[摘 要] “好人”與“好生活”是荷馬社會(huì)在人類(lèi)道德文明發(fā)展過(guò)程中的重要話(huà)題。荷馬社會(huì)的“好人”需要具備符合邏各斯的靈魂的知識(shí)或“高尚”地去選擇與實(shí)踐。“好人”的現(xiàn)實(shí)訴求是過(guò)上“好生活”,但選擇滿(mǎn)足“個(gè)體欲望”和尋求“優(yōu)雅”這兩種“好生活”方式之間出現(xiàn)了德性沖突。荷馬社會(huì)認(rèn)為,如果“好人”始終是德性實(shí)踐主體,那么這兩種生活都屬于“好生活”。“好人”與“好生活”共建于和平的社會(huì)愿景中:“好人”是“好生活”的構(gòu)建主體,擁有不同程度的德性能力去主動(dòng)選擇具有自我價(jià)值的“好生活”;實(shí)現(xiàn)“好生活”需保障“好人”在優(yōu)良的道德環(huán)境下成為“好公民”。
[關(guān)鍵詞] 荷馬社會(huì);好人;好生活;德性;倫理
[DOI編號(hào)] 10.14180/j.cnki.1004-0544.2023.09.016
[中圖分類(lèi)號(hào)] A811" " " " " " " " [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A" " " " [文章編號(hào)] 1004-0544(2023)09-0153-08
基金項(xiàng)目:中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金“習(xí)近平以人民為中心德性倫理觀研究”(JZ2022HGQA0197);華中師范大學(xué)委托項(xiàng)目“西方政治哲學(xué)通史”(古希臘卷)(W2022JSFW0821)。
作者簡(jiǎn)介:陶濤(1995—),女,哲學(xué)博士,合肥工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師。
“好人”和“好生活”是荷馬社會(huì)推崇的最高倫理目標(biāo),學(xué)者們對(duì)于二者具體內(nèi)涵的描述各不相同。在筆者看來(lái),荷馬社會(huì)因特定的社會(huì)歷史背景及條件,對(duì)于二者有其獨(dú)特的呈現(xiàn)方式。在荷馬社會(huì),人們只有擁有符合邏各斯的靈魂的知識(shí)或者“高尚地”去選擇與實(shí)踐,才可以被認(rèn)作“好人”。在這一過(guò)程,“好人”始終是實(shí)踐主體,即使在抉擇“好生活”中遇到了兩難境地,如上陣英勇戰(zhàn)斗或放下武器安享晚年,仍然能夠擁有定義和選擇“好生活”的自主權(quán)利。一個(gè)人只有完整地了解如何成為一個(gè)“好人”,如何過(guò)上促進(jìn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的“好生活”,才是幸福的。
一、“好人”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
在古希臘時(shí)期,“好人”(?γαθο?)是一個(gè)頗具爭(zhēng)議的語(yǔ)詞。亞里士多德認(rèn)為:“人的活動(dòng)是靈魂的一種合乎邏各斯的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與實(shí)踐,且一個(gè)好人的活動(dòng)就是良好地、高尚[高貴]地完善這種活動(dòng)。”[1](p20)荷馬社會(huì)的“好人”通常指具備德性(?ρετ?)的高尚的人,包括具備符合邏各斯的靈魂的知識(shí),但這并不意味著“好人”需要同時(shí)具備“完善這種活動(dòng)”的德性實(shí)踐。在荷馬社會(huì),“好人”有兩種平行的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):一是具備符合邏各斯的靈魂的知識(shí),二是“高尚地”去選擇與實(shí)踐。
第一種符合邏各斯的靈魂的知識(shí)是“動(dòng)”的知識(shí),即“好體魄”。在荷馬社會(huì)中,“體魄”的實(shí)現(xiàn)方式主要是飲食、睡眠、訓(xùn)練或競(jìng)賽等。“好體魄”是古希臘人,尤其是以武力著稱(chēng)的斯巴達(dá)人獲得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素,是人類(lèi)身體力量的重要源泉。“體魄”中的“體”是指人體(body),指示著人類(lèi)的生產(chǎn)世界與自然世界之間的和諧狀態(tài),有著多重意蘊(yùn)。一是英勇善戰(zhàn)的身體。“荷馬時(shí)代的國(guó)王是最高尚的(the aristoi)、最優(yōu)秀的人(the most agathoi)。對(duì)他們使用這一最有力的贊語(yǔ)的依據(jù)很明顯:他們?cè)诒Pl(wèi)自己的共同體或進(jìn)攻其他共同體時(shí)最具戰(zhàn)斗力。”[2](p59)二是體力。從英雄對(duì)于運(yùn)動(dòng)的虔誠(chéng)態(tài)度及其身體訓(xùn)練的有效形式來(lái)看,獲得體力是他們生存的根本,也是他們強(qiáng)身健體的資本。靈魂若認(rèn)識(shí)不到身體的重要,那它在現(xiàn)世中將無(wú)所依托。在古希臘社會(huì)中,體力的主要來(lái)源是對(duì)自然的尊崇,即飲食和睡眠。“體魄”中的“魄”指魄力。