《房地產(chǎn)投資分析》課程思政教學(xué)案例

袁媛

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)投資分析；課程思政；經(jīng)濟(jì)效益理論；資金的時間價值理論；多方案經(jīng)濟(jì)性比選與方案優(yōu)化。

? 一、課程思政的含義

推進(jìn)課程思政建設(shè)，統(tǒng)一德育和智育，實現(xiàn)全員全過程全方位育人，落實立德樹人是當(dāng)代教育的一項根本任務(wù)。

課程思政將思想政治理論、價值觀潛移默化融入課程，影響學(xué)生的思想、行為，達(dá)到全員、全程、全課程育人。

? 二、課程思政的要求

? （一）灌輸與滲透相結(jié)合

在進(jìn)行課程思政設(shè)計時，應(yīng)注重啟發(fā)式灌輸，積極調(diào)動認(rèn)知、認(rèn)同和內(nèi)化的能動性，避免非被動的注入、移植和楔入。同時，應(yīng)注重貼近實際、生活和學(xué)生進(jìn)行滲透，并注重向社會、心理和網(wǎng)絡(luò)等方向的滲透。

? （二）理論與實踐相結(jié)合

課程思政的教育元素不是從抽象概念中推論出的，而是從社會實踐中尋找到的。不是從理論出發(fā)去解釋實踐，是到知識與實踐的結(jié)合中去尋找，是根據(jù)實踐來修正理論。

? （三）顯隱性相結(jié)合

在進(jìn)行課程思政設(shè)計時，應(yīng)通過潤物無聲的方式，將公開的道德教育與引導(dǎo)性教育相結(jié)合，潛移默化地開展貼合學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的教育活動。

? 三、課程思政教學(xué)案例

? （一）課程設(shè)置

1.課程性質(zhì)

本課程是一門專業(yè)實踐應(yīng)用課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能在工作崗位上開展房地產(chǎn)開發(fā)投資咨詢置業(yè)投資咨詢的工作過程中，在眾多的投資機(jī)會中選擇出經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律及社會各方面均可行的滿意方案，為房地產(chǎn)投資提供決策依據(jù)。

本課程的前導(dǎo)課程是城市規(guī)劃、房地產(chǎn)基本制度與政策、房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)和房地產(chǎn)市場營銷等。后續(xù)課程是房地產(chǎn)估價、智能估值實務(wù)、專業(yè)實踐和崗位實習(xí)等。

2.課程作用

本課程的作用是為學(xué)生提供有關(guān)我國房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的背景知識，使學(xué)生掌握房地產(chǎn)投資分析和經(jīng)營管理決策的方法，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論和方法，在今后的工作崗位上能順利開展與房地產(chǎn)項目投資分析有關(guān)的專業(yè)活動，進(jìn)一步具備進(jìn)行房地產(chǎn)市場分析、投資決策分析和開發(fā)經(jīng)營管理的能力，為勝任房地產(chǎn)咨詢崗位奠定基礎(chǔ)。

（1）對前置課程的作用

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以理解城市規(guī)劃在城市發(fā)展中的作用，理解房地產(chǎn)基本制度與政策對房地產(chǎn)市場規(guī)范運(yùn)行的作用，理解房地產(chǎn)市場價格運(yùn)行規(guī)律。

（2）對專業(yè)知識體系的作用

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以掌握房地產(chǎn)投資投資組合理論、經(jīng)濟(jì)評價方法、風(fēng)險分析方法、為房地產(chǎn)投資決策提供專業(yè)意見。

（3）對后續(xù)課程的作用

通過本課程學(xué)習(xí)，可以更容易掌握房地產(chǎn)估價、智能估值實務(wù)的理論與方法。

3.課程教學(xué)的基本理念

（1）加強(qiáng)實踐性，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

本課程作為一門實踐性課程，應(yīng)著力在房地產(chǎn)項目投資分析活動中培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)專業(yè)能力。設(shè)計課程互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在討論中思考、在思考中學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的敏銳度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

