優質主題班會的“五個特質”

閆生厚

主題班會是在班主任指導下，以班級為單位，圍繞既定主題，運用班集體對學生進行教育的德育活動，是班主任對學生進行思想教育的重要途徑，是學生自主教育的有效方式，也是加強班級建設的重要陣地，對促進學生全面發展和健康成長具有不可替代的作用。優質主題班會應具備“五個特質”。

主題鮮明。主題是主題班會的旗幟和靈魂。鮮明的主題不僅是班會實現育人目標的內在要求，而且對班會的開展具有導向作用，直接決定著班會的預期目的，還會放大班會的育人效果，使班會效應延伸到班會之外。

主題要有鮮明的教育性。班會是對學生進行思想教育的有效形式，選定班會主題要堅持正確的政治方向，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，突出理想信念教育、愛國主義教育，加強思想道德教育、集體主義教育。在思想教育中增長知識見識，培養奮斗精神，增強綜合素質，發揮班會育人功能，落實立德樹人根本任務，促進學生的思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養的提升。

主題要有鮮明的時代性。班會主題的選定要著眼于新時代的偉大成就和時代精神等，引導學生開放格局。除此之外，還要聚焦優秀傳統文化，古為今用，推陳出新，賦予孝道、忠義等中華優秀傳統文化新的時代內涵和現代表達形式，讓經典主題煥發出時代活力。

主題要有鮮明的針對性。主題班會要針對學生在思想、學習、生活等方面出現的問題靶向施教，因此，主題要切合學生實際，找準本班學生普遍存在的典型思想問題?！?br>