廣東 張銀霞
2023 年6 月13~20 日,本人參加了高考英語讀后續寫題組的閱卷工作,直接而全面地了解了讀后續寫的高考閱卷要求。在閱卷期間,本人也和來自廣東省各地市的英語閱卷老師進行了深入的交流,并和自己所在閱卷小組組長進行了一次關于影響讀后續寫的得分因素和如何備考的面對面的對話探討。
總體來看,讀后續寫以讀為輔,以寫為主,其目的是考查學生的綜合語言運用能力。評分標準是評分的依據和絕對標準。所有閱卷老師需要統一讀后續寫的評分標準。在閱卷時,閱卷老師主要從內容、語言表達和篇章結構三個方面賦分。評分時,應先給答卷定檔,再定分。本題總分25分,分成五個檔次,分別為第五檔(21~25分)、第四檔(16~20 分)、第三檔(11~15 分)、第二檔(6~10 分)和第一檔(1~5 分)。以下是第五檔和零分卷的給分范圍和要求:
(1)內容豐富、合理,富有邏輯性,情節完整,與原文情境融洽度高。
(2)使用了多樣且恰當的詞匯和語法結構,可能有個別小錯,但完全不影響理解。
(3)有效地使用了語句銜接手段,全文結構清晰,意義連貫。
(1)白卷。
(2)抄寫卷(抄寫讀后續寫的材料內容或抄寫閱讀理解中的內容)。
(3)所寫內容與所提供內容無關。
(4)所寫內容太少或無法看清以致無法評判。
以第五檔的給分范圍和要求作為參考,第四檔至第一檔的給分標準對寫作的要求逐級遞減,直到零分作文。基于以上評分標準,閱卷老師在熟悉讀后續寫五檔評分標準的前提下,根據答卷的整體情況大體上評定文章的檔次后,再以該檔次的要求綜合衡量文章內容是否豐富、語言準確度、行文是否順暢、文段銜接是否緊密等,上下浮動,給出對應分數。……