（2）突出課程思政，樹立正確的職業(yè)道德

在課程講解過程中，潤物無聲地進(jìn)行社會主義核心價值觀注入，樹立正確的職業(yè)道德。

? （二）教學(xué)案例

1.經(jīng)濟(jì)效益理論

教學(xué)目標(biāo)：

（1）準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)效益理論的深刻內(nèi)涵；

（2）辯證分析房地產(chǎn)投資——經(jīng)濟(jì)關(guān)系；

（3）深刻理解房地產(chǎn)市場經(jīng)濟(jì)效益的中心地位；

（4）增強(qiáng)自覺運(yùn)用經(jīng)濟(jì)效益理論指導(dǎo)房地產(chǎn)市場實踐的能動性。

思政育人目標(biāo)：

（1）把握社會主義市場經(jīng)濟(jì)的核心要義、特征；

（2）理解房地產(chǎn)市場調(diào)節(jié)與計劃干預(yù)的辯證關(guān)系；

（3）增強(qiáng)房地產(chǎn)市場經(jīng)濟(jì)的理論自信、行為自覺。

思政育人方案設(shè)計及實施：

第一步，闡述理論。

全面闡述經(jīng)濟(jì)效益理論體系和基本內(nèi)涵。依次介紹經(jīng)濟(jì)效益質(zhì)的規(guī)定性、經(jīng)濟(jì)效益量的規(guī)定性及全面投入的概念。既關(guān)注房地產(chǎn)項目消耗的社會資源（成本），又關(guān)注房地產(chǎn)項目占用的社會資源（投資）。

第二步，解析要點。

準(zhǔn)確解析經(jīng)濟(jì)效益理論，把握以下重要觀點：

（1）市場及社會主義市場經(jīng)濟(jì)的觀點。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的前提是社會主義，是生產(chǎn)資料公有制，是權(quán)力集中統(tǒng)一；本質(zhì)是市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮價值規(guī)律的作用，通過競爭優(yōu)勢獲得資源配置機(jī)會、發(fā)展機(jī)遇。深刻認(rèn)識其本質(zhì)特征使得政府在促進(jìn)房地產(chǎn)市場競爭的公開、有序方面更有作為、更有效。

（2）效益及企業(yè)管理體制改革的觀點。

深刻理解我國國有企業(yè)改制、建立現(xiàn)代企業(yè)制度，創(chuàng)造性地解決機(jī)制不活、效益不高問題。

2.資金的時間價值理論

教學(xué)目標(biāo)：

（1）準(zhǔn)確把握資金時間價值理論的深刻內(nèi)涵；

（2）辯證分析資金時間價值的前提、本源、條件；

（3）深刻理解資金時間價值對于不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要和推進(jìn)人類自身再生產(chǎn)的重要意義；

（4）增強(qiáng)自覺運(yùn)用資金時間價值理論指導(dǎo)房地產(chǎn)市場實踐的能動性。

思政育人目標(biāo)：

（1）深刻領(lǐng)會、全面把握資金時間價值的背景、前提、實質(zhì)及實現(xiàn)條件；

（2）深刻理解馬克思主義的勞動價值學(xué)說；

（3）深刻理解完善市場機(jī)制，主要發(fā)揮市場配置資源作用；

（4）深刻我國改革開放基本國策的重大意義，增強(qiáng)改革開放基本國策的理論自信、行為自覺。

思政育人方案設(shè)計及實施：

第一步，闡述理論。

系統(tǒng)掌握資金時間價值的深刻內(nèi)涵，要用全面的、系統(tǒng)的、辯證的觀點認(rèn)識資金時間價值的核心要義，不可偏頗、不要割裂。

第二步，解析要點。

準(zhǔn)確解析資金時間價值理論，把握以下要點：

（1）系統(tǒng)掌握資金時間價值理論的背景及重大意義。

深刻認(rèn)識資金的時間價值是客觀存在，是社會生產(chǎn)再生產(chǎn)規(guī)律的客觀反應(yīng)。人類自身的再生產(chǎn)也賴以資金的時間價值。深刻理解全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的“進(jìn)攻點”——從消費(fèi)救濟(jì)轉(zhuǎn)到資本扶持認(rèn)識從“輸血式”扶貧轉(zhuǎn)變到“造血式”扶貧的重大意義。