人們從自然世界中攝取的力量最終為個(gè)體提供“魄”力,如毅力、忍耐力等。在《奧德賽》第二卷中,佩涅羅佩(Penelope)夜以繼日,給奧德修斯(Odysseus)的父親縫制了三年的壽衣,但卻是白日縫制,夜晚拆解,如此循環(huán)了三年[3](p21)。除了拖延那些貴族們的求婚,這種做法更多體現(xiàn)的是她作為王后的隱忍與堅(jiān)持。正是這種魄力使其完成了這一件看似荒唐的事情。而與這一幕相似的是,奧德修斯在冥府中看見(jiàn)了西西弗(Sisyphus)“正用雙手推動(dòng)一塊碩大的巨石……推過(guò)山巔,重量便使石塊滾動(dòng),騙人的巨石向回滾落到山下平地。他只好重新費(fèi)力地向山上推動(dòng)石塊,渾身汗水淋淋,頭上沾滿(mǎn)了塵土”[3](p217)。僅從行為結(jié)果方面來(lái)看,西西弗推動(dòng)石塊如同佩涅羅佩縫制壽衣一樣,注定是徒勞無(wú)功的。但從德性倫理角度來(lái)看,這些看似無(wú)用且愚蠢的行為實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含著對(duì)古希臘自然倫理法則的遵循。佩涅羅佩沒(méi)有正面對(duì)抗荷馬時(shí)代貴族們有著正當(dāng)理由的求婚行為,西西弗也未停止對(duì)重復(fù)滾落的巨石的再次推動(dòng)。他們的“魄力”是德性實(shí)踐的源泉,其內(nèi)心存在著不屈的毅力和隱忍,促使他們一直重復(fù)著相同的行為。如果我們?cè)僮屑?xì)地尋找,可以發(fā)現(xiàn)古希臘神話(huà)中還有許多類(lèi)似的故事。宙斯(Zeus)懲罰普羅米修斯(Prometheus),嗜血的蒼鷹吞噬著后者“那被不斷啄食而變黑的肝臟”[4](p204)。與前兩個(gè)故事相同的是,普羅米修斯無(wú)法“期望這苦難終會(huì)有盡頭”[4](p204)。古希臘文藝作品中的“重復(fù)”手法凸顯著體力和魄力是如何有效配合,磨煉著人們,使其成為具有“好體魄”的“好人”。
第二種符合邏各斯的靈魂的知識(shí)是“靜”的知識(shí),即“沉思下的敬畏”。“好人”需要沉思,但這種沉思不是脫離行動(dòng)的。身體行動(dòng)之前需要心智的德性思考,以使身體器官與物質(zhì)環(huán)境達(dá)到和諧統(tǒng)一。因此,身體不僅僅是物理的、機(jī)械的,而是有思想的、受思想支配的,有意識(shí)的身體活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)思想。亞里士多德主張通過(guò)“沉思的想象”來(lái)凈化情感的靈魂,但實(shí)際上,在亞里士多德之前,奧德修斯早已過(guò)上了“沉思的智慧生活”。即使是在阿喀琉斯(Achilles)盛怒之下,他仍然“彈奏清音的弦琴,娛悅心靈”“賞心尋樂(lè),歌唱英雄們的事跡”[5](p202)。帕特羅克洛斯(Patroclus)也借此認(rèn)真地等待阿喀琉斯在沉思過(guò)程中從一位“吟奏者”變?yōu)椤皯?zhàn)士”。此外,沉思絕不只是單一的“靜思”,而是以“敬畏”作為原初基礎(chǔ)的關(guān)于自然或神明的“沉思”。起初,健壯的身體與堅(jiān)韌的意志是支撐人類(lèi)生存的最初載體,隨著人類(lèi)的漫長(zhǎng)發(fā)展,它們又演變?yōu)槿祟?lèi)挑戰(zhàn)自然的依托。人們只有沉思自我的有限性,才會(huì)了解自己關(guān)于德性及其靈魂本性知識(shí)的缺乏,才會(huì)懂得敬畏的重要性。敬畏是不作惡的德性基礎(chǔ),也是行善的起點(diǎn)。在《奧德賽》第二十卷中,求婚人蔑視神明,多次放出誑語(yǔ),發(fā)出譏笑,即便他們已經(jīng)知曉跟隨特勒馬科斯(Telemachus)回家的遠(yuǎn)古先知后代特奧克呂墨諾斯(Theoclymenus)所帶來(lái)的神明的預(yù)言[3](p385)①。當(dāng)先知告知求婚人,他們即將死在大堂上變?yōu)楣禄暌肮頃r(shí),“大家對(duì)他狂笑不止”[3](p385),并將神明的使者趕出了宮殿。求婚人曾是王公貴族,也曾是體力健壯者,但卻“逆天而行”。關(guān)于這一點(diǎn),奧德修斯在此之前早已告誡過(guò)求婚人:“大地上呼吸和行動(dòng)的所有生靈之中,沒(méi)有哪一種比大地?fù)嵊娜祟?lèi)更可憐。他們以為永遠(yuǎn)不會(huì)遭遇到不幸,只要神明賦予他們勇力和康健;待到幸福的神明們讓各種苦難降臨時(shí),他們便只好勉強(qiáng)忍受,盡管不情愿。”[3](p339)由此看來(lái),如想使“體魄”得到卓越的發(fā)揮,人們勢(shì)必要保持“沉思的敬畏”,遵循自然的旨意。否則,就連現(xiàn)世生活也將成為他們的奢望。
如果人們未能獲取符合邏各斯的靈魂的知識(shí),那成為“好人”還有另一種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在荷馬社會(huì)中,個(gè)體可以自主進(jìn)行德性選擇與實(shí)踐,成為“好人”,這個(gè)過(guò)程同道德情感密切相關(guān)。有些人并非沒(méi)德性潛質(zhì),或無(wú)法獲得這類(lèi)知識(shí),而是缺乏與德性相關(guān)的情感。部分人在面對(duì)道德選擇時(shí)毫無(wú)作為或裹足不前,究其原因,一為恐懼,二為冷漠。二者都意味著道德情感的缺乏,只不過(guò)缺乏程度有所不同而已。
