東北官話“愿意”的多情態意義研究

一、引言

現代漢語中，“愿意”既可以作為實義動詞，也可以作為情態動詞。當它用作情態動詞使用時，常表示做某事或發生某種情況符合心意，認為符合自己心意進而同意做某事，其后不能帶名詞性賓語。“愿意”所在句子的主語一般為有生命之物，所在句子的謂語是主語主動發出某種希望、意愿，此種“控制情態”的用法在東北官話中同樣適用，且在東北官話的長期發展中，東北官話中的“愿意”逐漸由控制情態發展出提升情態。本文以諸多語言實例為本，對東北官話中“愿意”的多情態意義進行簡單剖析。

二、“愿意”的控制情態與提升情態

在形式句法中，情態動詞通常會受到主語的選擇限制，并且可以分為提升和控制兩種情態。黃正德等人在著作《漢語句法學》中指出，“那些具有提升情態的動詞不會限制提升主語的語義內涵，準許任何與子句動詞語義所兼容的主語。而具有控制情態動詞的語義限制主語的語義內涵，要求主語具有意志性和感知性。”現代漢語中的“愿意”對主語的語義具有限制性，并且要求主語具有感知性與意志性，一般選擇有生名詞當主語，且必須是具有自覺意志的主體，如你、我、他、張三、李四，等等。因此，在普通話的應用中，“愿意”屬于控制情態動詞，例如：

1.李四不愿意做太劇烈的運動。

2.你愿意嫁給他嗎？我愿意。

3.冬天地窖里的大白菜放不好就愿意爛。

在現代漢語的日常表述中，例3是一個錯誤的表達，因為主語“大白菜”本身不具有感知性和意志性，屬于無生名詞，并不是“大白菜”自己主觀愿意爛，而是儲存不好的話，大白菜就容易爛掉。因此，正確的表達應該是“冬天地窖里的大白菜放不好就容易爛”。然而在東北官話中，例3卻是一個正確的表達。這是因為在東北官話中，“愿意”除了有在現代漢語中表示意愿情態的用法之外，還發展出了言者導向的情態用法。此時，言語行為句發展成了命題句，即“S愿意P”表達說話人對事件的認識與判斷，此時的主語已經被剝奪了自覺的意志，并非意愿主體，說話人往往根據事件的狀態與發展增加對事件本身的主觀判斷，因此，對是否指人或有生名詞作主語基本沒有什么限制。這里的“愿意”雖然處于主語和謂語之間，但其事實上的認知主體是說話人，句子中的“愿意”語義就相當于現代漢語中的“容易/愛”等（不同方言區的使用偏好不同，有的也用“肯”“易”等，但是表達的語義大體相當，在此不做贅述），譬如：

4.患者身體免疫力低下，因此愿意出現感冒、發燒等癥狀。（愿意=容易）

5.青春期時，小吳特別愿意長痘兒，小剛就不愿意長痘兒。（愿意=愛）

6.冬天地窖里的地瓜放不好就愿意爛。（愿意=容易）

從4-6這三個例子可以看出，“愿意”最終所表達出的情態并不是主語“患者”“小吳，小剛”“地瓜”所要表達的主觀意愿，主語“患者”“小吳”“小剛”“地瓜”的自主意志已經被剝奪，代之給句子主語賦予了說話人的意識。因此，應該是“青春期，小吳（的臉上）特別愛長痘兒，小剛（的臉上）不愛長痘兒”“地瓜放不好就容易爛”。也就是說，說話人針對客觀事物發展的狀態結果，給予自身的經驗判斷，根據常識主觀推測“冬天地窖里的地瓜放不好就容易爛”等，以上例子皆屬于言者情態導向。

三、東北官話“愿意”的多情態語義

（一）心理動詞“愿意”

在東北官話的表達中，“愿意”是常用來表示心理的動詞，表示的語義為“希望”，用來表達主體單純的愿望，筆者記為“愿意1”，譬如：

7.這兩部電視劇題材差不多，我更愿意你看《如懿傳》。

例7表達的是主語單純的情感愿望，主語個人的主動性以及自主意愿在事件中并未得到體現，所以“兩部電視劇的題材差不多，我更希望你看《如懿傳》”這種表達“希望”的用法，實際上保留了古代漢語“愿”表示“希望”的語義和用法，譬如：

8.愿大王毋愛財物，賂其豪臣，以亂其謀。（《史記·秦始皇本紀》）

先秦時期，“愿”常用來表示希望對方有什么情況發生，此句解釋為“希望大王不要吝惜財物，給各國權貴大臣送禮，利用他們打亂諸侯的計劃”。“愿”表示“希望”的含義，但這種表達“希望”的用法經常依賴于一定的條件，使說話人帶有一定的祈使意味。