（2）深刻理解市場是資金時間價值實現(xiàn)的重要條件。

充分認(rèn)識完善的市場機(jī)制是資源科學(xué)配置、合理配置的前提和基礎(chǔ)。所以政府必須減少對經(jīng)濟(jì)活動的直接干預(yù)，進(jìn)行職能改革和運(yùn)行機(jī)制改革，通過“放管服”提高整治理能力和治理體系現(xiàn)代化。政府的主要作用是建立符合法治精神的市場規(guī)則、并保證這個規(guī)則的有序有效運(yùn)行。政府不是市場關(guān)系的主體，不是市場運(yùn)行的參與者，而是規(guī)則的制定者和裁判者。

（3）深刻理解改革開放基本國策。

通過改革梳理不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，按照“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，大膽進(jìn)行了體制機(jī)制創(chuàng)。比如，改革單一的勞動分配制度為“按勞分配為主、多種分配形式并存”，在理論和政策上承認(rèn)資本的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)更多的資本投入。改革開放將房地產(chǎn)作為商品引入市場進(jìn)行流轉(zhuǎn)。通過開放，引進(jìn)外資，彌補(bǔ)我國社會主義建設(shè)的資本不足，為做大做強(qiáng)國民經(jīng)濟(jì)總量的盤子、提高綜合國力提供資本支撐。

3.多方案經(jīng)濟(jì)性比選與方案優(yōu)化

教學(xué)目標(biāo)：

（1）深刻理解多方案比選對于房地產(chǎn)投資方案優(yōu)化、決策的重要意義；

（2）科學(xué)把握資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論，系統(tǒng)考量基于資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論的房地產(chǎn)投資融資問題；

（3）科學(xué)權(quán)衡債務(wù)資金的避稅優(yōu)勢和高財務(wù)風(fēng)險，審慎進(jìn)行房地產(chǎn)投資項目資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化決策；

（4）準(zhǔn)確把握房地產(chǎn)投資項目技術(shù)方案的特征；

（5）熟練運(yùn)用經(jīng)濟(jì)評價方法。

思政育人目標(biāo)：

（1）充分認(rèn)識為委托人提供科學(xué)評價結(jié)論，為決策提供詳實依據(jù)，既是專業(yè)的要求，更是職業(yè)的使命；

（2）堅決反對把可行性研究蛻變成可批性研究；

（3）通過學(xué)業(yè)訓(xùn)練，幫助學(xué)生樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神、實事求是的科學(xué)精神、協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊精神，精益求精的品質(zhì)精神、追求卓越的進(jìn)取精神等工匠精神。

思政育人方案設(shè)計及實施：

第一步，闡述理論。

講解多方案比選對于房地產(chǎn)投資方案優(yōu)化、決策的重要意義，闡釋資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論，系統(tǒng)考量基于資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論的房地產(chǎn)投資融資問題。

第二步，解析要點。

（1）精益求精的職業(yè)精神。

讓學(xué)生以執(zhí)業(yè)者（房地產(chǎn)咨詢師）身份置身于多方案比選優(yōu)化中，通過項目的評價和優(yōu)化過程，親臨體驗、感受多方案比選和優(yōu)化的重要意義。體會由于備選方案少，評價結(jié)論單一帶來的決策不穩(wěn)妥、不可靠乃至不科學(xué)的問題，從而警示學(xué)生在未來職業(yè)中必須不斷釘釘子、精益求精。

（2）實事求是的職業(yè)精神。

開展經(jīng)濟(jì)評價優(yōu)秀案例教育，通過三峽工程、南水北調(diào)工程等國家重大工程項目的可行性研究幾十年的漫長過程，感受咨詢師的嚴(yán)謹(jǐn)、審慎、負(fù)責(zé)、客觀、公正、科學(xué)的求實精神。

（3）追求卓越的工匠精神。

開展反面典型案例教育，從決策失敗的案例中探尋錯誤歸集現(xiàn)金流、主觀整理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、片面經(jīng)濟(jì)評價等不當(dāng)操作。警示經(jīng)濟(jì)評價文本工作對于現(xiàn)實房地產(chǎn)投資項目真金白銀的影響，激發(fā)鉆研奮進(jìn)、精益求精、追求卓越，埋下工匠精神的種子。

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項目基金：上海高校思想工作專項經(jīng)費(fèi)立項，項目編號：DB03-1301-21-001

（作者單位：上海城建職業(yè)學(xué)院）