




摘 要:高中物理涵蓋的思想方法很多,協(xié)變類(lèi)比是一種創(chuàng)造性的平行思維方法,也是研究物理問(wèn)題常用的方法之一,對(duì)解決一些教學(xué)難點(diǎn)有至關(guān)重要的作用.本文就另類(lèi)勻變速運(yùn)動(dòng),用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行巧妙推導(dǎo),得出其數(shù)學(xué)本質(zhì)特征,通過(guò)深度思維,發(fā)現(xiàn)高中物理中的類(lèi)上拋、電容器充放電和電磁感應(yīng)現(xiàn)象等物理模型都滿(mǎn)足同一個(gè)函數(shù)關(guān)系,利用協(xié)變類(lèi)比,得出共通的規(guī)律并加以應(yīng)用.
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)工具;另類(lèi)勻變速運(yùn)動(dòng);協(xié)變類(lèi)比;物理模型
中圖分類(lèi)號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2023)10-0115-05
作者簡(jiǎn)介:楊天才(1975.12-),男,四川省岳池人,本科,正高級(jí)教師,從事中學(xué)物理教學(xué)研究.