王靜



神通廣大的孫悟空是無數小朋友心中的英雄,七十二變,一個跟頭十萬八千里,一路保護唐僧前往西天取經,歷經九九八十一難取得真經,是當之無愧的英雄!本期繪本故事《孫悟空來我家》,從封面和標題上來看是一部以描繪孫悟空為主要內容的作品,但令人意外的是,文章的主角并不是孫悟空,這是怎么回事呢?主角究竟是誰呢?
是小讀者也是小主角
《孫悟空來我家》這一繪本故事讓小讀者當了一回主角,小讀者自己拿起了金箍棒,加入了西天取經的隊伍。這本繪本以幼兒為中心,轉換視角,將看似與原版西游記一致的故事線索與兒童閱讀的心理模式相結合,讓小讀者們更有代入感。
跟著悟空去降妖
《孫悟空來我家》繪本中的閱讀者是一個名叫小威的小男孩兒,他在閱讀《西游記》的時候,書架上的孫悟空玩偶居然活了!小威被孫悟空變成了一個小孫悟空,并加入取經團隊中,跟著師徒四人翻山越嶺打妖怪。于是小威經歷了三打白骨精、大戰紅孩兒、智斗鐵扇公主、盤絲洞斗妖、獅駝嶺降三魔等耳熟能詳的西游故事。變身小悟空的小威拿著金箍棒,擁有了孫悟空的各種技能,幫著師徒四人辨妖怪、救師傅、斗邪魔,直到爸爸媽媽回家,小威才又變了回來,孫悟空的玩偶也回到了書架上。
閱讀是在體驗書中的世界
在這個繪本故事中,那個身懷絕技、本領通天的主角既是孫悟空,又不是孫悟空,更是每個西游記讀者都曾幻想過的如孫悟空一般強大的自己,也是從兒童視角通過閱讀和想象生發出的、被重新定義的孫悟空。在這樣的重新定義之下,閱讀不僅豐富了孩子的知識,更啟發了兒童的想象力與再創造力,讓孩子感受到閱讀的快樂。
《孫悟空來我家》這本繪本,讓大人驚訝于體驗兒童閱讀心理的奇趣,也讓幼兒讀者受到啟發,更大膽地去享受自己在閱讀中生發出的奇特想法。孩子不在乎現實與書中世界的區別,他們的想象力天馬行空,在他們的腦海里,早就和孫悟空一起踏上征程了。
想象力需要發揮的空間
我非常喜歡繪本中的一個畫面設計——小威的閱讀游戲區。在繪本中它出現的次數不多,但細節滿滿。那是一個相對獨立又不封閉的空間,空間不大,但擺放布置的全部都是小威的東西,書、玩具可以恣意擺放,似乎象征著小威的家庭對小威獨立空間的一種尊重,讓小威的想象力得以自由釋放。
值得家長們思考的是,我們有沒有在現實空間和心理空間中留給孩子一塊只屬于他們自己的獨立空間呢?帶著這樣的思考,去閱讀本期故事吧,你會發現不一樣的樂趣。
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