高校意識形態安全建設的價值意蘊、時代挑戰和創新圖式

王永鳳,楊忠林

(北京交通大學 馬克思主義學院,北京100044)

習近平總書記在黨的二十大報告中明確指出要“堅定維護國家政權安全、制度安全、意識形態安全”[1]53,并把意識形態安全建設放在增強維護國家安全能力的重要位置。新時代高校意識形態安全建設賦能高校的長遠發展,是培養擔當民族復興大任時代新人的內在要求。進而言之,高校意識形態安全建設要充分把握意識形態的張力和邊界,消解各種錯誤社會思潮,充分發揮主流意識形態的正向引領作用。目前學界對高校意識形態安全建設的研究主要集中在3個方面:一是對高校意識形態安全理論的研究。學者們對高校意識形態安全理論進行了溯源分析,指出馬克思恩格斯意識形態理論、列寧和中國共產黨人的意識形態安全思想構成其理論基礎。文大稷等[2]認為馬克思主義的一元指導地位是我國高校意識形態安全建設最鮮亮的底色;韓英麗等[3]指出列寧意識形態領導權理論為培育高校學生的歷史擔當提供了重要的理論指導;張家維[4]認為構建有中國特色的馬克思主義話語體系才能保證高校意識形態安全建設的穩步進行。二是對高校意識形態安全問題的研究。李中和[5]批判西方各種社會思潮對其他國家意識形態和價值觀念的滲透,認為其刻意侵襲他國價值觀的錯誤行徑對我國高校加強意識形態安全建設敲響了警鐘;林開蕾[6]認為高校意識形態安……