


馬子涵是鹿邑縣老君臺中學的一名學生。她充滿愛心、自信向上、虛心好學,是老師眼里的好學生;她率真隨和、善解人意、樂于助人,是朋友心中的好知己;她自強自律、品學兼優、發展全面,是父母放心的好孩子。如今,她已是一顆熠熠生輝的“校園之星”。
由于家庭原因,馬子涵從小就跟隨奶奶生活,養成了獨立自理的好習慣。她懂得奶奶的艱辛,不用家人安排,她都會自覺做一些力所能及的家務活,洗衣、做飯、整理房間,從小就乖巧懂事得讓人心疼。在學校,馬子涵經常熱心幫助一些生活困難的學生,長輩們給的零花錢從不亂用,她會購買一些書籍、玩具送給需要幫助的同學。
成績優秀的好學生
馬子涵品學兼優,是一名全面發展的好學生,尤其在學習方面,比同齡的孩子更加努力。課余時間,圖書館是她的主戰場,她有記錄筆記的習慣,久而久之,積累了很多的作文素材,也促進了她寫作水平的提高;廣泛的閱讀興趣,拓展了她的知識面,而不僅僅只是課堂里的知識,所以同學們都喜歡和她交流,總覺得能從她身上學到不一樣的東西。另外,馬子涵積極鍛煉身體,參加學校舉辦的各種文體比賽,賽場上的她,意氣風發。她說:“僅僅學習好是不夠的,如果沒有健康的體魄作為支撐,學習就會很吃力。”她為自己的學習生活做著清晰的規劃。
傳播健康的“小天使”
馬子涵注重衛生,是傳播健康的“小天使”,在做好自身衛生健康的同時,她積極組織班內有繪畫功底的同學一起制作黑板報,宣傳健康衛生方面的知識。在新冠肺炎疫情防控宣傳時,她主動申請擔當班內的“測溫員”,每天早上很早就到教室內,打掃好班內衛生,逐個給學生們測體溫。她還經常向大家宣傳“一米線”“正確佩戴口罩”“五步洗手法”等防疫小知識,大大減輕了老師的負擔。
在學校停課期間,馬子涵學完規定課程后,就自愿成了一名小區的志愿者。她積極幫助社區工作人員做好信息登記工作,在全民核酸檢測中,負責維持現場秩序及掃碼工作。她認真努力的模樣,得到了社區居民的一致認可。
這就是馬子涵,一個乖巧懂事、樂于分享、勤于奮斗的新時代好少年!
(鹿邑縣關工委推薦)