懸針豎（部級優課）

學科：小學書法

教材版本：人美2011課標版? ? ? ? ? ? ? ?（三年級上冊）

主講教師：郭爽

學校：舒蘭市實驗小學校

教學分析：本節課的教學，教師主要采用的教學方法是講授法、練習法。課堂伊始，教師帶領學生復習上節課學習的垂露豎，之后引出本節課的內容懸針豎。先讓學生通過發散思維想象懸針豎的樣子，教師再介紹懸針豎，并通過板書讓學生觀察懸針豎的寫法。要告訴學生注意細節，按照教師總結的口訣邊讀邊感受行筆的節奏與力度，之后讓學生反復練習，熟練掌握懸針豎的寫法。

重點難點：懸針豎的書寫要領及懸針豎的寫法技巧、運筆方式。