小技藝，大傳承

張煜喬 張起源 等

小兔牙：留言板

剪紙、陶藝、糖畫……你還知道哪些中國民間傳統(tǒng)技藝？你體驗過哪些傳統(tǒng)手工技藝？你參加過哪些傳統(tǒng)民俗活動？你了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識嗎？讓我們一起走到街頭巷尾，尋找民間的能工巧匠，從傳統(tǒng)技藝和民俗活動中，感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

瓶中小世界——內(nèi)畫：湖北省襄陽華僑城實驗學(xué)校二年級

媽媽帶我去成都旅行。在錦里古街，我了解到一種中國特有的傳統(tǒng)工藝——內(nèi)畫。

一個攤位擺著許多玻璃瓶，攤位后面有一位老爺爺拿著筆在瓶子里面畫畫。我選了一個畫著大熊貓的蛋形玻璃瓶，老爺爺在瓶子里面寫了我的名字和“一生平安”四個字。老爺爺竟然可以在這么小的瓶子里畫畫、寫字，太令人震撼了！

（指導(dǎo)教師：喬 舒）

糖畫：廣東省深圳市南山實驗教育集團鼎太小學(xué)二年級

春節(jié)，我和家人一起去逛廟會。廟會非常熱鬧，其中一個做糖畫的攤位圍著很多人。于是，我走近觀看。手藝人先把糖溶化，再用一個上尖下圓的勺子舀上糖，手腕快速地動了幾下，就畫成了一只兔子的形狀。然后他用勺子尖尖的一頭點上眼睛，可愛的兔子糖畫就做好了！

（指導(dǎo)教師：王培玲）

剪紙：湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市玉潭街道中心小學(xué)一年級

今天的手工課，我們學(xué)習(xí)剪紙。我的奶奶最喜歡燈籠，我要剪一個紅紅的燈籠送給她。

首先，我把一張正方形的紅色卡紙沿中線對折，再用鉛筆畫上半個燈籠的圖案。接著，沿線把燈籠輪廓剪下來。燈籠的裝飾紋樣采用月牙兒紋，所以要把月牙兒小心翼翼地剪掉，再慢慢地修剪一番。一個漂亮的大紅燈籠就剪好了。

一想到奶奶見到燈籠時高興的樣子，我心里就美滋滋的。

（指導(dǎo)教師：劉遠明）

陶藝：浙江省慈溪市潤德小學(xué)二年級

前幾天，媽媽帶我去體驗陶藝課。

我挑選了一個兔耳朵的杯子做樣品。店員阿姨拿來一塊陶土，放在機器上，對我說：“你要用力捶打它，讓它變?nèi)彳洝！庇谑俏矣眯∪^在陶土上捶來捶去，很快圓圓的陶土就被砸成了扁扁的形狀。

緊接著，阿姨又拿來一盆水對我說：“讓手保持濕潤，這樣陶土就能變軟了。”阿姨打開轉(zhuǎn)盤，陶土開始在盤子上面旋轉(zhuǎn)，我扶著陶土，讓它慢慢地向上延伸。隨著轉(zhuǎn)盤的旋轉(zhuǎn)，經(jīng)過一點點打磨，一只杯子就完成了。一塊陶土在自己手中慢慢變成杯子，真是太有意思了。

（指導(dǎo)教師：鄭書田）

奇妙的皮影戲：湖南省常德市桃源縣漳江小學(xué)一年級

當?shù)弥^看皮影戲之后，我開心得一蹦三尺高。皮影小戲場的正前方有一個長方形古色古香的戲臺，上面掛著一塊白幕布。好奇心驅(qū)使我想溜到后臺看看演員們在準備著什么。我悄悄鉆到后臺，只見有的演員在調(diào)試音響，有的在打燈，有的用竹竿支撐著形態(tài)各異的皮影角色。

皮影戲演出開始了。那些漂亮的皮影和奇怪的唱腔著實讓人著迷。雖然這場皮影戲我聽得稀里糊涂，但它給我留下了深刻的印象，成為了我旅途中的一抹快樂回憶。

（指導(dǎo)教師：喻文龍）

皮影戲初體驗：湖北省武漢市武漢小學(xué)一年級

去年“十一”，爸爸媽媽帶我和姐姐去北京看了一場皮影戲——《武松打虎》。看戲時，我們坐在白色屏幕前，燈光一開，屏幕上就出現(xiàn)了五顏六色的人和動物。黃色的老虎不停地翻跟頭，武松還會“飛”呢！演出精彩極了。散場后，我還跟隨工作人員到幕后親身體驗了皮影戲的演出過程，我揮舞著小棒，看著燈光下的影子，笑得合不攏嘴。

真是一次有趣的皮影戲初體驗！

（指導(dǎo)教師：向雪萍）

舞龍：重慶市銅梁區(qū)龍都小學(xué)一年級

“好！好！”一陣陣喝彩聲此起彼伏。

路旁，一位叔叔正在舞龍。他把系在龍頭的棍子左揮一下，右揮一下，龍就開始扭動、翻滾、跳躍，當龍尾快要著地時，他迅速一跳，再把棍子向前一拋，龍就“飛”起來了！最后，他手一伸，棍子又回到了他手里。

掌聲、歡呼聲，聲聲鼓勁，叔叔舞得更歡了……

（指導(dǎo)教師：張光麗）