基于“小菌棒 大蘑菇”自然教育實(shí)踐課程的探索

賀芳軍 張穎君

黨的二十大報(bào)告指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中指出，勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。

新時(shí)代的勞動(dòng)教育不再是簡(jiǎn)單地培養(yǎng)體力勞動(dòng)者，更需要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、堅(jiān)毅品質(zhì)的時(shí)代新人。因此，西安灃東第二小學(xué)將勞動(dòng)教育與品德教育、自然教育相結(jié)合，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，在實(shí)踐與體驗(yàn)中，獲得勞動(dòng)知識(shí)，提高勞動(dòng)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，陶冶勞動(dòng)品質(zhì)。

一、拓展勞動(dòng)教育教學(xué)路徑的新方法

在勞動(dòng)教育實(shí)踐中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生不會(huì)勞動(dòng)，缺乏探索精神。為了提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，幫助學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中鍛煉敏銳的觀察力，激發(fā)學(xué)生的探究欲。西安灃東第二小學(xué)將勞動(dòng)教育與自然知識(shí)相融合，與知識(shí)型公司合作開(kāi)展了“小菌棒 大蘑菇”自然教育項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。每年10月—11月學(xué)校會(huì)開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，采取“線下+線上”相結(jié)合的方式。線下課程主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)教育，線上課程指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生在家里進(jìn)行菌種、菌菇的培養(yǎng)，以及進(jìn)行觀察記錄，完成自然筆記。菌棒培育全過(guò)程的觀察、記錄、測(cè)量、采摘……需要約一個(gè)月的時(shí)間，在這一過(guò)程中學(xué)生走出教室、走進(jìn)自然，感悟生命的力量。