人口分布改變背后，棘手的教育問題

豆腐乳

聯合國發布的《世界人口展望2022》報告估計，到2050年，撒哈拉以南非洲人口將達20.94億，屆時會是歐洲加上美國、加拿大人口的差不多兩倍。這意味著全世界范圍內人口分布的重大變化。2050年，全球一半以上的新生兒將集中在剛果（金）、埃及、埃塞俄比亞、印度、尼日利亞、巴基斯坦、菲律賓和坦桑尼亞這八個國家。

撒哈拉以南非洲國家安哥拉，從2008年到2018年總人口增長了44%，增長速度快于總人口增速，可是極端貧困人口翻了一番。另一個撒哈拉以南非洲國家烏干達，自2010年以來，生活在國際貧困線以下的人口的增長速度也超過了總人口的增長速度。想要把為數眾多的人從貧困線下拉上來，是很不容易的。

我們都知道，想要富裕起來，得先進行教育投資，說白了就是要讓生出來的孩子有學上?？墒侨龉阅戏侵?，高中階段教育的完成率在過去十年中僅從23.3%增至26.7%。具體到該地區的某些國家，情況更糟糕。在馬里，只有約1/8的適齡青年完成了高中階段教育，只有1/3的適齡青年完成了初中階段教育。在尼日爾，情況更糟糕，2020年只有約1/10的適齡青年完成了初中階段教育，只有2.5%的適齡青年完成了高中階段教育。

這么說來，這兩個國家的絕大多數人就相當于我們的“九漏魚”。相較于南美洲的許多國家都有10年以上的義務教育，撒哈拉以南非洲許多國家只有5～6年。如果這種糟糕的教育狀態持續下去，到28年后的2050年，撒哈拉以南非洲將迎來近10億的受教育情況不佳的人口。

雖然總和生育率在下降，但屆時情況仍很不樂觀。2050年，撒哈拉以南非洲出生人口仍然很多，意味著還有很多人口處于幼年，需要撫養，工作年齡人口占比不足。更何況這部分工作年齡人口受教育程度也不足，結合起來，則沒有什么“人口紅利”可言。

（摘自微信公眾號“地球知識局”）

【適用話題】教育問題；人口問題；差距

我們還面臨一些危機

《世界人口展望2022》報告指出，2021年全球約有23億人（人口占比29.3%）面臨中度或重度糧食不安全狀況，較新冠肺炎疫情暴發前增加了3.5億人。全球有近9.24億人（人口占比11.7%）面臨嚴重糧食不安全狀況，兩年間增加2.07億人。報告警告，即使全球經濟實現復蘇，預計到2030年仍有近6.7億人（人口占比8%）面臨饑餓，與2015年的水平相近。

2022年5月發布的一份聯合國干旱調查報告顯示，2000年以來全球干旱出現次數和持續時間增加了29%。報告估算，僅1998到2017年，全球因干旱導致的經濟損失就高達1240億美元。聯合國的數據顯示，2022年有近1.6億兒童面臨嚴重且持續的干旱，全球超過23億人面臨供水不足。預計到2040年，全球1/4兒童可能受水資源短缺影響；到2050年全球將有超過3/4的人口可能受干旱影響。

2022年7月初，聯合國糧食及農業組織、國際農業發展基金、聯合國兒童基金會、聯合國世界糧食計劃署、世界衛生組織聯合發布報告指出，2021年全球受饑餓影響人數達8.28億，較2020年增加約4600萬。沖突、極端氣候和經濟沖擊是造成糧食不安全和營養不良的主要因素。受新冠肺炎疫情沖擊和經濟影響，2020年全球饑餓人口占比打破此前5年相對平穩的狀態而驟升至9.3%，2021年進一步升至9.8%。

（綜合自微信公眾號“新華社”“齊魯壹點”“吉林科普微窗”）