論高校大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)研判的建構(gòu)原則和方法研究

孫東山　生舒寧

摘 要：深刻把握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是目前高校開展思政工作的關(guān)鍵之處，研究大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是高校落實(shí)立德樹人目標(biāo)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。現(xiàn)階段正處于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速、信息快速傳播的時(shí)代，高校大學(xué)生心理發(fā)展尚不成熟，思想狀態(tài)易隨之不斷變化，呈現(xiàn)出多層次、多種類的形態(tài)。熱點(diǎn)信息變化莫測，大學(xué)生對于此類信息的關(guān)注度極高，參與群體較為廣泛，而熱點(diǎn)新聞往往會隨著事態(tài)的發(fā)展而變化，當(dāng)代大學(xué)生的觀點(diǎn)會隨著事情變化和社會發(fā)展動(dòng)態(tài)不斷進(jìn)行更新，自身的思想也會因此變換并出現(xiàn)了不同的層次。由此可見，高校思政工作者就應(yīng)牢牢把握網(wǎng)絡(luò)高地，借助學(xué)生群體易為接受的媒介，讓學(xué)生充分了解國家政策，擁有正確的政治立場。高校思政工作者應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多角度、多方位、多角色的收集相關(guān)方面的信息，認(rèn)清不同環(huán)境下學(xué)生的思想情況，并結(jié)合條件給予可行性建議，使大學(xué)生擁有積極健康的思想，不斷提高思想覺悟和思想境界，最終成長成才，成為國之棟梁。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想動(dòng)態(tài)；信息收集

中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》指出：“青年思想教育的時(shí)代性、實(shí)效性有待增強(qiáng)。”[1]3當(dāng)代大學(xué)生出生于互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展階段，獲取信息的手段從查閱書本資料轉(zhuǎn)為瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源，這代人能夠足不出戶知天下事。互聯(lián)網(wǎng)上充斥著多元思潮，部分不良思想甚至阻礙大學(xué)生的健康成長，現(xiàn)代社會各種思潮充斥著大學(xué)生的生活環(huán)境，使其迷失其中，思想觀念不斷發(fā)生改變。……