鐘家櫟
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印,不管它是清晰的還是模糊的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人所留下的腳印卻是不同的,有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊,在這11年里,我走得很艱辛,有酸楚,有淚水。
兒時(shí)的我,受父親影響,父親的球技很高超,卻從來(lái)不肯讓著我,在我一次次失敗后,便腫著哭紅的眼睛在媽媽面前訴苦。媽媽看著我這么傷心的模樣,便對(duì)爸爸說(shuō):“讓讓她吧,她還小呢,你都多大的人了,還跟小孩子一般見(jiàn)識(shí)。”爸爸聽(tīng)了,卻說(shuō):“孩子她媽?zhuān)阒朗裁矗 北阌只剡^(guò)頭對(duì)著我說(shuō),“孩子,任何事情只有自己拼搏過(guò)才有意義,在成功之前,必須先接受失敗的挑戰(zhàn)。”雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道或許那些話對(duì)我很有意義。
哦!成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。上學(xué)后的我,雖然懂事了,但媽媽總會(huì)用她那不放心的眼神看著我說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”直到發(fā)生了這樣一件事情之后,母親才對(duì)我放下心來(lái)。在我9歲那年,我走在街上看到和我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車(chē),而且看他們的那些模樣,怎一個(gè)“爽”字了得!我暗自下定了決心:我也要學(xué)!可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她說(shuō)我年紀(jì)還太小,學(xué)不會(huì),她不放心,怕我摔了,怕我傷了……可是在我不斷糾纏下,媽媽拗不過(guò)我,終于答應(yīng)了。但是天有不測(cè)風(fēng)云,在我自學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中,一個(gè)穿著破舊的小女孩被我不小心刮傷了。我滿懷愧疚地向她道歉,還提出送她回家,因?yàn)樗×耍也惶判摹;氐剿抑螅也胖溃瓉?lái)小女孩是個(gè)孤兒,從小跟一位80多歲的老人住在一起,那老人可能就是她在這世界上唯一的親人了吧。我便說(shuō):“小妹妹,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”后來(lái)我也做到了,經(jīng)常去看她,給她帶一些好吃的,把我穿不了的衣服給她。當(dāng)媽媽得知這件事后,會(huì)用欣慰的眼神看我。
哦!成長(zhǎng),教會(huì)我懂得承擔(dān)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很理想,每次考試都與及格擦肩而過(guò),望著及格線,我覺(jué)得觸手可及,但又總是撲空。我平時(shí)不是不努力,也有認(rèn)真聽(tīng)課,或許我就是“人窮怪屋基”——怪我自己腦子太笨,這使我自己也很懊惱。因此,我也受到父母的多次責(zé)備,每次我那不爭(zhēng)氣的眼淚都稀里嘩啦往外跑。
可是,這些又有什么呢?其實(shí),成長(zhǎng)就是如此呀,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè)、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。
或者說(shuō),這就是一種蛻變。
在蛻變中學(xué)會(huì)接受失敗,迎接挑戰(zhàn);在蛻變中懂得承擔(dān),負(fù)起責(zé)任;在蛻變中成長(zhǎng),從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。