（二）控制情態動詞“愿意”——主語為認知主體

在東北官話的表達中，“愿意”也可以作控制情態動詞，用來限制主語的語義內涵。此種用法與“愿意”在現代漢語中的用法相同，句子的主語往往是為主動發出意愿的人，即認知主體，謂語事件由句子主語（施事）主導，是施事導向情態，筆者記為“愿意2”， 譬如：

9.一個人生活多好，愿意吃什么就吃什么。

10.覺慧帶著一顆顫抖的心讀了它，他極其感動地立誓說，他愿意做一個作者所希望的那樣的青年。（巴金《家》）

這里的“愿意2”具有動力情態義，表主語的“意愿”，即主語有“意愿”使某一件事情成真，或者在一定條件下，謂語表達的事件有可能成真，其否定是在前面加“不”，用“不愿意”表示，譬如：

11.我看了看妻子，繼續說：不是我不愿意，是我妻子不愿意。她不愿意，我就一點辦法都沒有了。（余華《空中爆炸》）

12.他不愿意自己一個人坐車。

13.旅行社不愿意冒險給旅客辦理簽證。

在此注意，例13的主語“旅行社”是一個無生名詞，但此處的“愿意”并非是東北官話中的提升情態，主語“旅行社”和謂語“辦理簽證”關系密切，“不愿意”的語義指向應該是“旅行社（的人）”，因此，屬于成分的省略。同時，“愿意2”的提問形式常常用“愿不愿意+V”或“愿意+V嗎？”表示，很少使用“愿意不愿意+V”進行提問，譬如：

14.你愿不愿意為了面包放棄夢想？

15.你愿意去柬埔寨當漢語老師嗎？

另外，“愿意2”和句子所在的主語人稱存在選擇自由度的區別，朱敏在研究中曾指出，“愿意”對主語人稱也具有選擇性。具體地說，在陳述句中，第一人稱與第三人稱和“愿意”的搭配相對自由。除此之外，第二人稱與“愿意2”搭配的自由度就沒有那么高。疑問句里，第一人稱和“愿意2”的選擇會受到限制，第二人稱與第三人稱和“愿意”的搭配選擇就相對自由，譬如：

16.你愿意吃他剩下的東西嗎？

17.你愿意娶她為妻嗎？

18.他愿意去村口等父親回來嗎？

19.她愿意陪你去南方打工嗎？

“愿意2”還可以組成“愿意V不V”的結構，用來表示“無論哪一種情況都隨便，不關我事”并且帶有不滿的情緒。“愿意V不V”也常常省略“意”變成“愿（意）V不V”，表達“愛V不V”的無所謂，隨你便的心理，例如：

20.反正我通知到了，你愿意去不去。

21.車在那兒放著，愿騎不騎。

例20表示，我把事情通知到了，你去或者不去都不關我的事兒，例21為車在那里放著，你騎或者不騎都可以，不關我的事兒。

（三）提升情態動詞“愿意”——主語為認知客體

與現代漢語的表達不同的是，在東北官話中，“愿意”已不再對主語的語義內容有選擇和限制，并允許任何與子句動詞語相匹配的主語進行搭配組合。正如筆者在上文第二部分所提及的，句子已經不再強制地限制主語為能主動發出動作或意念的認知主體，而成為被說話人所觀察的對象，即認知客體，筆者記為“愿意3”。首先，在東北官話中，“愿意3”句的認知客體經常是由沒有自主意愿的名詞代替的，比如“白菜愿意爛”“鞋愿意開膠”“衣服愿意臟”中的“白菜”“鞋”“衣服”等，即主語為無生名詞，譬如：

22.褲子上的按扣總愿意開是怎么回事？

23.陰天下雨的，家里的土豆愿意長毛。

24.這種大旱的天氣，玉米不愿意長粒兒。

例22中，“褲子上的按扣”和“開”中間有提升情態動詞“愿意”，表示的是“褲子上的按扣容易開”，并不是說主語“褲子上的按扣”有了人的意識，能夠控制“開”或者“不開”這個動作。例23的“長毛”也并非“土豆”的自主意愿，而是說話人根據前面的小句給出的條件“陰天下雨”，主觀推測“家里的土豆容易長毛”。例24同樣，“大旱的天氣”，因此，說話人根據這種客觀環境推斷“玉米不容易長粒兒”，并不是“玉米”不想長粒兒。其次，認知客體也可以由有生名詞來充當，但這和控制情態下有生名詞作主語是有差異的。認知客體作主語的句子所表達的并不是主語本身的自主意志，而謂語部分也不會受到主語的主觀制約，可以由自主動詞充當，也可以由非自主動詞充當，譬如：

