劉彩云
2022年,南京師范大學附屬小學(南師大附小)六年級女生王陳梓曦在第六屆兩岸青少年征文大賽決賽中獲得了小高組的首獎(特等獎第一名)。現在,她已經是南京市鐘英中學初一(10)班的班長。
“沉浸式”閱讀造就另辟蹊徑的深度思考
王陳梓曦平時特別喜歡看書,南師大附小的老師常常看到她抱著一本大書在“沉浸式”閱讀。她小學時的班主任、語文老師王鑫與這樣評價:“她對自己各方面要求很高,平時會主動幫助同學,還是老師的得力助手,學習成績始終名列前茅,同學和老師都打心底里認可她。”王老師介紹,王陳梓曦本身對文字的敏感度就高于別人,而且善于思考,樂于挑戰。碰到難的作文題目很少會畏難,更多的是積極鉆研、構思、創作、打磨。“每次批改作文,我最期待的作品就是她的,總能給我驚喜,讓我眼前一亮。”王老師說。其他語文老師也很欣賞她的作文,大家都稱她為“才女”。
“她成績優異,思維活躍,尤其在語文課堂上,對問題的思考很有深度,常常另辟蹊徑,”她的初中班主任、語文老師王鵬珍自豪地說道,“人生三樂,我為有這樣的學生而感到幸福。”據王老師介紹,經常“不按常理出牌”的王陳梓曦,在課堂上“改寫”與“創作”時,常常給出令人贊賞的佳作。王老師印象深刻的是在《陳太丘與友期行》的學習交流上,大家對元方贊賞有加,王陳梓曦同學卻從另一個角度對他發出質問——過剛易折,可見其質疑精神與發散性思維。在王老師眼里,王陳梓曦是平時不斷思考、不斷書寫,方才練就這靜水深流的能力。
嘗遍所有興趣愛好,沉淀下來的是閱讀、吉他、繪畫和寫作
王陳梓曦最大的興趣愛好是閱讀,她還擅長吉他、繪畫和寫作。她的媽媽陳女士介紹,家長從小讓她嘗遍所有的興趣愛好,開始是冰刀、溜冰,接著是街舞、講故事和主持,然后是網球、鋼琴、吉他、繪畫,最后沉淀下來就是她最喜歡的閱讀、寫作、繪畫和彈吉他。
閱讀習慣從小培養。在家里,只要在她隨手能碰到的地方,父母都會放上各種各樣的書,讓她去自己篩選感興趣的書籍。“在她還沒有認識很多字時,是以繪本為主。”媽媽介紹道。漸漸地,她閱讀領域越來越廣泛,閱讀量也越來越大。“剛開始我們不強迫孩子去讀生澀的、不喜歡的,或者不感興趣的書籍。”媽媽陳女士說,“都是她自己喜歡哪一系列的書,我們就會成箱地給她買回來。她就像吃飯一樣,一天不看書就渾身覺得難受。”王陳梓曦現在上初中了,即使科目多了課業重了,也要保證每天半小時的閱讀時間。
每天寫日記,累積出好作文
王陳梓曦自一年級起,就開始寫日記,每天堅持,一日不落。寫心情,寫身邊發生的事情,也寫對老師的感受,點點滴滴,或是三言兩語,或是成篇敘述,慢慢地寫出文采,寫出溫度。“我們讓她從小就養成了一個寫日記的習慣,就是故意為之,有意培養的。”媽媽介紹說,“從來都沒有讓孩子去輔導班補習語文,或者特訓作文之類,只是培養閱讀和寫日記的習慣。”小學時,老師講評單元的習作,王陳梓曦總會被表揚,作文總會作為范文去朗讀。“作為范文是給她莫大的贊賞和肯定。”媽媽感激地說道,“有了老師的鼓勵,讓她有了這種小的成就感,她越發覺得自己擅長這個這方面,所以這樣的激勵會讓她在寫作的道路上越走越遠。”媽媽還說,孩子在老師的鼓勵下,還積極地投稿,將文章發表在一些報紙和雜志上。“今年,王陳梓曦還會參加第七屆兩岸青少年征文大賽,希望她這次在初中組再創輝煌,也能取得好成績。”
興趣是最好的老師,家校是“肥沃的土壤”成就首獎
王陳梓曦在家校這樣“肥沃的土壤”中茁壯成長,使得她在第六屆兩岸青少年征文大賽中斬獲了桂冠,取得了首獎。“當得知這樣的成績時,我覺得挺激動的。”王陳梓曦平靜地說道,“但是又有一點兒理所當然的感覺,因為我喜歡讀書。”她說,在家里爸爸媽媽就很喜歡讀書。“我也有很多書,書桌上觸手可及之處就有很多課外書。”小姑娘說,“在學校,因為老師經常表揚我,將我的作文當作范文來讀,所以就培養了我對寫作的這種熱愛,讓我越來越喜歡寫作。”她最后還給出了自己獨到的見解:“我覺得寫作還是要保持平常心,興趣是最好的老師,參加比賽也不要抱有功利心,熱愛讀書才是最重要的。”