梅花

王佳琦

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”萬物復蘇的春天，梅花悄無聲息地開放了，點亮了我們的校園。

從三樓連廊向小花園望去，梅花樹就像從地上升起的巨大紅色云朵，又像是天上的朝霞落入了凡間。還沒走近小花園，便有一陣清香沁入心脾。

梅花樹的樹干是深褐色的，看上去坑坑洼洼，摸起來很是粗糙，那是與寒潮作斗爭時留下的勛章。梅花樹的枝干旁逸斜出，又多又密，越往外越細。枝干上開滿了姿態各異的梅花，獨獨不見一片葉子。這就是梅花的與眾不同——先開花后長葉。

我停下腳步，駐足細看。梅花的花瓣是深粉色的，眾星捧月般圍著那鵝黃色的花蕊。花蕊纖細修長，小心翼翼地向外伸展著，就像是春天的觸角。嬌嫩的花瓣摸上去非常柔軟，就像絨布一般，又讓人想起嬰兒那細膩的肌膚。三朵五朵聚在一起，熱熱鬧鬧，嬌嬌俏俏，可著勁兒地明媚鮮艷；有的顫顫巍巍綴在高高的枝頭，仿佛想去觸碰明凈的天空；有的還只是鼓鼓囊囊的花骨朵兒，就像小朋友鼓著腮幫，“噗”的一聲吹口氣就能爆開。陽光像一條條小魚兒在花瓣上游弋，還給花瓣戴上了閃亮的珠寶。一陣寒風吹來，樹枝開始輕輕地搖擺，滿樹的梅花翩翩起舞，一地的光影不停閃爍，那情景美不勝收！

此時此刻，我多希望自己是一名畫家，能把這美麗的風景在畫紙上定格；我又希望自己是一名詩人，可以為它吟誦最深情的詩歌；我還希望自己是位歌唱家，可以將最美的歌聲送給它……

“俏也不爭春，只把春來報。”不畏嚴寒，為春天增添色彩。它，便是梅花，我心中最美的花！

老師小評

小作者不僅描寫了梅花的外形，還贊美了梅花的品質。第四自然段中，“有的，有的……”將梅花描寫得靈動，可愛。最后希望自己是畫家，詩人，歌唱家，足以表達小作者對梅花的喜愛之情。

【作者系山東聊城市東阿縣魚山鎮中心小學六年級學生，指導并置評：曹鳳景】