李守成



和學齡孩子坐在一起看兒童劇《放飛的天空》是一種獨特的享受。小觀眾們瞪大雙眼,凝神注視著舞臺上和他們同齡、同趣,同樣面臨著學校教育實行“雙減”后似曾相識經歷的孩子,生發了強烈的共情。他們時而開懷大笑,時而踴躍地舉起小手,爭先恐后地要求上臺“互動”,而陪著他們看戲的家長和老師,此時也露出了會心的微笑。
孩子們愛看兒童劇,“馬蘭花劇場”也成了他們的心靈樂園。他們從《宋慶齡和孩子們》中,讀懂了這位共和國慈祥母親灑向祖國花朵的大愛;從《孩子劇團》中領略了戰火中的成長;從改編自雨果同名小說的世界經典《悲慘世界》中冉阿讓的身上,看到了人性的沉淪和復蘇;更從《東方小故事》和《繪本劇》中,初識了古今中外各種神話童話……而《放飛的天空》更勾起了他們自己的生活體驗。從踏入校園起,他們的心就打開了一扇通往廣闊天地的大門,他們需要知識的澆灌,更渴望自由翱翔。《放飛的天空》讀懂了孩子的心靈,以學齡兒童喜聞樂見的舞臺呈現,為他們解讀了放飛的密碼。
有情趣的人物形象和戲劇沖突
大幕在一陣熟悉而急促的鬧鈴聲中開啟。舞臺上,三塊并行而錯落的平臺,打開了三個家庭的“第四堵墻”。雖然已被接連不斷的鬧鈴吵醒,但夢中仍在題海中糾纏的三個孩子,還貪戀著假期最后一晚的床榻,家長們則不得不和他們重復著開學后天天都要上演的拉鋸戰。新學期的第一天,家長和孩子們都將面臨新的課題,期待和擔憂、向往和不安,開門見山地凸顯了學校實行“雙減”,并讓學生們自愿參加課外“興趣班”這一舉措帶來的沖擊。