在荷馬社會(huì)中,充滿(mǎn)恐懼或冷漠的人也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)了道德情感而成為荷馬社會(huì)中的“好人”。其一,有所恐懼的人本身是情感豐富的。《奧德賽》中縱容求婚人作惡的奴仆不占少數(shù),但最終被提及并且活下來(lái)的只有歌人費(fèi)彌奧斯(Phemius)與傳令官墨冬(Medon)。費(fèi)彌奧斯坦言:“我并非自愿前來(lái)你家里……只因他們?nèi)硕辔伙@貴,強(qiáng)逼我來(lái)這里。”[3](p416)墨冬亦是如此。他們恐懼受到傷害,故受迫于求婚人的強(qiáng)壓而行事,雖然服務(wù)于求婚人,但卻未作出傷害奧德修斯家族的事情。因此,奧德修斯諒解了他們因恐懼而不作為的做法,以便人們明白“作善事比作惡事遠(yuǎn)為美好和合算”[3](p417)。費(fèi)彌奧斯與墨冬也正是經(jīng)歷了這一道德情感的洗禮,最終在求婚人的親屬逼迫奧德修斯時(shí),一改往日的恐懼,勇敢地站出來(lái)為他們的主人解釋神意。其二,冷漠的人因情感極度匱乏,甚至連恐懼的感覺(jué)也不曾出現(xiàn)。在《伊利亞特》第九卷中,阿喀琉斯因?yàn)檎x①而選擇冷眼對(duì)待阿開(kāi)亞人的死亡,即使是福尼克斯(Phoinix)等人與他極為親近,也不能促使他回歸戰(zhàn)場(chǎng)。阿伽門(mén)農(nóng)(Agamemnon)派出了三位干將勸解阿喀琉斯——象征強(qiáng)制力量的埃阿斯(Aias),機(jī)敏聰慧的奧德修斯,以及代表著道德情感的福尼克斯。這三位看似都未完成任務(wù),但福尼克斯卻被阿喀琉斯單獨(dú)留下。這位年長(zhǎng)的老者聲淚俱下,述說(shuō)著如何撫育了阿喀琉斯,并告訴他:“我從心底里真正喜歡你……把你當(dāng)兒子。”[5](p213)這些動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)漸漸動(dòng)搖著阿喀琉斯的冷漠,正是有了福尼克斯的鋪墊,好友的舍生取義、母親的安慰等才真正喚醒了他潛在的道德情感。
在荷馬社會(huì)中,部分人的道德情感遠(yuǎn)超常人,他們不需要過(guò)多教育就會(huì)行善;部分人因?yàn)榈滦再Y質(zhì)優(yōu)于他人而走上高尚的道路;部分人則因?yàn)榻邮芰肆己玫慕逃淖兞嗽械臐撡|(zhì),與前兩者一樣,擁有了“高尚的愛(ài)與恨”。總之,在荷馬社會(huì)中,成為“好人”是一個(gè)復(fù)雜且困難的過(guò)程。
二、“好生活”的選擇
“關(guān)于好生活,自古以來(lái)流行這樣兩種觀點(diǎn):好生活要么是在令人贊賞的意義上有吸引力的生活,要么是在值得欲望的意義上有吸引力的生活。就是說(shuō),好生活可以從兩種不同意義上理解:一是把好生活理解為‘值得贊賞的生活’(the admirable life),這是指道德的或德性高尚的生活;二是把好生活理解為‘值得欲望的生活’(the desirable life),這是指繁榮的或發(fā)達(dá)的生活。”[6]兩種“好生活”都是荷馬筆下的英雄所追求的生活標(biāo)準(zhǔn),可以理解為“人希望過(guò)什么樣的生活”和“人應(yīng)當(dāng)追求什么樣的生活”。這兩種看似具有沖突的生活,實(shí)則都具有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意義,是人們根據(jù)其所持有的德性程度的不同而自行選擇并追求的“好生活”。
柏拉圖在《國(guó)家篇》中提及了荷馬時(shí)代的英雄的命運(yùn)輪回之說(shuō):不論其生前執(zhí)掌何種權(quán)力,行事是善是惡,他們不滅的靈魂在轉(zhuǎn)世時(shí)都會(huì)指向下一世心中渴求的“好生活”。在柏拉圖與格勞孔的對(duì)話(huà)里,他們談到了潘菲利亞人阿爾美紐斯之子厄爾。他是起死回生之人,在冥府里看見(jiàn)了奧德修斯等人如何選擇自己下一世的生活。“抽到第二十號(hào)的靈魂選擇了雄獅的生活,那是忒拉蒙之子埃阿斯的靈魂,因?yàn)樗€記得那次關(guān)于阿喀琉斯武器歸屬的裁判,不愿再投身為人。接下去輪到阿伽門(mén)農(nóng),他也因?yàn)樽约涸馐艿目嚯y而痛恨人類(lèi),于是選擇了鷹的生活……奧德修斯的靈魂在拈鬮時(shí)竟然拿到最后一號(hào)。他走上來(lái)選擇的時(shí)候由于沒(méi)能忘記前生的辛苦和勞累,已經(jīng)拋棄了以往的雄心壯志。他花了很多時(shí)間到處走,想找一種只需關(guān)心自身事務(wù)的普通公民的生活。”[7](p646)
荷馬時(shí)代的英雄在轉(zhuǎn)世中普遍選擇了“值得的欲望的生活”。在《奧德賽》第十一章中,先知特瑞西阿斯(Teresias)預(yù)言,奧德修斯在殺死求婚人后,并未在家里停留許久。他還要繼續(xù)旅程到達(dá)一個(gè)部落,“那里的人們未見(jiàn)過(guò)大海,不知道食用摻鹽的食物……”[3](p198)①隨后向神明獻(xiàn)祭,“死亡將會(huì)從海上平靜地降臨于你……了卻殘年,你的人民也會(huì)享福祉”[3](p199)。如此,奧德修斯的“死亡”是古希臘傳統(tǒng)倫理觀念所推崇的幸福安穩(wěn)到老的“死亡”,而且他所愛(ài)護(hù)的子民也如古典社會(huì)期盼般獲得了“福祉”。此類(lèi)“幸福生活”是許多古希臘人,甚至是神明所推崇的完美生活。可是,為何以?shī)W德賽為代表的荷馬時(shí)代的英雄還是選擇了“欲望的生活”?