領航團隊建設 靜待未來花開

李大章 岳嵐

“孩子們，雙手自然下垂，中指相對，跟著老師一起做芭蕾舞的手勢動作！”3月9日，延安市安塞區幼兒園舞蹈教室里，李延梅老師正在耐心地指導中班的小朋友們學習舞蹈……

“我們幼兒園舞蹈、剪紙等社團配備了專職教師，李老師就是其中之一，她特別受學生歡迎，被孩子們稱為‘美美老師。”正在現場聽課的安塞區幼兒園園長王琦說。

今年是王琦走上園長崗位的第十個年頭。十年間，王琦在獲得延安市優秀園長、優秀青年崗位能手等多項殊榮的同時，帶領園所113名教職工探索出了一條特色化辦園之路。

作為陜北地區第一所省級示范幼兒園，安塞區幼兒園肩負著引領地區學前教育的重任。在王琦的帶領下，如今的幼兒園已成為有教職工113人、在園學生986名的“大家庭”，其中省市級教學能手14名，區級骨干教師48名。

要想帶好這個千余人的“大家庭”，必須做好管理規劃。為此，王琦和園委會成員一起完善了《名優教師績效考核辦法》《評優樹模辦法》和《職稱評審辦法》等一系列科學有效的管理制度。“我們幼兒園各團隊的每一位老師都能獲獎，畫畫有特長，我們就設置繪畫獎項；保育有經驗，我們就設置保育獎項，讓老師在獲獎的同時還可以拿到相應項目的積分，上級部門只要有各類評優樹模的機會，園內就會推選該項目積分最高的老師去參評，這樣既公平又合理，老師們都非常支持?！蓖蹒勂疬@套自創的管理辦法時滔滔不絕。

2021年進園的年輕教師喬婷婷說：“我覺得學校的管理辦法善于發現老師的閃光點，不論年齡，只要有能力就有施展的天地。