行如桃木，不改初心

哈乃文

古之學者有云：“近朱者赤，近墨者黑。”是說客觀環境對人有很大影響。而荀子在《勸學》中說：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”則是說有德之人可以改變周圍環境?？梢?，環境與人的關系是相互依存又相互作用的。

首先，青少年正處于成長期，其價值觀、人生觀還未形成，很容易受到周圍環境影響，鄰里的行為往往能影響其品行，所以古有孟母三遷、擇鄰而居的故事，孟母為的是讓年幼的孟子在一個好的讀書環境中長大，今天我們也該學習孟母，如果一個人在周圍充斥不良現象的環境下生活，很容易受到環境影響，又何來進步？我們都曾經歷過中考，希望考上“好高中”。而所謂“好高中”，其“好”處無非就是有更好的學習環境，有一群好學的同學，這樣，身處其中的每個人都會受環境影響，不愿落后，從而努力學習，蒸蒸日上，這便是“近朱者赤”，是環境對個人的影響。

其次，從國家層面講，一個國家所處的國際環境，也一樣會影響這個國家的發展。改革開放之后，我國的綜合國力突飛猛進，而我國迅猛發展的背后，除了我們國家人民自己的努力之外，也離不開這四十年間相對穩定的國際環境的客觀保障?？梢哉f，穩定的國際環境讓我們得以休養生息，是我們國家綜合國力發展的重要客觀條件。

最后，人也是可以發揮主觀能動性改變環境的。新中國成立前，中國共產黨人不滿當時的黑暗現實，他們懷著為人民謀幸福的信心，拋頭顱、灑熱血，團結工農群眾，立志改變黑暗的現實。夏明翰說：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！标愐阍谖ｋy之際，以大無畏的革命氣魄說：“死后諸君多努力，捷報飛來當紙錢?！苯K于，在中國共產黨人的浴血奮戰之下，改變了舊中國，建立了新中國，讓我們得以擁抱今天的幸福。再比如，如今的塞罕壩變成了綠色長城與風沙屏障，這是塞罕壩三代護林人堅守林場，植樹造林，用寶貴的青春甚至生命換來的，這一精神，我們作為新時代青少年絕不能忘記！我們現在應從身邊的小事做起，努力改善周圍環境，為社會盡一份力量。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。我們應該學習革命先輩那種為革命前赴后繼、百折不撓的精神，學習三代護林人用心血、汗水和生命凝結成的塞罕壩精神，努力學習，不斷拼搏，為祖國多做貢獻！

（指導老師：汪秋蘭）