先做好自己，才能與孩子幸福同行

□陳楠

從一個人到兩個人再到三個人，從一歲到兩歲再到三歲，從呱呱墜地到蹣跚學步再到健步如飛……我們每個人都在不斷摸索著走過一段又一段新的旅程,適應一個又一個新的角色。莎士比亞說：“搖動搖籃的手,是推動世界的手?！痹谂惆楹⒆映砷L的過程中，與其說家長在培養孩子，不如說孩子也在“教育”家長，因此，媽媽要做好三個角色。

修煉內心,做個好媽媽

孩子的性格大都由媽媽塑造，媽媽的角色因此顯得尤為重要。當自己工作一天身心疲憊時、當孩子闖禍后還理直氣壯時、當孩子遭受挫折垂頭喪氣時、當孩子受了委屈無精打采時、當孩子懶惰什么也不想做時、當孩子的表現讓我們難以忍受時……作為媽媽，要能接得住生活和孩子隨時帶給自己的各種“驚喜”，用愛、用強大的內心、用實際行動給孩子展示對生活、對世界的正確看法，嘮叨、沉默、苦悶、暴躁等這些無法控制的負面情緒是要不得的，你怎樣待孩子，孩子就怎樣待這個世界。

媽媽要學會引導孩子“自己的事情自己做”，玩具不玩了要收好、出門要自己穿衣服鞋襪等。有時也要在孩子面前適當“示弱”，請孩子幫忙，讓孩子體會到助人的幸福感和成就感。當孩子在外面玩兒的時候，即使到了該回家的時間，也要顧及孩子的感受，不能硬拉回家；哪怕孩子看了很長時間的電視，也不要強行制止，要有“緩沖”?？梢越o孩子一個適當的提醒，該干什么了，給他一定的時間讓他有個接受的過程，同時還可以培養時間觀念。否則就成了破壞孩子的專注力，“打擾”孩子，因為家長也要注意保護孩子的專注力。

有位朋友與我溝通，說她上五年級的兒子小歡頻繁咬指甲，問是不是因為換了新老師，孩子需要一個適應的過程。我建議朋友與老師及時溝通，在溝通中了解到，小歡在學校不太合群，甚至不與同學聊天、說笑。我告訴朋友，你是孩子的媽媽，只有了解孩子內心真實想法后，才能給予及時的幫助，因為幫孩子舒緩壓力是家長義不容辭的責任與義務。于是，為了創設一個讓孩子精神放松的環境，朋友開始每晚帶小歡去公園跑步、聊天，在輕松愉快的氛圍中了解孩子在校的生活。

每個人都有自己的成長節奏，小歡的伙伴中，有的開始關注名牌，有的逐漸沉迷追星，小歡漸漸覺得自己跟不上伙伴們的話題了。孩子在慢慢長大，處事方式開始發生變化，小歡對“朋友”有了新的思考和糾結，所以非常苦惱。家長堅持每天傾聽，采取相應措施及時幫小歡排憂解難，并和小歡分享自己青少年時期的困擾，聊“朋友”，聊“價值觀”，用親身經歷幫小歡疏解內心困惑。堅持一段時間后，小歡的狀態很快調整回來，開始勇敢地在與同伴的交往中探索和解決自己的困惑。問題還存在，但問題不再是問題，咬指甲的問題也水到渠成得到了解決。朋友也學會了和孩子一起打敗問題。

作為媽媽，應該修煉一顆強大的內心，保持與孩子的對話通道，在一些關鍵時刻，父母要放下自己的私事，與孩子好好相處：1.上學前；2.去學校的路上；3.接孩子放學的時候；4.孩子從學校回到家的時候；5.家長下班回家時；6.晚飯時間；7.睡前時間。這些時刻并不需要每一個都占用，但至少要保證有2—3個關鍵時刻放下手機，全身心地與孩子相處。只有了解孩子的內心所想，及時給予幫助，才能幫助孩子接納情緒、調控情緒。

調節家庭“氣候”,做個好妻子

對孩子而言，父母相愛、家庭幸福是最好的教育環境。家庭是孩子最先接觸也是接觸時間最長的成長環境。耳濡目染下，言傳身教中，孩子學會了個體之間的相處之道。溫柔、體貼、樂觀的媽媽，很大程度上能影響家庭環境的“氣候”。所以，“忙”也不要忘記噓寒問暖，“吵”也要注意表達的方式，“煩”也要微笑溫柔以待。

成為孩子的榜樣，做最好的“自己”

孩子的成長最初以模仿為主，而父母是孩子最先模仿的對象?？梢哉f，孩子身上總能看到父母的影子。孩子小的時候，媽媽的影響最大，所以媽媽不要因為孩子而放棄自己前進的步伐，應該讓孩子看到和學習媽媽認真生活的樣子。因此，媽媽要將自己最好的一面展現在孩子面前，處處給孩子做好榜樣，不斷地學習，與孩子共同成長。家長的學習、反思與不斷進步對孩子的影響是無形而深遠的。好媽媽不是人設，當媽媽也從來不是一場自我犧牲。因為孩子，媽媽變得更柔軟也更堅強，在歲月里也會走得更從容、美麗。

人與人之間從來都是互相成就的，父母與子女之間同樣如此。父母以自己的言行潛移默化地影響孩子的成長，勤奮工作的父母養育積極好學的孩子，樂觀開朗的父母養育活潑大方的孩子。子女以自己的成長回報父母，讓父母在孩子的“日有所進”中感受成長的喜悅，在牽掛與付出中實現自身的圓滿。

在家庭中，父母是孩子的依靠，是領航者，是學習的對象，媽媽只有先做好“自己”，才能與孩子幸福同行。