聚焦三個職能持續推進黨史學習教育

趙向陽

習近平總書記在黨的二十大報告中指出：堅持理論武裝同常態化長效化開展黨史學習教育相結合，引導黨員、干部不斷學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。貫徹落實黨的二十大這一重大部署，持續推進黨史學習教育常態化長效化，是全黨共同的政治任務，更是黨史和文獻部門責無旁貸、首當其沖的政治責任，必須聚焦主責主業，堅定歷史自信，增強歷史主動，服務中心大局，書寫好黨有所需、史有所為的新時代答卷。

聚焦“育人”職能，深化黨史宣講，以鑿鑿之言把百年黨史故事“播”進群眾心坎中。近年來，湖北省委黨史研究室堅決貫徹習近平總書記關于黨史和文獻工作的重要論述，成立湖北黨史宣講團，組織開展“大思政課”“黨史宣講走基層”等，以微黨課、音樂黨課等方式，把湖北黨史故事傳播到黨政機關、企業高校、社區鄉村。實踐啟示我們，中國共產黨的百年歷史積累了彌足珍貴的精神財富，是9600多萬黨員“最好的教科書、最好的營養劑”。新時代新征程上，學習貫徹黨的二十大精神，持續推進黨史學習教育常態化長效化，要求我們必須把這些最好的教材宣傳好、解讀好，正本清源，守正創新，讓屹立于紀念碑前的革命英烈、陳列于紅色展館中的革命文物、書寫在革命典籍中的文字鮮活起來，走進群眾的心里，植入黨員的骨子里，融入民族的血液里。

聚焦“存史”職能，深化黨史編纂，以如椽之筆把百年黨史輝煌“刻”在民族史冊上。黨史部門擔負著為黨存史述史、樹碑立傳、傳經弘道的重要責任。工作中，我們堅持唯物史觀、正確黨史觀，主動跟進開展習近平總書記視察湖北、抗擊疫情人民戰爭總體戰阻擊戰資料整理編纂，編纂《中國共產黨湖北簡史》等黨史著作，為黨史學習教育提供權威教材。實踐啟示我們，修史立典，存史啟智，以文化人，是中華民族延續幾千年的一個傳統，更是共產黨人的優良傳統。新時代新征程上，學習貫徹黨的二十大精神，持續推進黨史學習教育常態化長效化，必須始終堅持以黨的三個歷史決議為根本遵循，跟進做好黨史資料特別是湖北黨史資源的搜集整理和保護利用，記錄好、反映好湖北建設全國構建新發展格局先行區，譜寫全面建設社會主義現代化國家荊楚篇章的生動實踐。

聚焦“資政”職能，深化黨史闡釋，以精品之作把百年黨史智慧“嵌”入復興偉業里。我們黨之所以高度重視以史為鑒，不僅是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量，也是從黨史中探尋應對困難挑戰、化解矛盾風險、破解時代之問的制勝之法。實踐啟示我們，黨的歷史不僅蘊含著“我們是誰”“從哪里來”的基因與密碼，也標定了我們“要干什么”“走向何方”的方向和路標。新時代新征程上，深入學習貫徹黨的二十大精神，持續推進黨史學習教育常態化長效化，要求我們必須緊緊圍繞黨的二十大提出的重大思想觀點、重大論斷、重大部署，深化研究闡釋，進一步講清楚歷史性變革中蘊藏的深刻邏輯，說明白歷史性成就背后的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化優勢，增強學習宣傳的理論深度、實踐力度、情感溫度，增進人們的政治認同、思想認同、情感認同。

（作者系湖北省委黨史研究室機關黨委專職副書記）