
服裝設(shè)計之路漫漫,但不妨從此刻開始,從設(shè)計一件文化衫開始。
設(shè)計要求如下:
1. 能體現(xiàn)《中學(xué)生天地》雜志的特點,富有青春氣息,作品可采用各種創(chuàng)意手法,鼓勵不同形式。
2. 文化衫設(shè)計中需要包含《中學(xué)生天地》的Logo。設(shè)計必須原創(chuàng),需提供彩色稿。
作者:陳 蕾
學(xué)校:嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校
指導(dǎo)老師:劉淑婷
設(shè)計說明:圖案設(shè)計采用了“學(xué)生+小寫字母b”的組合。“b”既可以表示book,也可以抽象地表示靠椅,呈現(xiàn)出一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,同時也體現(xiàn)出雜志是學(xué)生可靠的青春同路人的理念。“學(xué)生”手拿一本書,遨游在知識的海洋里。整體色調(diào)采用了綠色和白色,是青春和生命力的象征。
作者:劉喆雯
學(xué)校:海寧職業(yè)高級中學(xué)
設(shè)計說明:我在Logo的設(shè)計上采取了相對具象的方式,把書變成山峰,蘊含著閱讀就像登山的意義,也表達了刊物的本質(zhì)。又選取了“天地”兩個字,山為地,天則用繁星點綴,寓意《中學(xué)生天地》帶給中學(xué)生們廣闊的天地。整體以藍色為主色,表示未來和宇宙。背面圖案設(shè)計采用了插畫的形式,紅、藍、橙的對比鮮艷且有活力,符合青少年的特性,書本的融入展現(xiàn)了雜志帶給青少年的意義。
作者:萬沈澤
學(xué)校:湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校
指導(dǎo)老師:楊 婧
設(shè)計說明:我采用了科幻風(fēng)格的設(shè)計,使用橙、白、黑三色,橙色非常鮮艷,象征中學(xué)生的生活鮮艷絢麗;使用大量矩形,矩形平整的邊緣和清晰的直角給人一種可靠和安全的感覺。我們中學(xué)生就是要具有勇往直前的勇氣和不服輸?shù)囊懔Α?/p>