從柏拉圖轉(zhuǎn)述的奧德修斯死亡后的真實(shí)想法我們可以發(fā)現(xiàn),這種“幸福”在英雄社會(huì)中是十分沉重的。參加壯闊的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)、受雅典娜(Athena)的庇佑卻被波塞冬(Poseidon)憎恨、二十年的海上飄零、歸家后的血腥復(fù)仇與再次踏上旅程等,奧德修斯逐步走完了救贖自我的德性道路。但死后的他卻認(rèn)為,“前生的辛苦與勞累”不符合幸福生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以,他要拋棄上世標(biāo)準(zhǔn)的幸福生活,選擇另一種只關(guān)乎自我事務(wù)的“欲望的好生活”。與他一同在冥府的阿伽門(mén)農(nóng)與埃阿斯亦是如此,他們?nèi)蛔鳛楹神R時(shí)代的英雄代表,在冥府里都選擇來(lái)生的“欲望的生活”。而他們之所以作出這種選擇,只是因?yàn)槠淝笆漓`魂中的沉重苦難。
荷馬時(shí)代的英雄選擇“欲望的好生活”的決定性因素是作為主體的人的德性。“那個(gè)拈得頭一號(hào)的靈魂就走上來(lái),選了一個(gè)最大僭主的生活方式。”[7](p645)柏拉圖并未提及他的姓名,只說(shuō)出他是來(lái)自天上的,而非地下飽受苦難的靈魂。雖然眾英雄選擇的“欲望的生活”完全有別于他們榮耀的前世,但這些“雄獅的生活”“鷹的生活”“普通的公民生活”等也并不會(huì)阻礙古希臘城邦政治發(fā)展或使他們墮入“惡”的生活。然而,這個(gè)天上的靈魂對(duì)于好生活的選擇是愚蠢與貪婪的。顯然,他對(duì)于前世生活的厭惡并未促使其展開(kāi)任何德性方面的沉思,反而選擇了“最大僭主的生活方式”。命運(yùn)三女神之一的拉赫西斯(Lachesis)早已告誡輪回的靈魂們:“決定你們命運(yùn)的不是神,而是你們自己的選擇……美德沒(méi)有既定的主人,可以任人自取,每個(gè)人將來(lái)有多少美德,全看他對(duì)美德重視到什么程度。”[7](p643)如果人們?cè)凇坝纳睢敝凶裱滦赃M(jìn)行選擇及實(shí)踐,那么他們的生活也是一種“好生活”;否則的話(huà),“欲望的生活”將會(huì)成為一種無(wú)節(jié)制的“惡”的生活。
現(xiàn)實(shí)的英雄大多具有君主、父親、丈夫等多重倫理身份,哪怕“欲望的生活”近在咫尺,他們難以為此拋棄符合荷馬社會(huì)倫理風(fēng)尚的優(yōu)雅的生活方式。但古希臘人并不從常規(guī)倫理生活中觀察古希臘英雄們的“優(yōu)雅”,而是從他們落魄的處境中來(lái)觀察這點(diǎn)。這是因?yàn)椋嬲膬?yōu)雅生活不是偽裝出來(lái)的。即使在落魄時(shí)刻,英雄們也從未丟棄他們的優(yōu)雅生活,這尤其體現(xiàn)在優(yōu)雅的飲食、禮儀和形象方面。
飲食是優(yōu)雅生活的精力來(lái)源。荷馬史詩(shī)中有諸多關(guān)于飲食文化的敘述,不僅記錄著古希臘真實(shí)的生活場(chǎng)景,還顯示了人們?cè)趥惱盹L(fēng)俗下對(duì)于生活方式的確切看法。“如果一個(gè)人喝夠了酒,吃飽了飯,他便能夠同敵人整天連續(xù)廝殺,胸中的心力勇猛不衰,全身肢節(jié)堅(jiān)韌不乏,最后一個(gè)停止作戰(zhàn)。”[5](p463)飲食不僅是英雄們的生理需求,也是保持德性的重要支柱。最重要的是,作為將領(lǐng),即使戰(zhàn)斗迫在眉睫,他們也不會(huì)違背優(yōu)雅生活的倫理規(guī)則,讓勇士們毫無(wú)優(yōu)雅與尊嚴(yán)地戰(zhàn)斗,畢竟“酒飯會(huì)給人勇氣與力量”[5](p462),飲食優(yōu)雅也屬于一種勇敢的生活。在任何需要飲食的時(shí)刻,人們必然會(huì)按照自然規(guī)律進(jìn)食。即便是在激烈地勸解阿喀琉斯回歸軍隊(duì)時(shí),奧德修斯也未曾忘記告訴眾將士“研磨小麥和大麥,人們精力的根源” [3](p377)。
以外邦人或求援人為尊是優(yōu)雅生活的禮儀。依照“好客文化”,英雄在為客人提供沐浴、凈手的場(chǎng)所和公平地分配酒飯后,才會(huì)根據(jù)對(duì)方意愿詢(xún)問(wèn)其身份和家世背景[3](p7),餐后還安排“歌唱和舞蹈,因?yàn)樗鼈兪茄顼嫷难a(bǔ)充”[3](p7),甚而部分主人在離別時(shí)還會(huì)贈(zèng)送禮物以示優(yōu)雅的待客禮儀[3](p75-76)。而具備卓越德性的客人,即便在無(wú)比饑餓的狀態(tài)下,也不會(huì)對(duì)主人無(wú)禮或是狼吞虎咽。在荷馬史詩(shī)中,英雄們給這些優(yōu)雅禮節(jié)賦予了宙斯的神性。墨涅拉奧斯(Menelaus)在招待尋父的特勒馬科斯時(shí)說(shuō)道:“就餐吧,盡情取用,待你們吃飽之后,我們?cè)賱?dòng)問(wèn)打聽(tīng),你們是些什么人,依我看,你們沒(méi)有失去應(yīng)有的本色,是神明養(yǎng)育的執(zhí)掌權(quán)杖的君王后裔,貧賤之人不可能生出這樣的兒孫。”[3](p55)由此可見(jiàn),好客是優(yōu)雅禮儀的體現(xiàn),敬畏神明則是人們傳承優(yōu)雅禮儀的前提條件。
