加強規則意識，找到自己的定位

金思

費孝通在《鄉土中國》中提出了“團體格局”與“差序格局”兩種社會形態。“團體格局”就是人與人之間彼此界限分明、互相獨立，講究法治規則；“差序格局”就是人與人之間彼此融合、相互依存，講究禮治規范。其實，這兩種社會形態不是完全獨立的。簡言之，二者是共存的，我們每個人都處在這兩種社會形態中。治理國家社會發展如果能兩者兼得方能和諧，而我們個體如果也能兩者兼得，對人的發展非常有益。

強修養之基，加強規則意識。

改革開放40多年以來，我國取得的成就備受矚目，在全面建設法治社會、法治國家的道路上努力前行。這離不開中國共產黨發揮“團體格局”，堅持黨要管黨、黨要帶領人民、加強獨立的法治規則意識。而貪污腐敗現象的出現，原因之一就是一些人“法”“禮”界限不明。我們應提升個人的思想修養，加強規則意識，不越雷池半步。

懷家國之心，履其職盡其責。

當下，不少人找不準自己的定位，感覺前途一片渺茫。我們應明白，我們每個人都是獨立的個體，我們只有以為社會、為國家做貢獻為宗旨，才能在實現社會價值的同時實現自己的人生價值。張桂梅辦了第一所免費女子高中，黃文秀用生命照亮扶貧路，消防員戰士用生命守護涼山……他們不過是普通的鄉村教師、村書記、消防戰士，但他們將國家的利益、人民的利益放在第一位，在自己平凡的崗位上履其職，盡其責，散發出耀眼的光芒。

每個人在社會中都扮演著不止一種角色。無論身處“團體格局”還是“差序格局”，我們都要有規則意識，都要明禮，進退有節。在“團體格局”中，當個人權利受到侵犯時要懂得拿起法律的武器，維護自己的合法權益，也要懂得以禮相待，以情動人，以禮融冰，要有“人情味”；在“差序格局”中，要懂得禮儀的重要性，關注家人、關注朋友，但也不能為人情攀關系、講交情，做出違反法制道德之事，要不斷規范自己行為，良性健康地發展。

作為新時代的青年，在追夢路上，我們應加強自己的修養，加強規則意識，以禮待人，心懷家國，盡職盡責，這樣的人生才是有價值的人生。

【湖北崇陽一中（B313）班】