基于遷移學習的高鐵供電專業人才培養模式研究

摘要 隨著我國高鐵行業的快速發展，對高鐵供電專業人才的需求和要求不斷提高，而現有鐵路供電專業的人才培養模式缺乏對產業升級動態變化的實時掌握，沒有充分深度融合教育數據與鐵路數據來智慧化人才培養過程，人才培養質量往往滯后于鐵路產業升級需求。基于此，文章采用遷移學習方法將高校對高鐵供電專業人才培養作為源域，將鐵路企業對高鐵供電專業人才動態需求作為目標域，首先采集并標準化教育數據和企業數據，基于源域數據建立專家知識庫模型，并將該模型遷移至目標域，然后根據遷移偏差設計三級迭代優化的遷移權重學習方法，以更新源域模型的各項參數權重，最后通過實際案例分析，印證了該方法可以有效降低企業與高校對該專業人才培養的差異，提高高鐵供電專業人才培養質量。

關鍵詞 高鐵供電；遷移學習；人才培養；智慧教育

中圖分類號 U238 文獻標識碼 A 文章編號 2096-8949（2023）13-0177-04

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黨的二十大提出了建設“交通強國”的戰略部署，中共中央、國務院印發《交通強國建設綱要》明確提出，“大力培養支撐中國制造、中國創造的交通技術技能人才隊伍，構建適應交通發展需要的現代職業教育體系”[1-3]。根據國家鐵路發展規劃，到2030年高鐵規模達到45 000 km，新增16 000 km[4-5]。高鐵供電技術技能型人才的培養已成為我國高速鐵路發展邁向新征程中亟待解決的關鍵問題。我國高鐵技術和規模的快速發展也在倒逼高鐵供電教育模式向智慧化發展，以動態適應新時期鐵路的智慧發展。……