“風(fēng)采”(grace/χ?ρι?)是維持優(yōu)雅生活的主體形象。在《奧德賽》第六卷中,奧德修斯從大海中死里逃生,登上了小島后,便在叢林中沉穩(wěn)睡去。他醒來(lái)后見(jiàn)到了瑙西卡婭(Nausicaa)公主,便請(qǐng)求她帶自己去見(jiàn)費(fèi)埃克斯國(guó)王。但他此時(shí)渾身臟亂,衣不蔽體。如此形象去面見(jiàn)國(guó)王,其實(shí)是可以得到理解的,畢竟他是從海里逃生而來(lái)。可他并未就此放棄自己的“風(fēng)采”,而是自我整理,且拒絕了公主女仆的服侍。“這時(shí)神樣的奧德修斯用河水洗凈后背和寬闊肩膀上海水留下的鹽漬,又洗去流動(dòng)的海水殘留發(fā)中的污垢。待他把周身洗凈,仔細(xì)抹完油膏……女神也這樣把風(fēng)采撒向他的頭和肩。”[3](p112)饑餓、悲傷、貧苦等催人心智的災(zāi)禍都未能阻止雅典娜賜予奧德修斯的風(fēng)采[9](p236),而這種風(fēng)采指的就是奧德修斯在落魄中也未能忘卻的優(yōu)雅本身。
從荷馬社會(huì)對(duì)優(yōu)雅生活的精力來(lái)源、禮儀與主體形象的理解來(lái)看,好人從未放棄他們對(duì)優(yōu)雅生活的敬仰與態(tài)度。這種優(yōu)雅已經(jīng)通過(guò)古典教育印刻在他們的靈魂之中,成為他們健全人格的德性資源。
三、“好人”與“好生活”的實(shí)現(xiàn)
“好人”與“好生活”是密切相關(guān)的。“好人”是“好生活”的構(gòu)建主體,能借助不同的德性去自主選擇具備自我價(jià)值的“好生活”。實(shí)現(xiàn)“好生活”需保障“好人”在優(yōu)良的道德環(huán)境下成為“好公民”。
1. “好人”是“好生活”的構(gòu)建主體
荷馬社會(huì)的“欲望的生活”是人們追求的世俗生活,而“優(yōu)雅的生活”代表了荷馬時(shí)代德性倫理中最高等級(jí)的生活。這兩種“好生活”都是古希臘城邦中合乎倫理的生活,但對(duì)二者的選擇與維持則取決于“好人”這個(gè)倫理主體及其德性。
“優(yōu)雅的生活”是在古希臘城邦最高倫理標(biāo)準(zhǔn)與環(huán)境中形成的一種最大程度滿(mǎn)足人的生存和發(fā)展的生活風(fēng)格,是值得欽佩的生活,也是最高道德目標(biāo)所指向的“好生活”。既然這類(lèi)生活能贏得人們的欽佩,那自然是普通民眾不會(huì)輕易能夠過(guò)上的道德生活。它是以社會(huì)普遍道德準(zhǔn)則來(lái)判定的,而非單純的個(gè)人欲望的滿(mǎn)足。總之,“優(yōu)雅的生活”是訴諸禮儀或文化的生活方式,而在現(xiàn)代文明社會(huì),其內(nèi)涵更廣闊,要求人們體魄健強(qiáng)、德性完備、心靈安寧、事業(yè)成功、家庭和睦等[8](p454)。這對(duì)于城邦而言,無(wú)疑是最優(yōu)的生活方式。但是對(duì)于個(gè)人自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與發(fā)展來(lái)說(shuō),荷馬社會(huì)的“好生活”是否應(yīng)當(dāng)是優(yōu)雅的,仍值得商榷。
在荷馬社會(huì),“好生活”并不特指符合古希臘城邦最高倫理標(biāo)準(zhǔn)的“優(yōu)雅的生活”,而是能夠?qū)崿F(xiàn)“好人”自我價(jià)值的生活。納斯鮑姆認(rèn)為,“好人”也許并不能與社會(huì)設(shè)定的“好生活”完全相配,兩者之間存在著運(yùn)氣或脆弱的成分。也許“好人”會(huì)由于某些不受支配的偶然事件而毀滅[9](p25),但必定能追求到一種符合自我價(jià)值發(fā)展模式的生活,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這仍然是“好生活”。一般而言,幸福生活是普通大眾最為關(guān)切的生活,但幸福的標(biāo)準(zhǔn)在各個(gè)時(shí)代對(duì)不同人來(lái)說(shuō)有著相異的含義,傳統(tǒng)意義上的“多子多福”“招財(cái)進(jìn)寶”未必就是幸福的。所以,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),追求哪一種“好生活”應(yīng)以“好人”這一主體的需求、情感和所處的社會(huì)環(huán)境等為主要依據(jù)。主體應(yīng)遵循這些因素,自主地選擇所追求的生活,或是“應(yīng)當(dāng)?shù)摹⒅档脷J佩的好生活”,或是“欲望的、希望過(guò)上的好生活”,或是其他類(lèi)型的“好生活”。
“好生活”的構(gòu)建離不開(kāi)“好人”,而德性是“好人”的核心基礎(chǔ)。人的德性不單單屬于人的心靈,也屬于人的身體,是人的心靈與身體相統(tǒng)一的和諧狀態(tài),也是“好人”的標(biāo)志。對(duì)于古希臘人來(lái)說(shuō),產(chǎn)生德性的靈魂與軀體同為個(gè)體生命的必要存在方式。古希臘人信仰“靈魂不滅”,認(rèn)為英雄死亡后,其靈魂也可以獨(dú)立存在,離開(kāi)身體去往冥府。而在現(xiàn)世生活中,靈魂必然伴隨著人的身體的,兩者密不可分。故而,一種情況是,具備德性的靈魂與軀體選擇了“欲望的生活”,那么其選擇是建立在正確發(fā)揮德性的基礎(chǔ)之上的有價(jià)值的實(shí)踐,這是一種“好生活”;另一種情況是,個(gè)體在靈魂和身體的德性修養(yǎng)方面自愿符合社會(huì)倫理規(guī)則,選擇優(yōu)雅的生活方式、禮儀法則,這也是一種“好生活”。