詩意旅程

成長是一個玄妙而又不可思議的變化過程。心靈的成長則更加玄奧。那么，就用我讀蘇軾詩詞的角度來敘述一下我的成長過程。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這是小學的時候，我第一次認識蘇軾的詩詞。那一刻我明白了早起的鳥兒有蟲吃，對待事情應該做先鋒。過不久，我又讀了他的《贈劉景文》，了解了菊花的倔強不屈，明白了人在什么絕境下都要積極努力，不要放棄，應當有自己的傲骨。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”初讀，我的感觸并不太深，但在某一天，當一個愛我的親人猝然離世時，我悄然理解了失去的滋味。那一刻，我深刻明白了人生有太多無可奈何與無法挽留，自己要少一點任性，多一點包容，且行且珍惜，當如蘇軾。在成長的過程中就是需要一些點撥，以及一些恰到好處的遇見。

如果覺得壓力大，不順心，就去讀讀蘇軾的詩詞吧。在初三的時候，我的學習稍微有點吃力，此刻我便讀到了“誰怕，一蓑煙雨任平生”。在那一刻，我的內心迸發(fā)出一股巨大的力量，推動著我前行，支撐著我度過了初三，這句話就如同標語一樣，在我的靈魂深處乍現(xiàn)。我不停地叩問自己，別人可以，難道你就不可以嗎？

覺得被打擊到了，就去讀讀蘇軾的詩詞吧。“凈洗鐺，少著水，柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他，火候足時他自美。”這么厲害的文人也會寫打油詩。你看，是不是又幽默又愜意，當我心情抑郁的時候，看了這首詩就忍不住會心一笑。長此以往，我就有了一個笑對人生的好心態(tài)，自己也在悄悄成長。

當你覺得青春失意的時候，就去讀讀蘇軾的詩詞吧。“一點浩然氣，千里快哉風。”這是他被貶黃州時寫的。我們的青春難免有片刻失意，請不要在這片刻的時光里被擊倒，當如被貶黃州的蘇軾，在愜意中攫取力量。

當不明來路、不知歸處的時候，就去讀讀蘇軾的詩詞吧。“萬里歸來顏愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。”這是何等豁達的氣度，這份寧靜淡然也可以送給你自己，雖歷經千帆，歸來仍是少年的豁達大度。

詩意永存新，成長新篇章。我便在這飽含著中華文明的濃濃詩意中長大了。而這種略微特殊的成長方式，也會在我的人生里留下濃墨重彩的一筆。這種詩意，會為我平凡的人生賦予明亮而又厚重的底色，我將永遠探尋、永遠追求下去，我有千里之志，當以人生為足，生命不止，成長不停。

指導老師：郭璐露