扎根中原沃土 知行服務三農
——記河南農業大學科技小院成員田培雨

文/本刊特約記者 陳 璽

田間記錄 供圖/陳 璽

5 月初的清晨，陽光毫不吝嗇地傾瀉在河南省禹州市一望無際的麥田里，一派豐收在望的景象。小麥正值灌漿期，河南農業大學科技小院成員田培雨同學巴不得這樣的陽光更加燦爛點兒。她今天不用采樣，只是習慣性地一早兒起床查看村里的莊稼，趁農戶們干活時再傳點“種莊稼經”。她輕盈地跳下田壟，俯下身去查看試驗田里的麥穗，扭頭和路過的農戶打招呼：“叔，第一遍藥打完后，你們地里的病害咋樣？”一副種莊稼老把式的樣子。

初窺·志同

第一次與科技小院結緣，是2017 年夏天。當時田培雨是河南農業大學農業資源與環境專業的本科生，她隨暑期社會實踐“三下鄉”臨潁科技小院小分隊開始了為期一周的科技小院生活。她和同學們在周邊不同的村莊開展調研，深入農戶家中詳細了解上一季小麥的產量和田間管理情況。

第1 天與農戶交流，她還支支吾吾張不開口。到了第3 天，她已經可以大方地跟農戶打招呼了，很自然地在地頭、村口與農戶拉家常、聊生產。第6 天，一個種辣椒的農戶急切地前來咨詢，家里種的辣椒有的還沒有收就爛了是什么原因。看著農戶手機里的照片，田培雨迅速回憶：調研培訓的時候沒有這方面的講解，書本里好像也沒有具體說過……初來乍到的小姑娘頓時慌了神。好在李瑞珂師姐解決了問題：“大嬸，這辣椒是發生了軟腐病吶，得把病株拔了帶出來，田壟一定要注意通風排水。”

看著師兄師姐們和農戶泰然自若地交流，一絲不茍地解決問題，田培雨崇拜極了：“他們不僅可以嚴謹地完成科研工作，還能解決農業生產上的實際問題，我希望有一天也能像他們一樣。”

緣起·小院

河南農業大學科技小院于2012 年正式掛牌成立，而第一個科技小院禹州科技小院就在田培雨的故鄉禹州市順店鎮康城村。科技小院本碩一體化人才培養模式真正地實現了把論文寫在大地上，讓越來越多的農科學子在小院里成長成才，更實現了高校人才培養和服務社會的完美結合，也為助力鄉村振興描繪了一幅精彩的答卷。

2019 年5 月，田培雨帶著對科技小院的向往，在禹州科技小院開始了她的本科畢業實習。科技小院的生活給了她全新的體驗。第一次在下午2 點熱辣辣的陽光下去麥田里收割；第一次在漆黑的凌晨去玉米地里測量熒光；第一次手忙腳亂地為農民朋友們做培訓；第一次心情激動地給全體老師匯報工作進展……

田間地頭不僅是檢驗知識的實訓場，也是最好的科研試驗室。農業生產中的實際問題是最好的科研選題。當地一些農戶對小麥玉米進行了增密和增氮處理來追求高產。為了探究氮肥和植株密度對當地作物的影響，學長們在當地開展了小麥、玉米輪作的相關試驗。于是，田培雨就協助進行試驗。10月初，金燦燦的玉米已經收獲。通過小麥生長后期的監測，以及玉米從播種到各時期的取樣測試，再到最后的豐收，他們的科研數據和這季莊稼一樣也碩果累累。田培雨協助完成試驗的同時，也順利完成了畢業論文“氮密互作對不同品種玉米冠層結構及光、氮利用特征的影響”。實習結束后，田培雨的白皙臉龐曬得很黑，但是，指引她未來的燈塔好像更亮堂了。

