光榮啊，紅領巾獎章

聶峻梅

儀式教育是系列化、程序化的少先隊集體教育，是少先隊活動重要的課程形式。《少先隊活動課程指導綱要（2021 年版）》指出，儀式教育的關鍵要素是營造莊重氛圍，規范儀式程序，規范使用標志標識，注重情感體驗。本專欄圍繞學校每月重點工作，設計儀式教育活動示例，為廣大輔導員適時、規范、創新地開展好儀式教育提供活動思路和工作指引。

一、活動背景

“紅領巾獎章”是少先隊員階梯式成長激勵體系的核心載體和主體部分，是當下學校少先隊工作的重要內容。2019 年11 月，共青團中央、教育部、全國少工委聯合印發了《“紅領巾獎章”實施辦法》，第十一條“儀式激勵”明確指出，各級少先隊組織要舉行莊重熱烈、形式多樣的“紅領巾獎章”頒章儀式。學校少工委應制訂本級“紅領巾獎章”星級章評選方案，并做好配套推進，開展好“紅領巾獎章”儀式教育和榜樣典型選樹。

二、活動思路

《“紅領巾獎章”實施辦法》對學校少先隊的紅領巾獎章頒發做出了明確的指引：從頒發章目來說，明確在1～9年級，每學年都要開展本年級三類章目下所設全部基礎章的日常爭章和評定頒發；從頒發主體來說，明確“紅領巾獎章”一星章由學校少工委頒發；從頒發人數來說，明確獲得一星章人數應占具備參評資格人數的30%；從頒發周期來看，明確個人和集體一星章均每年頒發一次。

根據“紅領巾獎章”的章目設置，在紅星章、紅旗章、火炬章三大基礎章目下共有12 枚小章（向陽章、傳承章、立德章、立志章、夢想章、小主人章、團結章、健體章、奉獻章、勞動章、勇敢章、節約章）。學校少工委可以少先隊活動課為教育內容，以12 枚獎章為激勵載體，長期開展教育活動。各校可結合本校情況，每月選取一枚子章目，結合升旗儀式或者主題活動開展頒章儀式，形成工作規律，一年完成一個周期12 枚所有章目的頒授。通過長期開展“紅領巾獎章”頒授，深化獎章教育成果，持續激發少先隊員光榮感和組織歸屬感。

本次活動，選用“傳承章”校級一星章頒章提供儀式示例和活動提示，供讀者學習參考后扎實開展好“紅領巾獎章”各個章目的學習教育活動。

三、儀式示例

高舉隊旗跟黨走，紅色基因代代傳

—— 紅領巾獎章“傳承章”頒章儀式1. 活動提示：“傳承章”是紅領巾獎章“紅星章”下的一枚獎章，要求學校少先隊聚焦傳承紅色基因和革命傳統教育、中國特色社會主義教育、共產主義教育等開展爭章教育活動。儀式應對照“傳承章”的章目特點，有針對性地設計儀式環節、開展教育活動，在儀式中應體現黨、團、隊的組織傳承。活動應邀請黨員、團員參加，要注意深化隊員黨、團、隊組織意識的銜接。活動以大隊主題集會形式舉行，地點可安排在學校操場或烈士陵園等愛國主義教育基地。

2. 活動對象：全體少先隊員。

3. 活動準備：

已完成紅領巾獎章“傳承章”教育活動和評選，已經產生獲章名單；會場規范布置，儀式旗手訓練，儀式音樂準備，頒發獎章準備；確定發言代表和培訓；邀請黨團員代表參加活動。

4. 活動過程：

（1）宣布儀式開始

主持人：親愛的少先隊員們、輔導員們，紅領巾獎章“傳承章”頒章儀式現在開始。參加今天頒章儀式的還有優秀黨員、團員代表，他們的胸前佩戴著閃亮的黨徽、團徽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

（儀式提示：主持人出場后應敬隊禮；黨員、團員可站立在隊伍方陣兩側。）

（2）出旗

主持人：全體立正、出旗，少先隊員向隊旗敬禮，禮畢。

（儀式提示：用《出旗曲》，安排旗手1 名、護旗手2～4 名；黨員、團員行注目禮。）

（3）唱隊歌

主持人：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（儀式提示：應唱完整的2 段隊歌；LED 大屏幕可以播放歌詞及隊歌的視頻、可安排指揮及領唱。）

（4）宣讀關于“紅領巾獎章”頒章決定及獲得獎章的少先隊員名單。

主持人：下面請學校少工委主任宣讀獲得紅領巾獎章“傳承章”隊員名單。

（儀式提示：有條件的學校應將獲獎的少先隊員姓名公布在LED 大屏幕上。）

（5）頒發獎章

主持人：請優秀黨員、團員代表為獲獎隊員頒發紅領巾獎章“傳承章”。

（儀式提示：音樂可播放《紅領巾之歌》《生長吧》等少先隊禮儀用曲；頒發獎章后黨員、團員應與獲章少先隊員合影。）

（6）獲獎少先隊員代表發言

主持人：下面有請紅領巾獎章“傳承章”獲章的少先隊員代表發言。

（儀式提示：發言代表的展示形式可多樣化，也可用集體詩朗誦、合唱等方式展示活動成果。）

（7）黨團員寄語

主持人：黨是突擊隊、團是先鋒隊、少先隊是預備隊，入隊、入團、入黨是追求政治進步的人生三部曲，我們要在黨員、團員的帶領下，傳承紅色基因，踐行“強國有我”響亮誓言。下面請優秀黨員、團員代表為少先隊員寄語。

（儀式提示：黨員代表、團員代表、隊員代表可一起上臺，身后應展示黨、團、隊三旗；黨員代表、團員代表應結合各自身份，對少先隊員提出希望要求，少先隊代表應表達用實際行動向黨員、團員學習的決心。）

（8）呼號

領呼：準備著，為共產主義事業而奮斗！

回答：時刻準備著！

（儀式提示：“呼號”可請黨員代表領呼。）

（9）退旗

主持人：“高舉隊旗跟黨走，紅色基因代代傳”紅領巾獎章“傳承章”頒發儀式到此結束。全體立正，退旗，向隊旗敬禮！

四、其他教育活動提示

1. 持續加強黨團隊組織教育銜接。儀式活動中可安排黨團員與各中隊結對，儀式活動后黨員、團員可深入各個中隊，帶領隊員開展微黨課、微團課的學習，可與該中隊建立長期聯系。

2. 持續發揮獎章激勵作用。組織紅領巾獎章“傳承章”的獲章隊員加入學校紅領巾宣講團，給隊員們講好紅色故事。

專家點評

本次活動以紅領巾獎章“傳承章”的頒章儀式為示例，以黨團隊組織意識銜接為教育重點，對校級紅領巾獎章各章目的頒發具有較強的示范作用。儀式規范而嚴謹，莊嚴又隆重，激勵氛圍濃厚，體現了小獎章里的大光榮。

——全國首批少先隊名師工作室主持人 少先隊禮儀教育國培專家 鄭寧遠