新時代背景下農(nóng)民對“農(nóng)家書屋”的需求特征探析

蘇海新

習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村振興既要塑形，也要鑄魂。”“農(nóng)家書屋”作為全民閱讀在基層的思想文化陣地，就是通過讀書為農(nóng)民鑄魂，為農(nóng)村鑄魂，為鄉(xiāng)村振興提供思想保障、精神動力、文化氛圍和知識力量。在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，滿足農(nóng)民文化需求愈發(fā)重要。作為廣大農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)的一張響亮的名片，“農(nóng)家書屋”對于滿足農(nóng)民不斷增長的美好生活需要具有極其重要的意義。筆者運(yùn)用“使用與滿足”理論，分析受眾對媒介的使用動機(jī)和獲得需求滿足，農(nóng)民對“農(nóng)家書屋”的需求特征主要體現(xiàn)在知、實、新、趣4種基本特征。

知：獲取專業(yè)技術(shù)和科普知識的需求

農(nóng)村義務(wù)教育普及后，農(nóng)民獲取信息、學(xué)習(xí)知識、提升自身文化水平和素養(yǎng)的意愿愈來愈強(qiáng)烈。比如，當(dāng)前全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程，大力實施“一村一品”，很多農(nóng)村都涉及種植、養(yǎng)殖的專業(yè)技術(shù)或科普知識。農(nóng)民獲取相關(guān)知識，需要借助一個快捷、方便的平臺，“農(nóng)家書屋”能夠為其提供公共文化產(chǎn)品服務(wù)。但在村級圖書室的建設(shè)過程中，許多圖書構(gòu)成種類較為單一或陳舊，音像制品缺乏，無法與農(nóng)民多層次、多方面信息和文化知識需求相適應(yīng)。

實：切實解決生產(chǎn)和生活問題的需求

農(nóng)民的閱讀具一定的針對性和目的性，使用“農(nóng)家書屋”主要是解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中遇到的問題。關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，筆者曾調(diào)研柑桔種植防蟲問題，村民可通過“農(nóng)家書屋”，閱讀有關(guān)科普知識獲取農(nóng)業(yè)科技病蟲防害技術(shù)，如頻振燈殺害蟲技術(shù)、黃板誘蚜技術(shù)等，同時在有關(guān)專家的指導(dǎo)下進(jìn)行病蟲防害工作，從而保證柑桔產(chǎn)量。……