入院·心足

2020 年，田培雨正式入駐禹州科技小院，不同的是，這次上研一的她已經成為科技小院的負責人了。在老師和學姐的鼓勵下，從設計、播種、取樣到收獲，她學會了規劃一個完整的科學試驗，學會了如何兼顧科研和社會服務，如何安排與策劃整個科技小院的工作。每當困惑時，她都會想起師兄師姐的囑托：“服務三農一定要做到知行合一，要腳踏實地戒驕戒躁。”

那年7 月的一個午后，一位村民來到科技小院，說家里有一塊玉米長得不好，希望幫忙找出原因。經過田間實際查看、詢問老師之后，被確診為玉米金針蟲害，田培雨建議傍晚打殺蟲劑。村民說：“科技小院真厲害，一來就解決了問題，要是你們能跟我們多說說就好了。”說干就干，她迅速查找并整合了資料，第二天聯系這個村民，在他的家門口組織了一場別開生面的培訓會，主題為“玉米常見病蟲害的識別與預防”。在村民們的熱情鼓舞下，科技小院持續開展了各種社會服務。田培雨的導師葉優良老師說：“田培雨在科技小院，她不僅是我的學生，她還要負責康城村和周邊的所有農戶的生產問題。她已經成了地地道道的康城人。”

從實驗室的白大褂到田間地頭的大草帽，距離有多遠？對于科技小院、對于田培雨來說，距離是零。身為科技小院負責人，田培雨時常與導師葉優良和汪洋老師溝通，確定在當地開展社會服務的主要內容。時常與當地村委會溝通，以何種形式開展活動最為有效。也時常與當地村民溝通，了解他們最想知道哪些方面的技術，希望能以最有效、最明了的方式將科學技術傳授給村民。

面對2019 年以來當地持續干旱使玉米產量受損的情況，科技小院的人員主動請纓。經過多次和當地村委會的溝通，科技小院提出改種玉米為耐旱作物谷子的改革方案，積極引進多個優良谷子品種，開展50 畝谷子示范田，并提供肥料、農藥、灌溉等田間管理技術作為支撐。當地村委會大力支持，村干部帶頭進行谷子的種植。在推出種植體系改革第一年，科技小院就得到了當地的認可。目前，康城村谷子種植面積已達500 畝，而禹州科技小院也作為重要一環被記錄在康城村村史館中。

與此同時，科技小院還通過開辦義務支教班、開展“3.5 學雷鋒活動”、拜訪敬老院、舉行廣場舞大賽、舉辦農民豐收節、成立暑期支教班、建立農家書屋、參與當地防疫抗洪等活動來助力當地鄉村文明建設。

求索·夢圓

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

2023 年5 月，田培雨接到了中國農業大學的博士研究生錄取通知。在這個孕育著希望的季節里，禹州科技小院又迎來了大三的實習生們，他們的到來使科技小院再次變得熱鬧起來。研究生們則要一邊緊盯大田試驗、一邊做著調研出診的社會服務，同時還要督促學弟學妹們進行考研復習。田培雨在準備畢業論文的同時，還在盡可能地多帶帶學弟學妹們。“小院雖小，卻是服務鄉村振興的大舞臺。不少來實習的學弟學妹們考研成功，紛紛正式加盟我們的科技小院團隊。”田培雨說。

袁隆平先生曾經說過：“書本知識非常重要，但是書本里長不出水稻，要到田里去，要實踐。”如今，禹州科技小院已在當地扎根十年，培養碩士研究生16 名，本科生100 余名，科技服務覆蓋周邊4 個鄉鎮、48 個村莊、耕地面積12.7 萬畝、農戶20000 余家，并服務種植大戶和合作社100 多個，測土配方施肥面積達10 萬畝。

在喜悅與憧憬中，田培雨越發篤定科技小院模式對農業學子的價值：專業知識只有在生產實踐中才能扎根、落實。田培雨在這片土地上揮灑了無盡的汗水，而她的夢想也在大地上發芽、開花。