羅小芬 于艷霞


【摘 要】文章針對當(dāng)前廣西高校科技期刊存在發(fā)展滯后、規(guī)模小、實力弱、分布較為分散等問題,提出建設(shè)以“專、精、特、新”為發(fā)展方向的科技期刊集群,并探索其初級階段的管理模式和發(fā)展方向,以及有利于集群化建設(shè)的對策和建議。在新媒體時代,廣西高校科技期刊通過結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源優(yōu)化等建設(shè),對于增強實力、提升影響力具有重要的現(xiàn)實意義,可為我國地方性高校科技期刊集群化建設(shè)提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】廣西高校;科技期刊;集群化;集約化;資源配置
新媒體時代的到來,紙質(zhì)期刊在出版形態(tài)和傳播方式等方面受到了巨大的沖擊,且國外期刊的迅猛發(fā)展,使我國的期刊業(yè)面臨的形勢更加嚴峻。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊編輯部一般形式單一、規(guī)模小、發(fā)展規(guī)劃有較大的局限性。因此,我國新聞出版體制改革要求“做優(yōu)做強一批,整合重組一批,淘汰退出一批”。[1]經(jīng)過20多年的實踐與探索,國內(nèi)一些集群化、集團化刊群已形成規(guī)模并取得了顯著成效,也積累了豐富的經(jīng)驗。“雙一流”建設(shè)高校的學(xué)術(shù)期刊集群化、集團化起步較早,管理水平高、影響力大,如清華大學(xué)期刊出版中心經(jīng)過5年的發(fā)展,期刊出版規(guī)模增長了3倍,集群化建設(shè)已凸顯成效。[2]2021年中宣部、教育部、科技部印發(fā)的《關(guān)于推動學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)指出,要推進期刊集群化、集團化建設(shè),打造一批世界一流、代表國家學(xué)術(shù)水平的知名期刊。[3]
但是,我國高校學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展水平存在不均衡性,一些地方性高校學(xué)術(shù)期刊總體發(fā)展比較滯后,實力弱、規(guī)模小、集約化程度較低,進而影響力低,不利于科技新成果的傳播。地方性高校學(xué)術(shù)期刊僅靠單刊的力量往往難以生存,為謀求發(fā)展和增強實力,應(yīng)該根據(jù)《意見》的要求及其發(fā)展現(xiàn)狀,進行整合重組,走集群化、集團化建設(shè)之路。
一、廣西高校科技期刊發(fā)展及集群化建設(shè)的現(xiàn)狀及特點
(一)廣西高校科技期刊發(fā)展現(xiàn)狀及特點
根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳網(wǎng)站公布的廣西全區(qū)普通高等學(xué)校名單(截至2022年11月20日),廣西本科院校共38所,其中公辦26所、民辦12所。根據(jù)2022年12月20日對知網(wǎng)和各高校官網(wǎng)等的資料檢索得知,廣西只有公辦本科院校創(chuàng)辦科技期刊。本科院校理工和醫(yī)學(xué)類科技期刊的辦刊情況見表1和表2。由表1和表2可知,在38所本科高校中,只有12所公辦高校創(chuàng)辦科技期刊,共14種,其中理工類為9種,醫(yī)學(xué)類為5種;只辦1種科技期刊的高校有10所,辦2種的有2所,辦3種或以上的則沒有。由此可知,廣西大部分高校只辦1種科技期刊,其中只有4家為核心期刊,復(fù)合影響因子超過1的期刊只有4家。通過分析總結(jié)得出,廣西高校科技期刊主要存在以下問題:①規(guī)模較小,只有14家科技期刊。②發(fā)展較滯后,集約化程度低,目前只有廣西大學(xué)成立期刊社,其余高校還是“一刊一部”的管理模式。因此,很難做到專業(yè)化運營與管理,辦刊條件和水平也難以提升。③學(xué)術(shù)影響力較低。只有4家為北大版中文核心期刊,且總體復(fù)合影響因子低,復(fù)合影響因子超過1的只有4家期刊。④優(yōu)質(zhì)稿源缺乏,且稿源較單一。稿件的持續(xù)性供給不足,稿源主要是來自校內(nèi)的稿件,且稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量整體不高。⑤涉及學(xué)科多,內(nèi)容重復(fù)多。