好生活的標(biāo)準(zhǔn)由人的德性決定,并不存在直接的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于不同類(lèi)型的“好生活”,人們?cè)谶x擇的時(shí)候要克服盲從而以本心(其依據(jù)是“好人”基于本性而塑造的德性)為最終根據(jù)。盲從的生活是人們依據(jù)社會(huì)發(fā)展的流行形態(tài)而作出的違心選擇。盲從會(huì)導(dǎo)致主體在道德領(lǐng)域遭受外界因素的制約,使其缺乏自我選擇德性生活標(biāo)準(zhǔn)的能力。由此,社會(huì)的要求和他人的選擇就會(huì)成為衡量自我生活善惡好壞的首要根據(jù)。如果“好人”對(duì)“好生活”的選擇是發(fā)自本心的,那么這是社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。如果他對(duì)“好生活”的選擇是出于外在的強(qiáng)加或盲從,那么這種生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)就不是什么“好生活”,而是實(shí)現(xiàn)他者意圖的工具。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如若一個(gè)人的德性尚未達(dá)到“好人”的標(biāo)準(zhǔn),那么他首先應(yīng)當(dāng)思考的就是如何成為一位“好人”。否則,在尋找“好生活”的過(guò)程中,他極易迷失在眾多的考驗(yàn)與選擇中。
2. “好生活”的社會(huì)性
“好人”在選擇“好生活”方面是出于個(gè)性的,但要實(shí)現(xiàn)“好生活”,則需要考慮社會(huì)性。這種社會(huì)性體現(xiàn)在:其一,社會(huì)環(huán)境,“好生活”需要在優(yōu)良的道德環(huán)境中進(jìn)行;其二,社會(huì)應(yīng)用,“好生活”的實(shí)現(xiàn)不僅要依靠“好人”,還需要“好公民”。
優(yōu)良的道德環(huán)境是實(shí)現(xiàn)“好生活”的依托,能使習(xí)慣變?yōu)樽杂X(jué)。荷馬社會(huì)的道德環(huán)境常常表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的特定需要。人們需要英勇善戰(zhàn)、謹(jǐn)慎機(jī)智等一系列優(yōu)秀的德性,便會(huì)去構(gòu)建符合英雄發(fā)展模式的道德環(huán)境。所以,德性是可塑的,并且是在基于道德環(huán)境的習(xí)慣或教育中養(yǎng)成的。涅斯托爾(Nestor)作為年長(zhǎng)者富有塑造德性的經(jīng)驗(yàn):“我依然要和乘車(chē)的戰(zhàn)士生活在一起,在勸告和言語(yǔ)上面對(duì)他們進(jìn)行教育,這是老年人的權(quán)利。”[5](p92)亞里士多德將德性的種類(lèi)分為先天的習(xí)慣養(yǎng)成和后天的教育兩個(gè)部分。人有先天的稟賦,雖然不能徹底消除壞的部分,增添好的部分,但可以通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成或后天學(xué)習(xí),如通過(guò)節(jié)制、毅力等自我控制等在某種程度上塑造個(gè)體的品質(zhì)。因而,亞里士多德指出,自然賦予我們接受德性的能力,又通過(guò)習(xí)慣而加以完善。習(xí)慣①的養(yǎng)成取決于社會(huì)的倫理風(fēng)俗,再輔之以道德情感,“從小培養(yǎng)起對(duì)該快樂(lè)的事物的快樂(lè)感情和對(duì)該痛苦的事物的痛苦感情”[1](p39),德性就能夠更好地養(yǎng)成。由此可見(jiàn),“好人”的養(yǎng)成始于道德情感的培養(yǎng),在優(yōu)良的道德環(huán)境中得到鞏固。如此,“好人”的各種才能和潛能才能在情感和環(huán)境的配合下得到充分的自我實(shí)現(xiàn)。
“好人”是“好公民”的基礎(chǔ)和前提。“要想成為一個(gè)善良之邦,參加城邦政體的公民就必須是善的。”[10](p7) “好公民”與“好人”同屬德性范疇,但作為城邦主體的公民的普遍的善才是成就城邦社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“好生活”的重要基礎(chǔ)。“好生活”的實(shí)現(xiàn)主體不能脫離城邦,“好公民”通過(guò)自治與他治的方式完成城邦的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、道德建設(shè)等方面任務(wù):一是促進(jìn)自我德性完善。“好人”的形成主要集中于個(gè)人德性的積累:人獲取符合邏各斯的靈魂的知識(shí),在選擇、實(shí)踐中養(yǎng)成了高尚人格,就成了“好人”。二是為城邦作貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)全體公民的福祉。在城邦中,社會(huì)成員數(shù)目眾多且身份復(fù)雜,如要確保城邦有序發(fā)展,大部分公民能過(guò)上“好生活”,就需要每一個(gè)社會(huì)成員都遵守社會(huì)規(guī)范,并為增進(jìn)城邦的福祉作出貢獻(xiàn)。這些就是公民的職責(zé),能夠履行這些職責(zé)的就是“好公民”。麥金太爾認(rèn)為:“一個(gè)人的德性就在于他完滿(mǎn)地履行了作為一個(gè)人的職責(zé)。在城邦中作為一個(gè)人職責(zé)履行得好,就是一個(gè)有成就的公民。”[11](p40)“好人”與“好公民”絕不是彼此割裂的,其倫理本質(zhì)展示了人類(lèi)道德文明發(fā)展進(jìn)程的遞進(jìn)關(guān)系:“公民”的出現(xiàn)意味著自然神明的地位逐漸瓦解,人們開(kāi)始相信人的德性作用。“由于德性在城邦生活中的不可或缺的作用,因而做一個(gè)好人與做一個(gè)好公民是緊密相連的。”[12](p14)
