同學(xué)們喜歡讀科幻小說嗎?在小說中,我們可以遨游宇宙,甚至可以乘坐時空穿梭機(jī),飛向過去與未來。可我們筆下的科幻故事,卻不像作家寫出的那么吸引人?這是為什么呢?讀一讀下面這篇作文,你發(fā)現(xiàn)什么問題了呢?
原文
月球之旅
聽說現(xiàn)在去月球旅行已經(jīng)成為旅游新時尚,我決定和好朋友亮亮一起去月球參觀一番。
現(xiàn)在的月球和地球一樣,也有了公路、樹木和城市。我們兩人乘坐宇航飛船向月球出發(fā)。剛到月球,我便迫不及待地去四處看看。我們遇到了許多外星人,他們長得真是奇怪,有的有兩個腦袋,還有的居然長著尾巴。我跑去想跟他們聊天,可外星人根本不理睬我。這時一位外星人走了過來,向我嘰里呱啦地說了一通,可是他說什么,我根本就聽不明白。我無奈地對他搖了搖頭,他好像明白了什么,拿出了一個類似藍(lán)牙耳機(jī)的東西。我接過耳機(jī)戴上,按下按鍵,外星人說的話我就聽懂了。原來,他是一位導(dǎo)游,要帶我們?nèi)タ丛虑蛏系沫h(huán)形山,我和亮亮興高采烈地跟著叔叔游覽了一番,這里的景色真是美麗極了,我和亮亮都流連忘返。
不知不覺,一天的月球之旅結(jié)束了。我和亮亮開開心心地回到了地球。
同學(xué)發(fā)言
厲詩穎:我覺得寫科幻故事時雖然要大膽地發(fā)揮想象,但是也要尊重科學(xué)知識。我們都知道現(xiàn)在月球上人類是無法居住的,為什么會有公路、樹木和城市呢?需要小作者在文中解釋一下。
賀藝馨:習(xí)作中去月球旅行的情節(jié)有點簡單,只寫了去看環(huán)形山,也沒有詳細(xì)描寫環(huán)形山的樣子,這樣的情節(jié)設(shè)置對讀者沒有吸引力。小作者可以詳細(xì)寫一寫是如何在環(huán)形山游玩的,還什么有趣的經(jīng)歷,這樣故事就生動精彩多了。
杜悅:我覺得可以增加一些語言、動作描寫,通過這些細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)“我”參觀月球時高興、激動的心情。讓讀者形象、直觀地看到“我”的游覽場景。
你發(fā)現(xiàn)文中還有什么問題,可以寫下來
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龐老師評說
要寫好科幻故事需要在尊重科學(xué)知識的基礎(chǔ)上大膽發(fā)揮想象力。科幻不是胡思亂想,必須以科學(xué)知識為基礎(chǔ)。在寫科幻故事時,我們可以把自己掌握的科普知識充分運用在想象里,參照一定的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識來想象故事情節(jié),講述或奇特有趣或驚險刺激的經(jīng)歷,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)神奇的科幻世界。同時在寫作時要注意對故事發(fā)生的場景進(jìn)行描寫,通過對環(huán)境的詳細(xì)描寫,給讀者營造出身臨其境的氛圍,能更好地增強故事的感染力,讓故事更加生動精彩。
修改文
月球之旅
◎龐舒涵
現(xiàn)在是22世紀(jì),聽說去月球旅行已經(jīng)成為旅游新時尚,我決定和好朋友亮亮一起去月球參觀一番。
隨著探月技術(shù)的不斷發(fā)展,人們在月球上面建造了城市、森林、停機(jī)場。我們兩人乘坐“嫦娥二十號”飛船向月球飛去。飛到月球的上空,向下望去,只見月球上被一個個巨大的透明玻璃罩罩著,在玻璃罩下就是遷居到月球的地球人建立的城市,玻璃罩內(nèi)有無數(shù)的制氧機(jī)和重力裝置。這樣,人們就能像在地球上那樣正常生活了。
“嫦娥十號”在月球緩緩落下,走出飛船,我簡直不敢相信自己看到的情景:原來月球山上不僅生活著地球人,還有來自不同星球的外星人。我興奮地拉著亮亮的手一起看著眼前的外星人,他們有的長得兩個大腦袋,有的拖著一條長長的尾巴,還有的皮膚竟然是綠色的……真是太新奇了!我和亮亮興致勃勃地和一個長著三角形腦袋的外星人打招呼,想問一問他月球上有什么好玩的地方,可是他聽不懂地球人的語言,搖了搖頭走開了。
這時一位開著光速游覽車,披著一頭海藻樣頭發(fā)的外星人來到了我們面前,嘰里呱啦地說了一通,可是他說什么,我們根本就聽不懂。我無奈地對他搖搖頭,他好像明白了什么,拿出了一個類似藍(lán)牙耳機(jī)的東西。我接過耳機(jī)戴上,外星人說的話就聽懂了。原來他是接待我們的導(dǎo)游,要帶我們?nèi)ビ斡[月球,我和亮亮興高采烈地上了車,第一站來到了環(huán)形山。環(huán)形山就是月坑,月球上的居民把大大小小的月坑開發(fā)成了蹦蹦床。我和亮亮站在一個大月坑上輕輕一跳就蹦到了另一個月坑中,然后一彈,又飛了起來,真是太有趣了。我們玩得正起勁,忽然周圍響起了刺耳的警報聲,原來是隕石雨襲擊月球啦。只見外星人不慌不忙地摁下了游覽車上的一個紅色按鈕,大月坑中升起了保護(hù)罩,我們迅速躲進(jìn)了保護(hù)罩里。一顆顆隕石落在保護(hù)罩外,發(fā)出震耳欲聾的聲音。一個小時后,隕石雨結(jié)束了,我們走出保護(hù)罩,只見地面上都是大大小小的月坑,我恍然大悟,原來月坑是這樣產(chǎn)生的啊。
玩夠了蹦蹦床,我們又參觀了月球大峽谷、天然橋航天基地等月球上著名的景點。
不知不覺,一天的月球之旅結(jié)束了,我和亮亮戀戀不舍地乘坐“嫦娥十號”返回了地球。這次的月球之旅真是既有趣又驚險,令人大開眼界。我和亮亮商量好了,下一次旅行,我們還去月球。
老師點評
小作者的這篇習(xí)作,充分發(fā)揮新奇的想象力,講述了神奇的月球之旅的故事。在情節(jié)設(shè)置上,小作者先描述了從空中看到的月球景象,又寫了月球上形形色色的外星人,然后重點描寫了在月坑游玩時遇到隕石雨那驚險刺激的場景。全文流暢,語言生動流暢,情節(jié)曲折精彩,仿佛將讀者帶入了奇幻的月球上。
【作者系山東日照市五蓮縣實驗學(xué)校學(xué)生,指導(dǎo)并置評:龐緒見】