(二)廣西期刊集群化建設(shè)的現(xiàn)狀及特點
為了解廣西期刊集群化、集團化建設(shè)的情況,通過調(diào)查得知,當(dāng)前廣西期刊集群化、集團化起步較晚,發(fā)展程度較低,規(guī)模小,僅有寥寥可數(shù)的幾個期刊集群,如廣西大學(xué)期刊社、廣西期刊傳媒集團有限公司、廣西出版雜志社有限公司、廣西現(xiàn)代教育雜志社有限公司、廣西科普傳播中心等。而高校學(xué)術(shù)期刊集群只有廣西大學(xué)期刊社,成立于2020年,該期刊社規(guī)模也不大,只有6家刊物,其中科技期刊2家。廣西期刊傳媒集團有限公司主辦科技期刊1家,其他期刊社主要出版科普和教輔類期刊。由此可見,廣西學(xué)術(shù)期刊集群化建設(shè)起步較晚,規(guī)模較小,發(fā)展滯后,實力較弱,而且科技期刊集群化的建設(shè)還未涉及,與國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校相比,集約化程度低,發(fā)展緩慢。
二、廣西高校科技期刊集群化建設(shè)的必要性和可行性
科技期刊具有展示科技成果、推動科技發(fā)展的重大作用。因此,要改變當(dāng)前科技期刊發(fā)展的落后現(xiàn)狀,提升期刊的影響力,促進科技新成果的傳播,助推地方經(jīng)濟發(fā)展,僅靠單刊的力量,難以改變現(xiàn)狀,唯有走期刊集群化道路,才是明智之舉,也是趨勢所向,期刊集群化建設(shè)可以達到“抱團取暖”的效應(yīng),能充分發(fā)揮刊群合力的作用。由于高校是科研產(chǎn)出的重要陣地,影響力較大的科技期刊都集中在高校,因此,探索一條具有廣西區(qū)域特性的高校科技期刊集群化建設(shè)之路,對推動廣西高校科技期刊實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源優(yōu)化、影響力提升具有重要意義,而且可以為廣西科技期刊探索出一條具有區(qū)域特色的科技期刊集群化之路提供借鑒,推動廣西科技及文化產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
同類別期刊聯(lián)系更加緊密,具有較強的共性,同類別期刊的集群化發(fā)展有利于加強各期刊單位之間的溝通與聯(lián)系,實現(xiàn)人才、信息等資源的互助與共享。[4]根據(jù)“相近的期刊(同類別期刊)可以建立期刊群”原則,廣西高校除了醫(yī)學(xué)類專業(yè)期刊,其余都為綜合性理工類期刊,也就是同類別期刊,且各高校辦刊模式相近,各刊物之間有一定的關(guān)聯(lián)性和互補性,因此,可以充分利用國家對學(xué)術(shù)期刊集群化建設(shè)的支持力度,積極推動廣西高校理工類和醫(yī)學(xué)類科技期刊聯(lián)合辦刊,探索建立同類別期刊集群,建立醫(yī)學(xué)類期刊群和理工類期刊群。
三、廣西高校科技期刊集群建設(shè)思路
(一)打造分類科技期刊集群
由于當(dāng)前廣西高校科技期刊存在發(fā)展較滯后、影響力較低等問題,再加上市場競爭激烈,單刊的力量往往難以形成規(guī)模優(yōu)勢,因此,可以考慮聯(lián)合區(qū)內(nèi)高校同類別期刊建立科技期刊集群,充分發(fā)揮“抱團取暖”的效應(yīng)。可借鑒國內(nèi)具有一定影響力的期刊集群的成熟經(jīng)驗,如中國光學(xué)期刊網(wǎng)、清華大學(xué)期刊出版中心等,并結(jié)合廣西本地的期刊集群的實踐經(jīng)驗,聯(lián)合區(qū)內(nèi)12所理工類、醫(yī)學(xué)類高校,分別建立廣西高校理工類和醫(yī)學(xué)類兩個科技期刊集群。
(二)構(gòu)建合理管理模式