“好公民”保障著“好生活”的實(shí)現(xiàn)。一方面,“好生活”離不開(kāi)社會(huì)載體,依托優(yōu)良的道德環(huán)境,注定要建立在屬人的城邦社會(huì)之上,而非獨(dú)立于社會(huì)之外。另一方面,社會(huì)的主要生產(chǎn)單位是公民。“好生活”離不開(kāi)“好公民”這一主體。選擇“好生活”的可以是作為個(gè)體的“好人”,而實(shí)現(xiàn)“好生活”的主體只能是作為城邦社會(huì)主體單位的“好公民”。
四、“好人”與“好生活”的社會(huì)愿景
“好生活的構(gòu)建因其主體不同而不同,但任何好生活的構(gòu)建都有一些必須遵守的法則。這些法則可以說(shuō)是構(gòu)建好生活的永恒原則,違反這些原則就不可能構(gòu)建起真正的好生活。”[13](p42)“好人”如果想要過(guò)上“好生活”,促進(jìn)共同體的和諧穩(wěn)定發(fā)展,同樣需要遵守這些永恒法則。
其一,遵守城邦共同體的發(fā)展基礎(chǔ)。公民整全化教育是維系共同體穩(wěn)定的關(guān)鍵因素,也是荷馬時(shí)代社會(huì)發(fā)展的重要方向。這種教育不僅包括音樂(lè),還包括工藝、體育、算數(shù)與幾何[7](p520)等。公民教育不能只限于道德品質(zhì)方面的知識(shí),而應(yīng)指向整全化的知識(shí),使公民擁有塑造道德文明的人文知識(shí)、自然科學(xué)相關(guān)的技術(shù)性知識(shí),以及強(qiáng)身健體方面的體育知識(shí)。總之,公民教育所指向的知識(shí)應(yīng)是實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展所需要的素質(zhì)化、整全化知識(shí)。但除去教育內(nèi)容的廣度問(wèn)題,還需要將公民教育與個(gè)人教育加以區(qū)分。公民教育需要建立在個(gè)人教育的基礎(chǔ)之上,公民教育應(yīng)當(dāng)明確公民與社會(huì)之間的倫理關(guān)系,使公民時(shí)刻牢記人是社會(huì)性動(dòng)物,無(wú)論如何也無(wú)法脫離社會(huì)、政治等而獨(dú)立存在。奧德修斯在轉(zhuǎn)世時(shí)曾想找尋只“關(guān)心自身事務(wù)”的生活,而在古希臘人看來(lái),“這種方式很難找到,躺在一個(gè)角落里不受別人注意”[7](p646-647)。公民無(wú)法僅考慮自身、考慮個(gè)體獨(dú)立發(fā)展而脫離作為載體的社會(huì)。這就要求人不能獨(dú)善其身,而要運(yùn)用公民的智慧與知識(shí)參與共同體建設(shè)。
其二,遵守城邦共同體的必要防線(xiàn)。從古希臘德性倫理思想來(lái)看,社會(huì)治理除了要重視德性的作用之外,還需要法律。亞里士多德認(rèn)為,“人一旦趨于完善就是最優(yōu)良的動(dòng)物,而一旦脫離法律和公正就會(huì)墮落成最?lèi)毫拥膭?dòng)物” [10](p7)。同時(shí), “一旦他毫無(wú)德性,那么他就會(huì)成為最邪惡殘暴的動(dòng)物,就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的淫欲和貪婪”[10](p7)。法律與道德可以形成共同體的堅(jiān)固防線(xiàn)。一方面,違法行為會(huì)給社會(huì)秩序造成嚴(yán)重?fù)p害,必須借助法律來(lái)懲治和防范;另一方面,任何一個(gè)社會(huì)不能僅靠法律來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序,還需要靠德性引導(dǎo)人向善,追求人格完善,從而自覺(jué)地遵守社會(huì)規(guī)范,使社會(huì)和諧美好。同時(shí),如果缺乏道德能力,社會(huì)成員也難以自發(fā)地成為社會(huì)所期待的合格公民。所以,法律與道德缺一不可,且在目標(biāo)和內(nèi)容上基本一致,區(qū)別主要在于其側(cè)重點(diǎn)是規(guī)范、約束、強(qiáng)制,還是引導(dǎo)、教化、自覺(jué)。
