教材基礎實驗專項訓練

邢艷蘭

(云南省麗江市古城區第一中學)

(建議用時10～15 min)

1.實驗原理是實驗所依據的理論,下列對實驗名稱及其實驗原理的敘述中,正確的是 ( )

選項實驗名稱實驗原理A水分進出哺乳動物紅細胞水分主要借助通道蛋白進出細胞B淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用一種酶只能催化一種或一類化學反應C綠葉中色素的提取色素能溶解在層析液中D探究抗生素對細菌的選擇作用耐藥菌可在添加抗生素的培養基中存活

2.某些實驗操作的先后順序會影響到實驗結果的科學性,下列實驗操作不合理的是

( )

A.鑒定蛋白質時需先加雙縮脲試劑A再加雙縮脲試劑B

B.探究溫度對酶活性影響時需將酶和底物分別保溫后混合

C.觀察經低溫處理的根尖細胞時先解離后用卡諾氏液浸泡

D.使用血細胞計數板需要先蓋上蓋玻片然后再滴加培養液

3.光學顯微鏡下觀察有絲分裂、減數分裂以及低溫誘導植物細胞染色體數目變化均需要根據染色體的形態、位置和數目來判斷細胞分裂的情況。下列關于三個實驗的敘述中,正確的是

( )

①三個實驗均可選洋蔥根尖作為實驗材料

②三個實驗均可用甲紫溶液對染色體進行染色

③三個實驗均通過解離將細胞分散

④三個實驗中均可選擇處于細胞分裂中期的細胞進行染色體計數

⑤三個實驗觀察到數目最多的細胞均處于分裂間期

A.①②③④ B.②③④⑤

C.①②③⑤ D.①③④⑤

4.自變量控制中的“加法原理”和“減法原理”是對照實驗常用的控制自變量的方法,下列實驗中使用了“加法原理”的是

( )

①向過氧化氫溶液中滴加肝臟研磨液

②艾弗里向S型細菌的細胞提取物中加入DNA酶

③在每次給狗喂食前先讓狗聽到鈴聲后立即喂食

④給摘除腺體的動物注射相應的激素

⑤將洋蔥長出的不定根放入冷藏室培養一定時間

A.①②③⑤ B.①③④⑤

C.②③④⑤ D.①②③④

5.(多選)下列關于自變量和因變量的分析,正確的是

( )

選項實驗名稱自變量因變量A探究土壤微生物的分解作用土壤是否含有微生物落葉分解的情況B探究酵母菌細胞呼吸的方式氧氣的有無產物的種類C探究光合作用中氧氣的來源為植物提供含18O標記的物質18O的去向D模擬生物體維持pH的穩定溶液類型及加入的物質類型溶液pH的變化

6.(多選)預實驗可為進一步的實驗摸索條件,也可檢驗實驗設計的科學性和可行性,下列實驗需要進行預實驗的是

( )

A.探索2,4-D促進扦插條生根的最適濃度

B.探究光照強度對光合作用強度的影響

C.探究H2O2酶催化的最適pH及最適溫度

D.用質壁分離方式探究某葉肉細胞液濃度

7.(多選)酵母菌是實驗室常用的微生物,既可用來探究細胞呼吸的方式,也可用來探究種群數量隨時間的變化情況。下列與酵母菌實驗相關說法,錯誤的是

( )

A.探究酵母菌是否能進行有氧呼吸時用石灰水去除空氣中的CO2

B.在培養液充足的條件下,先通氣后密閉可提高酒精的生成量

C.不經過染色就直接用血細胞計數板計數所得的酵母菌種群數量偏大

D.酵母菌種群在固定容積培養液中的K值隨接種量的改變而改變

8.(多選)下列關于生態系統中生物組分的實驗敘述中,正確的是

( )

A.制作生態缸時需要注意系統內組分與營養級的比例

B.調查農田生態系統能量流動時需詳盡畫出食物鏈和食物網

C.統計土壤動物的物種數和每種的相對數可更全面了解群落結構

D.調查分布范圍較小、個體較大的植物種群時采用樣方法

9.(多選)在觀察類實驗中,實驗材料的顏色對實驗結果的準確性會產生較大的影響,下列選材要求與選材目的的對應中,正確的是

( )

10.(多選)下列與模擬實驗和模型構建相關的敘述中,正確的是

( )

A.性狀分離比的模擬實驗是依據孟德爾假說設計的

B.從每只桶中抓出標注有不同字母小球的概率相同

C.模擬減數分裂中染色體行為變化至少要兩對染色體

D.DNA結構模型中的每個磷酸基團均連兩個脫氧核糖

【答案】

12345678910DCBBABDACDADABCABCABC