讀《漏》，學復述方法

繆海燕

學完課文《漏》后，博士爺爺出現在電腦屏幕上，撫摸著長長的胡須說：有趣的故事可以與別人分享，當自己由閱讀者變為親歷者收獲會更多。今天博士爺爺就解鎖一個新的技能——學會復述故事。

我們先來了解一下什么叫復述故事：復述故事不是背誦課文，而是用自己的話把故事的主要內容講出來。

屏幕前的同學們一定著急了，那么長的故事可以用哪些方法復述呢？大家翻到語文園地八的交流平臺，看看能學到哪些復述的方法。通過閱讀，我們不難發現，可以借助表格、示意圖、抓住關鍵詞等方法進行復述。在復述之前，我們可以先找出故事中體現地點變化的詞語：一戶人家、屋外、路上、樹根前、山坡下、老公公老婆婆家；再想想故事中的主要人物：老公公、老婆婆、老虎、賊，還有一個神秘人物“漏”；最后我們可以借助“漏”，給每個故事情節概括小標題——聽到“漏”，撞上“漏”，甩掉“漏”，再遇“漏”，被“漏”嚇昏，說漏雨。大家再讀一讀《漏》，借助下面的語句，復述故事吧！

老爺爺老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。

虎馱著賊，賊騎著虎。

虎蹭賊，賊上樹。虎和賊樹下相遇，滾下山坡。

賊和虎以為對方就是“漏”，嚇昏了過去。

老爺爺老婆婆再說“漏”。