展廳等設施，滿足了多樣化辦學需求。校園內無線WiFi全覆蓋，滿足了師生上網需要。210個高清攝像頭實現了校園安全監控全覆蓋。與國內知名老年大學校園管理軟件公司合作，結合本校特點，量體裁衣，定制了現代化老年大學教務管理軟件，建成智能校園管理系統。教學管理、校園管護、宣傳助老活動智能化，網上報名繳費、人臉識別、電子班牌、智慧黑板、錄播系統的運用，為學員提供了更為方便的服務以及安全保障，也為學校政治文化宣傳，學校高效運行創造了條件。

打造特色化專業課程，創建全省一流知名學校。改擴建工程完成之后，鹽城市委、市政府對老年大學工作提出了更新、更高的要求，那就是要把鹽城市老年大學建設成為全省一流、全國知名的示范性老年大學。創建一流名校內涵豐富，標準很高，特色專業課程建設應該成為一流名校的標識標志。

為此，我們持續豐富課程體系，結合自身實際，經過篩選優化，先后將淮劇、老年保齡球等專業作為學校特色專業，將詩詞、攝影、烹飪、合唱等作為品牌課程進行了系統化、規范化的創建培育工作，并取得了階段性成果。在制定實施特色專業和品牌課程的培育工程中，通過召開任課教師和學員座談會，制定學科設置、學制以及如何分層次教學，完善教學目標、教學大綱、評價標準和考核要求；審定專業教材，制定系統的教學計劃和教學內容；選聘優秀任課教師；選調優秀學員成立淮劇演出隊和老年保齡球隊，對外參加比賽和演出，提高學校知名度，擴大社會影響力。

祖國建設日新月異，老年大學方興未艾。隨著中國人口老齡化進程的加快，黨和國家將更加重視老齡事業。在未來中國式現代化建設偉大進程中，創建中國特色老年教育體系，是時代賦予老年大學人的光榮任務，我們定當不負時光，不負長者期望，大膽探索，勇于擔當。