科學布局創新思路 實踐探索全力推進

姜勇

作為陜西省普通高中新課程新教材實驗區，西安市新城區從以下六個方面，積極開展實驗任務，扎實推進高考綜合改革工作，切實發揮好實踐探索作用，努力為陜西省普通高中課程改革的實施提供經驗和案例。

一、調整布局，以集團化辦學夯實發展之基

自2020年起，比照高考改革要求與全區實際教育設施硬件條件，西安市新城區未雨綢繆，全力籌措資金，用于全區高中學校的擴建和設施設備的提升，為高考綜合改革的實施提供了必要的硬件支撐。根據新城區“四大板塊”區域經濟發展定位和契機，結合區內高中學校布局實際，近年來，新城區通過“名校+”“一長多校”等方式，對區內教育資源進行頂層設計，整合優化。如在大明宮區域，整合新建了西安市第八十九中學分校，由西安市第八十九中學實施“一長多校”管理，建校當年即成為招生熱點學校，實現了“新校”到“名校”的華麗轉身；在西京醫院區域，西光中學對西安市第七十二中學施行“一長多校”管理，高中辦學質量和招生情況實現了質的飛躍。同時，全力籌劃不同區域省級示范高中的創建和省級標準化高中特色示范校的創建，緊抓幸福路地區新校規劃契機，整合周邊學校存量資源，力求全區高中資源布局更趨優化合理、全區整體辦學社會聲譽接續提升。

為適應高考綜合改革對教師隊伍的要求，新城區進一步深入推進“區管校聘”，既激發了在崗教師的競爭意識和進取意識，也在一定程度上緩解了高考綜合改革可能帶來的教師結構性缺編等問題。……