我們應該如何培養孩子

爸爸媽媽老是讓我學這學那，要求我考100分，說我要成為一個優秀的孩子。難道成績好就等于優秀嗎？

這個問題我們請重慶市未成年人心理健康工作聯盟秘書長李恬博士來談談吧。

什么樣的孩子才算優秀？在現在的家庭教育中，我觀察到大多數家長把學業優秀當作衡量孩子的重要指標甚至是唯一標準。家長“望子成龍”的迫切期待也轉化成一種焦慮，從而影響孩子身心的健康發展。

優秀的前提是先“合格”，一個合格的人需要擁有健康的心理、健全的人格和強大的心理資本。在小學低年級階段，如果家長過度地追求基礎知識和基礎技能的培養，而忽視了孩子心理健康、人格的培養，那孩子就很難變得真正優秀。

其實，要想孩子學習好，那就需要孩子對所學知識感興趣，真正地掌握和理解知識。而只有在幸福、放松的狀態下的孩子才能獲取學習的動力，有興趣去主動探索。所以我希望家長朋友們能給孩子一個寬松、愉悅的環境去成長，以德育、意志、品質的培養為先，讓孩子成為一個善良、堅強、勇敢的人。