摘 要:文章以2022年新高考Ⅱ卷選擇壓軸題的第12題為母題,從解法到變式等不同視角進行深度探究,引導教學注重培養核心素養和數學能力.
關鍵詞:2022年;新高考Ⅱ卷;第12題;深度探究
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1008-0333(2023)10-0015-04
作者簡介:李寒(1978-),女,貴州省桐梓縣人,從事高中數學教學研究.
數理化解題研究·高中版2023年4期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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