羅輝
從回蕩在教室內(nèi)外的瑯瑯讀書聲,到繁忙辦公室里的讀書人;從打開書本細(xì)細(xì)品讀,到“一屏萬卷”暢游書海;從期冀“讀書改變命運(yùn)”,到去追尋“詩和遠(yuǎn)方”……閱讀,正改變你我;書香,已飄滿校園。閱讀,是獲取知識、增長智慧的重要方式,更是傳承文明、提高素養(yǎng)的重要途徑。
西安市航天城第一中學(xué)秉持多讀書、讀好書,建設(shè)書香校園的理念,開展了豐富多彩的師生共讀、親子共讀活動:研讀論著,指導(dǎo)理論實踐;交流心得,碰撞出思想的火花;教師指導(dǎo),消除與經(jīng)典的隔膜;開展講座,傾聽生命拔節(jié)的聲音。
教師專業(yè)閱讀:“共讀一本書”
為了進(jìn)一步提升教師的人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),加快專業(yè)成長步伐,學(xué)校利用寒暑假開展以“共讀一本書”為主題的專業(yè)閱讀活動,精選蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的經(jīng)典作品《給教師的建議》《給父母的建議》、中國著名教育家陶行知的《教育名篇精選》、人民教育家于漪老師的基礎(chǔ)教育論稿《教育的姿態(tài)》、全國優(yōu)秀班主任于潔老師的力作《最好的教育在哪里》等國內(nèi)外經(jīng)典教育名著、教育理論專著、教育敘事作品共計34本書籍,鼓勵教師們親近書本,在閱讀中進(jìn)行教育理念的提升、專業(yè)素養(yǎng)的積淀、思想思維的碰撞。
以“共讀一本教育專著”活動為引領(lǐng),閱讀氛圍在學(xué)校日漸濃厚:大量專業(yè)期刊訂閱、各種工作群中的閱讀推薦,備課組會上的閱讀成果交流、賞心悅目的讀書筆記分享、有理念接地氣的讀書心得撰寫……專業(yè)閱讀的常態(tài)化、長效化有效促進(jìn)了教師教育智慧的生成,幫助其教學(xué)行為的改進(jìn),保持教育理念的與時俱進(jìn),構(gòu)建教師專業(yè)精神,提升教育幸福指數(shù)。