期末自我評估（三）

陶孝鳳

（測試范圍：八年級上冊）? ? ? ? ? ? ? ??（滿分：100分）

一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分。每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意）

1. 下圖為一本書籍的目錄，據此，可以推斷該書為（）

A. 《鴉片貿易史》? B. 《陳化成傳》

C. 《林則徐傳》? ? D. 《關天培紀實》

2. “清朝時，某商人從上海運一批貨物到漢口，受到長江沿岸各地官吏的重重勒索。他氣憤地說：“外國商船可以在長江各口岸自由航行，不受盤查，可為什么我們中國人不行？難道非要中國商船插上外國旗幟才有生路嗎？”上述情況最早出現在（）

A. 《南京條約》簽訂后? ? ? ? ? ? B. 《天津條約》簽訂后

C. 《黃埔條約》簽訂后? ? ? ? ? ? D. 《北京條約》簽訂后

3. 洋務運動中，“新型的工業和企業造就了新型的職業人士如工程師、經理和實業家，那些出洋留學的人士歸國后，也成為陸軍、海軍、學堂和外交機構中的領頭人”。材料說明洋務運動（）

A. 培養了近代化人才? ? ? ? ? ? ? B. 促進了民族資本主義發展

C. 鞏固了清政府統治? ? ? ? ? ? ? D. 抵制了外國資本主義入侵

4. 在中國追求近代化的進程中，戊戌變法不是洋務運動的簡單繼續，而是有質的飛躍。這個“質的飛躍”體現在（）

A. 維護和加強了清朝統治 B. 開始了制度變革的嘗試

C. 拉開了中國近代化的序幕 D. 喚醒了民眾反侵略意識

5. 八年級某同學在網上查資料時發現一段民謠：“還我江山還我權，刀山火海爺敢鉆，哪怕皇上服了外，不殺洋人誓不完。”此民謠應流行于（）

A. 太平天國運動期間 B. 戊戌變法期間

C. 辛亥革命期間 D. 義和團運動期間

6. “孫中山，開炮了；革命黨人，進城了……”這是大型音樂舞蹈史詩《復興之路》中的一段童謠。這段童謠反映的歷史事件是（）

A. 甲午中日戰爭? ? B. 武昌起義

C. 北伐戰爭? ? ? D. 五四運動

7. 毛澤東曾稱贊《中華民國臨時約法》：“在那個時期是一個比較好的東西……它帶有革命性、民主性。”其中，“革命性”主要是指它（）

A. 從根本上否定了君主專制制度? ? ? ? B. 規定中華民國的主權屬于全體國民

C. 拒絕承認清廷與列強簽訂的一切條約 D. 規定中華民國的國民一律平等

8. 下面示意圖反映出民國初年（）

A. 民主進程艱難曲折? ? ? ? ? ? B. 專制獨裁從未改變

C. 軍閥割據貫穿始終? ? ? ? ? ? ? D. 法治觀念深入人心

9. 在中國共產黨歷史展覽館里陳列著朱德使用過的手槍。朱德使用這把手槍領導的起義，是中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊的開端。這次起義指的是（）

A. 黃花崗起義? ? B. 武昌起義

C. 南昌起義? ? ? D. 秋收起義

10. 近代史上，中國共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，留下了許多寶貴的精神財富。按照“精神”孕育的先后順序，補全下列示圖（）

①→井岡山精神→②→延安精神→西柏坡精神

A. 遵義精神? ?抗戰精神? ? ? ? B. 紅船精神? ?長征精神

C. 五四精神? ?建黨精神? ? ? ? D. 遵義精神? ?五四精神

11. 毛澤東稱其為“時局轉換的樞紐”，周恩來稱之為“停止內戰、發動抗戰的一個歷史上的轉變關鍵”，蔣介石謂之曰“中國五千年歷史絕續之所關”“轉禍為福之道也”。他們共同評價的是（）

A. 西安事變的和平解決? ? ? ? ? ? ? B. 臺兒莊戰役的重大勝利

C. 重慶談判的順利召開? ? ? ? ? ? ? D. 第一次國共合作的實現

12. 北京的大街小巷幾千條，其中佟麟閣路、趙登禹路是以歷史人物姓名來命名的。他們都是守衛盧溝橋的民族英雄，為了保衛北平而壯烈殉國。以下選項中，與此相關的歷史事件是（）