25.他不經常鍛煉，跑步老愿意咳嗽，也愿意心慌氣短。

在這個例句中，主語“他”愿意“咳嗽”和“心慌氣短”并非主語“他”的主觀意愿，而是由于“不經常鍛煉”這個客觀因素存在，導致“咳嗽”和“心慌氣短”這個結果發生。此時，謂語部分的“咳嗽”和“心慌氣短”并不受主語“他”的主觀制約，而是受客觀因素限制而產生。最后，在東北官話中，“愿意3”句還經常出現在一整個事件作為主語的后面，用來表示說話者對整個事件發展狀態或后果的判斷與評價。譬如：

26.感冒快要痊愈的癥狀就是鼻子愿意通氣兒了。

27.大熱天戴口罩跑步愿意窒息。

這兩個例子的主語都具有事件性，“通氣兒”“窒息”這兩個結果是說話人基于觀察前文提到的事件，即“感冒快要痊愈的癥狀”“大熱天戴口罩跑步”而做出的基礎性判斷與評價。例22-27中，“愿意3”的語義都涉及言者的主觀猜想判斷與評價，是對前文提到的一個命題的態度，所以，“愿意3”是情態導向為說話人。

（四）“愿意2”和“愿意3”的區別

在上文的描述中筆者談到，東北官話中“愿意2”和“愿意3”有相似之處，它們的主語都可以由有生名詞充當，謂語動詞也可以具有主動性。然而在整句的形式構成中，卻很難察覺二者的句子組成有何區別，那么如何區分句子的語義表達的是意愿還是認識呢？區別如下。

第一，句子焦點不同。事實上，“愿意2”與“愿意3”在句法上是有一定區別的。 “愿意2”所在的句子、句子焦點以及邏輯重音均在“愿意2”上，如下文例28，在朗讀這句話時，也是將重音放在“愿意”上；而“愿意3”的句子，句子的焦點及邏輯重音在整個句子的條件或結果上，如下文例29中的“經常澆水”和“死”。

28.為了生活，我愿意承受苦難。

29.經常澆水，花愿意死。

第二，可省略成分的問題。“愿意2”可以省略其后成分，而“愿意3”不可以省略其后成分。這是因為“愿意3”句更加注重強調客觀條件或是結果，而“愿意2”句子更加強調主語想要表達的情態。在“愿意2”句子中，“愿意2”之后的信息可有可無，不影響整句句意的表達，也不會使聽話人產生歧義。如下文例30想要表達的是“我愿意娶她為妻”，將“愿意2”后邊的成分“娶她為妻”省略后，句義并沒有發生改變。而“愿意3”則不允準其后成分省略，如下文例31說“花愿意”就不行，“愿意”前后并無與其相兼容的成分，因此產生歧義，句子不成立。

30.你愿意娶她為妻嗎？我愿意！

31.經常澆水，花愿意死不？花愿意。

同時，例31不合理還因為“愿意”的轄域是整個命題“經常澆水” ，而不是動詞短語“愿意死”本身。 另外“愿意2”后是可有可無的舊信息，往往是前文提到過的或者對話雙方都知曉的內容，而“愿意3”后是不可省略的新信息，若不出現其后成分，則會影響句義的表達。

四、結語

總之，從“愿意1”到“愿意3”，言者角色和行為的主體在整句頻繁地發生變化，言者的自主意識與價值不斷攀升。在東北官話“愿意”的多情態意義研究中，從“愿意1”還保留了先秦時期表達“希望”的古漢語用法，整個句子也只是表達主語單純的愿望；到“愿意2”認知主體作主語，整句體現行為主體的意愿與主觀意志，起到控制情態的作用；到“愿意3”句的行為主體及其自主意志被剝奪，代之以給認知客體賦予了言者的認識，達到了提升情態以及凸顯言者情態的作用。“愿意”的語義也由主體導向逐漸轉向客體導向，由說話者內心的主觀愿望發展到對他人的要求希望，再發展到對客觀事物的推測，使客觀事物的發展狀態與結果賦予了言者主觀的意志判斷。“愿意3”更能表達言者對命題為真的看法和態度。可見，從“愿意1”到“愿意3”所關涉的內容越來越多，情態動詞的黏著性在不斷增強，這也許正體現了其走向語法化的進程。

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（作者簡介：蒙晶，女，碩士研究生在讀，陜西理工大學，研究方向：漢語國際教育）

（責任編輯 葛星星）