范晨雅 陸岳江 甘歐旸 李梓萌
愛干凈的孩子是什么樣子的?衣物、房間、餐桌、書桌、學習用具、學校的桌洞……方方面面都可以體現出這是不是一個愛干凈的孩子。干凈是一種生活方式,更是一種追求,干凈讓我們的生活更美好。你是一個愛干凈的孩子嗎?
愛干凈保健康
廣東省深圳市南華小學三年級 范晨雅
今天,我看見外婆在拖地,不禁想起之前的我。小時候我并不懂什么是干凈,比如,外出回家的時候沒有換鞋就往屋里跑;吃東西之前經常忘記洗手。有一次,我沒有洗手就去吃零食,當時沒什么反應,晚上就開始拉肚子,我后悔極了,心里對自己說:瞧瞧你,瞧瞧你,要是吃東西之前洗干凈手,就不會這樣了!
后來,爸爸媽媽告訴我不愛干凈,不講衛生的后果:容易把外面的細菌、病毒之類的帶到家里,導致生病。愛干凈其實就是一種良好的生活習慣,可以維護我們的身體健康。
有了那次的經歷之后,我再也不敢用臟手吃東西了,更加注重自身的清潔衛生,每次洗手都會用肥皂認真搓揉,然后再用流動的水沖洗干凈。
以后我要像外婆那樣愛干凈,和外婆一起洗碗、拖地、擦桌子,保持家里干凈整潔,保證個人清潔衛生,愛干凈才能保健康。
(指導教師:馬金香)
愛干凈讓學習更高效
福建省福州實驗小學 陸岳江
我原來不太注重干凈整潔,所以經常發生這樣的事情:放學后,我把書包一扔,里面的東西全倒在桌上,然后就高高興興跑出去玩了。等我回來想做作業時,發現桌面上堆滿了課本、作業、文具……亂七八糟,根本沒有寫作業的地方。
還有一次,我的考卷“失蹤”了,怎么也找不到,害得我第二天沒交作業被老師批評了。至于那張考卷嘛,兩周后才被我找出來,原來它一直被壓在書包的“書本山”里,皺巴巴、臟兮兮,看起來可“委屈”了。經歷了這件事,我下定決心,要做個愛干凈、會收拾的孩子,從小事做起、從收拾自己的房間做起。
如何才能學會收拾房間呢?媽媽告訴我,收拾房間和收納樂高玩具是一樣的。我是個樂高迷,家里有成千上萬的樂高零件,為了能快速找到它們,我按顏色、大小、形狀將它們進行了分類,放在編了號的小抽屜里。
于是,我就按照樂高收納的方法,把繪本、課本、習題、文具和玩具等分門別類,放在固定的位置,方便拿取。這不僅讓我的房間煥然一新,還大大提高了我的學習效率,學習用品從此再沒“走失”過。
(指導教師:鄭駿姮)
要干凈,不要尷尬
福建省福州實驗小學四年級 甘歐旸
一天,王濤同學扭傷了腳,于是我主動留下幫他完成值日。回到家,我習慣性地將脫掉的校服隨手一丟,校服像大鳥著陸似的,不偏不倚順著沙發靠背滑到了地板上。我只顧奔向廚房找吃的,任由那只“大鳥”躺在角落,心想明天再撿也來得及。
第二天,我四處“搜尋”,好半天才想起被遺忘在沙發后面的“大鳥”。我趕忙扯起校服,邊走邊穿,匆匆忙忙趕去上學。剛邁進教室,同桌李明就像發現了新大陸,高聲喊著:“天吶,你的校服好臟啊!”同學們瞬間安靜了,齊刷刷地抬頭盯著我。我這才發現校服上有兩塊大大的污漬,慌忙用手拍了拍,沒想到污漬更明顯了。不等我開口,王濤就站起來解圍:“肯定是他昨天幫我打掃衛生的時候蹭臟了,你們看,地板被掃得多干凈。”這時,恰好老師來了,她表揚我值日認真,還夸我樂于助人。我尷尬地望著老師,又看了看同學們,欲言又止,臉上火辣辣的……
從那一刻起,我下定決心要養成好習慣,做個愛干凈的孩子。
(指導教師:鄭駿姮)
愛干凈帶來的好運
廣東省東莞市大嶺山鎮中心小學四年級 李梓萌
之前我是一個有點兒邋遢的人,可是現在我長大了,懂事了,逐漸變得愛干凈了,其實,我變得愛干凈得益于一個故事:從前有位著名的教授,他要找一名學生給自己當助手,可是面對這么多優秀的學生,他該怎么選擇呢?最后,他想出了一個主意,他對學生們說:“你們誰在我突擊檢查的時候,桌面干干凈凈的,誰就是我的助手。”學生沸騰了,有人說教授會在兩個月后的星期三下午來。于是,在那一天所有人都把桌面收拾得干干凈凈,可是教授沒有來,大家都說教授騙人,于是不再注意衛生,任由桌面亂下去。有一名學生非常仰望那位教授,很想成為他的助手。他想教授也許某天上午會來,也許在某節課上會突然出現,他想還是時刻保持桌面整潔才行,于是他每天都會把桌面收拾得干干凈凈。有一天教授突然來了,很多人的桌面都是亂的,除了那位學生,于是他順利成章成了教授的助手。
愛干凈不是一時的,而是一世的,這個好習慣,將會影響你的一生,不信?試試看!
(指導教師:藍定花)