A. 九一八事變? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B. 七七事變

C. 八一三事變? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D. 西安事變

13. 同學們運用史論結合，論從史出的方法收集到如下論據。據此推斷他們要論述的觀點是（）

A. 國共合作是抗日戰爭勝利的根本保證

B. 民族覺醒是抗日戰爭勝利的決定性因素

C. 中國共產黨是全民族抗戰的中流砥柱

D. 中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場

14. 據記載，到1948年底，在山東解放區，有2 000多萬翻身農民從地主、富農手中獲得了近3 000萬畝土地。山東解放區農民獲得土地得益于（）

A. 打土豪，分田地? ? ? ? ? ? ? ? ? B. 實行耕者有其田的政策

C. 地主減租減息、農民交租交息? ? ? D. 提出平均地權的綱領

15. 郭沫若在《少年時代》中描述中國廢科舉前后的情況說：“以前是讀古書的，現在不能不注意一些世界大勢了。以前是圣賢書外無學問的，現在不能不注意一些科學知識了。”由此看來，廢除科舉制度（）

A. 導致了洋務運動的失敗

B. 使民眾受到民主與科學的洗禮

C. 動搖了封建思想的統治地位

D. 有利于中國近代新式教育發展

二、非選擇題（共40分）

16. （15分）道路自信源自于道路開辟、道路創新和道路自覺，關系著國家前途、民族命運和人民幸福，堅持道路自信是實現中華民族偉大復興中國夢的必由之路。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 資產階級上層改良運動主要由康有為、梁啟超等人倡導，（卻）以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統治階層核心利益和統治體制而夭折。以孫中山為首的下層資產階級的暴力革命派，奪取了國家政權，卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和國的偉大主張。

——摘編自《淺論近代中國道路選擇的曲折性》

材料二 如圖

一船紅天下，萬眾跟黨走

材料三 邊界紅旗子始終不倒，不但表示了共產黨的力量，而且表示了統治階級的破產，在全國政治上有重大的意義。所以我們始終認為羅霄山脈中段政權的創造和擴大，是十分必要和十分正確的。

——毛澤東《井岡山的斗爭》（ 1928年11月25日）

（1）材料一中的“改良運動”和“暴力革命”分別指哪一具體事件？材料認為“改良運動”夭折的原因是什么？結合所學知識，說說“暴力革命”的果實雖然被“斷送”，但仍有哪些積極意義？（6分）

（2）材料二圖片中的船見證了哪一重大歷史事件？如何理解“一船紅天下”？（3分）

（3）材料三中“羅霄山脈中段政權的創造和擴大”是指什么？在長期的斗爭與實踐中，毛澤東為中國革命找到了一條怎樣的具有中國特色的正確道路？（4分）

（4）結合上述材料和問題，你對中國革命道路的選擇有什么認識？（2分）

17. （15分）閱讀材料，回答問題。

材料一 打倒列強！打倒列強！除軍閥，除軍閥！努力國民革命，努力國民革命！齊奮斗，齊奮斗！打倒列強！打倒列強！除軍閥，除軍閥！國民革命成功，國民革命成功！齊歡唱，齊歡唱！

——《國民革命軍軍歌》

材料二 1927年，國民黨右派叛變革命開始屠殺共產黨員和革命群眾。中國共產黨沒有被嚇倒，毅然發動兩次起義。1937年，在民族危機空前嚴重的時刻，國共兩黨再次合作，建立起了抗日民族統一戰線，工農紅軍改編為八路軍、新四軍奔赴抗日戰場，在抗日戰爭中，國共攜手，最終使日本無條件投降。

——摘編自部編版《中國歷史》八年級上冊

材料三 1946年6月蔣介石發動了全面內戰。1948年9月到1949年1月，人民解放軍發動了舉世聞名的三大戰役，與國民黨軍隊展開戰略大決戰。

——摘編自部編版《中國歷史》八年級上冊

（1）根據材料一并結合所學知識，指出為完成反帝反封建的任務，國共兩黨第一次合作實現后采取了哪些行動。（4分）

（2）根據材料二并結合所學知識，回答中共面對國民黨的大屠殺發動了哪兩次起義，說出“國共兩黨再次合作”實現的標志。（5分）

（3）根據以上材料和所學知識，概括國共關系經歷了怎樣的變化，從中可以得出怎樣的認識。（6分）

18. （10分）閱讀材料，完成下列要求。

材料 中國近代民族工業發展簡表（部分）

（1）根據材料并結合所學知識，指出被譽為“狀元實業家”的人物。（2分）

（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（8分，要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）