體驗性學習，讓學生學習更輕松

江蘇省楊慧網絡名師工作室由鹽城市學科帶頭人楊慧主持，現有成員22人。

工作室致力于“農村初中英語體驗性學習研究”的理論探索與實踐應用，通過創設語言情境，進行“體驗性學習”課堂教學范式的探索與實踐，并不斷調整學生的學習策略，拓寬學生的學習渠道，豐富學生的學習情境，以此提升學生的英語核心素養。工作室研究課題“農村初中英語體驗性學習研究”為2020年度江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗培育立項項目（項目編號：2020JSQZ0124）。研究成果在全省英語閱讀教學專題研討會上推廣介紹。為進一步推廣“農村初中英語體驗性學習研究”的成果，工作室將加大課型研究力度，為更多農村初中提供可借鑒、可復制的英語教改經驗。

我們聚焦農村初中學生的特點，剖析農村初中英語教學生態，關注農村初中學生英語素養的提升，努力改善農村初中英語的教學生態，致力于尋找一條提升農村初中學生英語學習能力的有效途徑，為農村英語教師探求一條有方向、有策略、有動能的成長之路，讓學生輕松學英語，快樂學英語。

——領銜人寄語