本文提出的“廣西高校科技期刊集群”的管理模式,不是完全參照真正意義上的刊群管理模式進行管理。因為目前廣西高校科技期刊市場競爭力較弱,以創(chuàng)造社會效益為主,作者群比較單一,大多數(shù)期刊的發(fā)文作者主要是來自本校的教師和研究生,多數(shù)校內(nèi)的稿件不收版面費或者收取比較少的版面費,辦刊經(jīng)費基本上是來自學(xué)校的經(jīng)費資助,而且廣西高校科技期刊的集群還是一個起步階段,還受出版管理體制和經(jīng)費等方面的制約,刊群還不具備獨自運營的能力,完全從原來的主辦單位獨立出來是不現(xiàn)實的。因此,刊群內(nèi)各期刊的辦刊模式應(yīng)是處于從原有模式向刊群模式的過渡時期,即集群化的初級階段。
2021年中宣部、教育部、科技部印發(fā)的《意見》指出:著力解決內(nèi)容同質(zhì)化問題,支持現(xiàn)有學(xué)術(shù)期刊合理調(diào)整辦刊定位,鼓勵多學(xué)科綜合性學(xué)報向?qū)I(yè)化期刊轉(zhuǎn)型,突出優(yōu)勢領(lǐng)域,做精專業(yè)內(nèi)容,辦好特色專欄,向“專、精、特、新”方向發(fā)展[3],《意見》為我國學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展提出了明確要求和發(fā)展方向。針對廣西高校科技期刊主要存在發(fā)展滯后、實力弱、規(guī)模小以及內(nèi)容重復(fù)率高等問題,根據(jù)《意見》的要求,廣西高校科技期刊可以考慮逐步向?qū)I(yè)化期刊轉(zhuǎn)型,進行業(yè)務(wù)整合重組,按照各自優(yōu)勢領(lǐng)域和特色精準定位,逐步建立以“專、精、特、新”為發(fā)展方向的科技期刊集群,突出優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域,做精專業(yè)內(nèi)容,辦好特色專刊,逐步打造期刊的品牌化效應(yīng),從而提升影響力,促進科技新成果的傳播。
1.以核心期刊為領(lǐng)頭,帶動弱小期刊的發(fā)展
目前,廣西高校科技類中文核心期刊有4家(見表1),可以以之作為領(lǐng)頭期刊,在稿源、審稿專家、編校等方面給予普刊指導(dǎo),并推動普刊的發(fā)展,提升其專業(yè)化管理水平,從而帶動整體期刊質(zhì)量水平的提升。
2.建立統(tǒng)一期刊管理平臺,由領(lǐng)頭期刊統(tǒng)一管理
建立具有統(tǒng)一接收和分配稿件、共享審稿專家、經(jīng)驗交流等功能的管理系統(tǒng),來統(tǒng)一接收和分配作者投稿的稿件,以及共享審稿專家等。但各高校編輯部的業(yè)務(wù)工作還是相對獨立,各自仍保留自己的采編系統(tǒng),自行完成編輯、出版、發(fā)行工作。
(1)稿源共享
平臺統(tǒng)一接收作者投稿的稿件,優(yōu)質(zhì)稿件按欄目優(yōu)先分配給具有較大影響力的期刊,然后按期刊影響力及欄目內(nèi)容逐級分配,力爭打造廣西幾個品牌期刊,提高其影響力。同時,稿源共享還可以解決部分期刊稿源嚴重不足的問題。
(2)人才資源共享
人才資源是指在審稿和編輯、校對方面具有較高的專業(yè)知識水平及豐富經(jīng)驗的審稿專家、編輯和校對人員。人才資源共享主要是共享審稿專家和稿源,以及互請學(xué)科編輯、專職校對員。把各高校期刊收集到的高水平審稿專家信息集中錄入統(tǒng)一管理平臺,集群內(nèi)的期刊可以共用審稿專家,既可以解決審稿專家不足的問題,又可以提高審稿質(zhì)量。學(xué)科編輯具有自身專業(yè)背景的學(xué)科優(yōu)勢,學(xué)科編輯審核相關(guān)學(xué)科的稿件,可以提高稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量,從而提升期刊的影響力和傳播力。由于目前廣西高校多數(shù)科技期刊編輯部學(xué)科編輯嚴重不足,可以在集群內(nèi)的高校間互請學(xué)科編輯審稿,提供可參考的審讀意見,不僅能提高稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量,還可解決高校學(xué)科編輯不足的問題。對相關(guān)學(xué)科稿件的校對工作,編輯部之間也可以互請相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗豐富的專職校對員,使稿件的校對更具專業(yè)性,從而提高稿件的編校質(zhì)量。
