我的同桌用“五條腿”走路。你是不是覺得很奇怪,認為她是個怪物?你想錯了!那她為什么會有“五條腿”呢?聽我慢慢道來。
上周三下午第二節下課,同學們像出籠的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地“飛”出教室,我的同桌也在這人流中。盡管她小心翼翼地走著,可還是被絆倒了。結果,一只腳崴了,疼得她直冒汗,無法正常走路。
鬧騰的同學們一下安靜下來,有人上前攙扶,有人趕緊通知班主任陳老師。陳老師急忙聯系家長,帶她前往醫院。所幸她的腳只是軟組織受損,沒有骨折,即便如此,未來幾天也不能著地,要多休息。這可怎么上學呀?她難過得哭了。
放學后,陳老師把同學們召集在一起討論這件事。
“以后下課,我再也不爭著往外擠了。”
“以后我會按順序上下樓的。”
“下課她要是想去廁所,我可以背著她去。”
“我可以攙著她走路。”
…………
同學們你一言我一語地說著。最后,大家想到一個辦法:早上,我的同桌由家長送到教室,下課上廁所、放學出校門由兩個同學攙扶著。
就這樣,在同學們的幫助下,我的同桌又可以正常上學了。因此,在校園里,你會經常看到這樣的場景:兩個學生攙扶著一個單腿著地的女孩。因此,我的同桌變成了用“五條腿”走路的人。
(473400)河南省唐河縣第一小學
指導老師 陳穎杰