商洛市：鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接

李小堂

編者按：黨的二十大報告提出，全面推進鄉村振興。鄉村的振興要靠人才，而人才的培養要靠教育，鄉村教育事業的發展，無疑是鄉村振興戰略的重要支點。在全面推進鄉村振興的背景下，陜西省委教育工委、省教育廳健全了省、市、縣、校四級教育鄉村振興工作機制，構建了委廳統籌、市（區）縣（校）抓落實的體制機制。全省鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接各項工作取得了重要進展和顯著成效，積累了一批可借鑒、可復制的優秀實踐經驗，本期編輯部梳理了商洛市、漢中市寧強縣、渭南市潼關縣的典型經驗，希望能給讀者帶來啟發。

2022年以來，商洛市教育系統克服多輪疫情影響，堅持政策不變、力度不減、標準不降，緊扣“義務教育有保障”總目標，聚焦控輟保學、精準資助、條件改善、動態監測和隊伍建設等重點工作，高度重視、加強領導，統籌安排、強力推進，鞏固拓展商洛市教育脫貧成果同鄉村振興有效銜接。

創新思路，壓實工作責任。一是創新構建“198”工作機制：設立1個商洛市教育局鞏固脫貧成果同鄉村振興有效銜接工作領導小組；成立了全市教育防返貧動態監測常態化幫扶工作專班和控輟保學、精準資助等9個工作提升專班；建立了8名局縣級領導包抓縣區及市直教育單位工作制度，確保“三落實一鞏固”到人、到崗、到位。二是清單推進“2410”行動。印發了《2022年鞏固拓展教育脫貧成果同鄉村振興有效銜接重點工作責任清單》《商洛市鞏固拓展教育脫貧成果同鄉村振興有效銜接“百日提升”行動方案》，明確了年度鞏固銜接24項重點任務和10項專項提升行動。……