四、廣西高校科技期刊集群化建設(shè)存在的問題及建議
基于目前廣西高校科技期刊發(fā)展的現(xiàn)狀,本文提出的“科技期刊集群”并不是真正意義上的“集群”,離真正意義上的“集群”還有很大的差距,主要是在稿源、審稿專家、人才資源等方面進行資源共享,各刊仍然自行承擔(dān)編輯、出版和發(fā)行工作。以下是廣西高校科技期刊集群化建設(shè)存在的問題及建議。
(一)所聚合的期刊數(shù)量有限,難以發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)
目前廣西高校科技期刊數(shù)量較少,只有14種,其中理工類9種,醫(yī)學(xué)類5種,可以探索按期刊類別分別成立理工類期刊集群和醫(yī)學(xué)類期刊集群。集群內(nèi)的期刊整體學(xué)術(shù)水平較差,影響力較低,也沒有主打的品牌期刊,刊群所提供的服務(wù)有限,因此,難以最大限度地發(fā)揮刊群合力的作用。未來可考慮對廣西高校和科研院所的科技期刊進行聯(lián)合構(gòu)建科技期刊集群,從而增加科技期刊的辦刊實力,擴大集群規(guī)模和影響力,充分發(fā)揮刊群合力。
(二)期刊管理者對集群化模式認可度不高
期刊集群模式,由于主管、主辦單位多元化現(xiàn)象普遍存在,增加了出版管理體制改革和出版資源整合的難度。[5]廣西高校科技期刊多數(shù)分散經(jīng)營,分布在不同地域;主辦單位均為不同高校,辦刊水平差異大,而且大多數(shù)期刊管理者的思想觀念還停留在傳統(tǒng)的辦刊理念上,在短時間內(nèi)難以接受和認同期刊集群化模式。期刊集群化建設(shè),國家是大力提倡和扶持的,并給出了許多優(yōu)惠政策,但還需要得到期刊主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持以及出版管理體制上的政策傾斜。因此,廣西高校應(yīng)該齊心協(xié)力、迎難而上去推動科技期刊集群的建設(shè),但這也不能一蹴而就,應(yīng)該客觀地看待廣西科技期刊當(dāng)前發(fā)展的困境,要意識到向集約化、專業(yè)化轉(zhuǎn)型是一個比較長期而艱巨的過程。
(三)刊群缺乏獨立運營能力
刊群的建設(shè),包括辦刊和平臺建設(shè),需要支付員工工資、專家評審費、印刷費、設(shè)備費等一大筆費用。由于廣西高校(編輯部)主要為各高校的科研服務(wù),以創(chuàng)造社會效益為主,因此,大部分編輯部入不敷出,不具備獨立運營的能力。另外,對于集群發(fā)展過程中遇到的如欄目改版、刊發(fā)內(nèi)容變更等期刊變更申請及一些體制和政策限制等困難,需要相關(guān)管理部門進一步引導(dǎo)期刊體制機制改革,促進期刊集群跨越不同主管、主辦單位等制約,強化期刊集群的管理能力,從更深層次上優(yōu)化資源配置。[6]
五、結(jié)語
新媒體環(huán)境下,紙質(zhì)期刊在出版形態(tài)和傳播方式等方面受到了巨大的沖擊,加上國外期刊的強勢進入,我國期刊業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn),尤其是實力弱的地方性高校科技期刊面臨的形勢更加嚴峻。因此,廣西高校科技期刊為謀求發(fā)展及增強實力,提高市場競爭力和影響力,必須要轉(zhuǎn)型升級,進行整合重組,應(yīng)充分利用好國家對學(xué)術(shù)期刊集群建設(shè)的優(yōu)惠政策,借鑒我國科技期刊集群化的成熟經(jīng)驗,立足實際,可探索聯(lián)合同類別的科技期刊,構(gòu)建具有廣西區(qū)域特性的科技期刊集群,逐步打造期刊的品牌化效應(yīng),提升影響力和傳播力,促進廣西科技和文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。潮
參考文獻
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(責(zé)任編輯:黃康溫)