其三,遵守城邦共同體的分配制度。“好社會(huì)的社會(huì)公正包括兩個(gè)層次。一是一次社會(huì)分配公正。它所涉及的是對(duì)正常成年人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的應(yīng)得進(jìn)行分配。一次社會(huì)分配要求根據(jù)正常成年人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小分配他們的應(yīng)得。按照這種分配方式,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)越大,應(yīng)得就越多,反之就越少。”[13](p232)荷馬時(shí)代的英雄普遍追求公正和“每人都不缺相等的一份”[3](p171),這是荷馬社會(huì)得以存在的第一要義。亞里士多德多次強(qiáng)調(diào),“行為公正便成為公正的人,行為節(jié)制便成為節(jié)制的人”[1](p41)。根據(jù)他的觀點(diǎn),理論知識(shí)是一種邏輯上的善,而實(shí)踐行為會(huì)使這種邏輯上的善變成行為上的善,因?yàn)樯埔坏┡c人發(fā)生關(guān)系就絕不會(huì)僅僅停留在表面。這就涉及“二次社會(huì)分配公正”,即“社會(huì)給所有社會(huì)成員分配能滿(mǎn)足他們生存發(fā)展享受需要所需的社會(huì)物資和條件”[13](p232-233)。雖然“二次分配公正”在荷馬社會(huì)中并未普遍存在,但這并不影響古希臘哲學(xué)家對(duì)公正的推崇。亞里士多德認(rèn)為,公正作為城邦應(yīng)當(dāng)遵守的運(yùn)行準(zhǔn)則與法律一樣是不能丟失的,不僅需要公正的人,也需要建立公正的社會(huì)。
只有確立永恒的法則,“好人”和“好生活”的社會(huì)愿景才能得以順利實(shí)現(xiàn)。從《伊利亞特》和《奧德賽》的內(nèi)容來(lái)看,這種社會(huì)愿景是尊重宇宙、自然基礎(chǔ)上的和平。《伊利亞特》第二十四章看似描寫(xiě)的是對(duì)赫克托爾(Hector)尸體的贖取,實(shí)際上闡述的是赫克托爾尸體對(duì)城邦社會(huì)和特洛伊人生活的主要作用,即換取了十一天的和平。“第十二天,如有必要,我們就打仗”[5](p595),這是阿喀琉斯對(duì)赫克托爾父親普里阿摩斯(Priam)的承諾,也是兩軍交戰(zhàn)期間少有的并且受到尊重的和平停戰(zhàn)。但是,這并非阿喀琉斯主動(dòng)尋求的和平。雖然他是作出抉擇的一方,可作出決策的是宙斯。伊里斯(Iris)找到了忒提斯(Thetis)后,宙斯說(shuō):“你快去軍中,把我的意旨傳達(dá)給兒子。告訴他神們對(duì)他很生氣,在永生的天神中,我最憤慨……但愿他對(duì)我存有敬畏之心,把赫克托爾還給人家。”[5](p574)得到宙斯的“旨意”后,忒提斯才去勸解阿喀琉斯,阿喀琉斯甚至在收到宙斯的“旨意”后仍然存有抵抗情緒。所以,雖然和平是社會(huì)愿景的一致性方向,但仍建立在宇宙、自然的要求之下。《奧德賽》的第二十四卷也有類(lèi)似的描寫(xiě)。奧德修斯屠殺出身高貴、行事無(wú)恥的求婚人的消息傳遍全城,惡人們的親人便聚集一處,企圖復(fù)仇。就在雙方因?yàn)榍蠡槿怂劳龆┏植幌聲r(shí),雅典娜詢(xún)問(wèn)自己的父親是繼續(xù)戰(zhàn)斗與屠殺,還是將和平帶給世人。宙斯作為眾神之王、神明與凡人的領(lǐng)導(dǎo)者,代表的不僅是神明一方的意愿,也代表著邁錫尼文明末期親歷戰(zhàn)爭(zhēng)的人們的意愿。他告訴雅典娜:“既然英雄奧德修斯業(yè)已報(bào)復(fù)求婚人,便讓他們立盟誓,奧德修斯永遠(yuǎn)為國(guó)君,我們讓這些人把自己的孩子和兄弟被殺的仇恨忘記,讓他們彼此像從前一樣,和好結(jié)友誼,充分享受財(cái)富和安寧。”[3](p455)雅典娜在宙斯的授意下,再次維持了伊塔卡的和平,而和平最終解救了籠罩在伊塔卡城邦上方將近二十年的凄苦。
可以說(shuō),和平是荷馬社會(huì)“好人”與“好生活”所認(rèn)可的一種社會(huì)愿景,在古希臘道德文明發(fā)展進(jìn)程中,和平逐漸成為人們所追求的“幸福”。在《奧德賽》第十三卷中,奧德修斯航行在波塞冬的海域時(shí),如若沒(méi)有雅典娜指出最終德性歸處,他就會(huì)喪生于海底,沉入冥界。雅典娜知道,他幫助奧德修斯返鄉(xiāng)勢(shì)必會(huì)打破求婚人之間的“偽裝和平”。因此,她幫助奧德修斯返鄉(xiāng),助他奪回家園。在打破之前的“偽裝和平”后,奧德修斯以領(lǐng)導(dǎo)者的身份重塑了符合自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的新型的和平,其內(nèi)核就是幸福。
五、結(jié)語(yǔ)
總而言之,荷馬社會(huì)對(duì)“好人”與“好生活”的看法給古希臘道德文明發(fā)展提供了不可替代的滋養(yǎng)。從個(gè)人角度看,關(guān)于“好人”與“好生活”的古典化認(rèn)識(shí)能夠啟發(fā)人們從本心出發(fā)掌握生活選擇權(quán)而非盲從。從社會(huì)共同體的角度來(lái)看,“好人”與“好生活”的社會(huì)愿景呼喚永恒的法則,以及良好的社會(huì)環(huán)境,使和平成為人們所共同追求的幸福。
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責(zé)任編輯" "羅雨澤
1預(yù)言指出:“昏冥的黑夜籠罩你們的頭臉至膝部,呻吟之聲陣陣……滾滾涌來(lái)不祥的暗霧。”(《奧德賽》)。
1在戰(zhàn)后,阿伽門(mén)農(nóng)奪取了屬于阿喀琉斯的正義榮譽(yù)。因此,當(dāng)阿伽門(mén)農(nóng)軍隊(duì)遇到困難時(shí),阿喀琉斯拒絕幫助,導(dǎo)致無(wú)數(shù)阿開(kāi)亞人喪生。
1據(jù)先知預(yù)言,奧德修斯應(yīng)當(dāng)在復(fù)仇后又前往了某個(gè)內(nèi)陸部落向神明獻(xiàn)祭。
1“習(xí)慣”(?θο?)與“倫理”(?θικ??)詞根相通。