黨建學習書屋搭建黨史學習教育新場景

湖南省文化館是組織輔導群眾開展文化活動的公益類文化事業單位。近年來，省文化館黨委擔當作為、篤行不怠，充分利用平臺與資源優勢，打造黨建學習書屋，使省文化館在群眾文化的主陣地上，成功地構筑起黨員和群眾喜聞樂見、共同參與的黨史學習教育與文化相融合的陣地，引導黨員干部和廣大群眾堅定感黨恩、聽黨話、跟黨走，干實事、開新局的信心決心，從黨史中感悟初心使命，汲取奮進新征程的精神力量，為全面落實“三高四新”戰略定位和使命任務，實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起磅礴力量。

背景起因

省文化館成立于1956年，主要職責和業務范圍是策劃組織群眾文化活動，開展文藝輔導及相關培訓，組織業余文藝創作、群眾文藝理論研究，開展文化交流、非物質文化遺產收集整理與保護等。

近年來，面對廣大黨員干部群眾日益增長的精神文化需求，為更好地賡續紅色血脈，傳承革命精神，省文化館把握時代脈搏，順應新時代潮流，通過開拓黨建學習書屋這一集黨史學習教育、閱讀分享、活動會議、宣講交流等多功能于一體的文化服務綜合空間，面向黨政機關與企事業單位黨組織開展黨建活動，面向社會各界群眾特別是青少年開展黨史知識閱讀學習分享等活動，并聯合鄉村黨支部開展結對共建，進一步促進了黨史文化傳播，拓展了省文化館精神文化服務陣地的職能，豐富了公共文化服務內涵。

主要做法

閱讀場景提供活動載體。在新華書店的大力支持下，省文化館在開展經常性文化活動的便利位置，即原有職工書屋的基礎上，升級打造了黨建學習書屋。同時也將其作為百姓書屋和青少年閱讀基地，發揮便民利民的重要作用。書屋選取《習近平用典》和“百年大黨學習叢書”“新時代高素質黨員干部叢書”“黨內法規學習手冊系列”，以及“黨建閱讀學習書目”等圖書作為主要陳列，為省內多家單位的黨組織開展黨史學習教育主題活動提供了良好的學習陣地與豐富的內容載體。書屋在重點突出習近平總書記系列重要講話讀本和二十大提出的新思想、新理念類圖書資料的同時，還分門別類設置了書架目錄，上架了重要文獻及領導人著作以及四史專著、黨內政治生活、黨內政策法規、黨務工作（實務操作）、黨員干部教育培訓、人才工作、黨建研究、人物傳記和少兒類書籍等，能夠最大限度地滿足不同人群的讀書學習需求。在面向社會各界投入使用后，書屋里召開過民主黨派學習中央統戰工作會議精神座談會，舉辦過“誦讀中華經典，傳承華夏文明”少年兒童誦讀活動……這些活動的召開，有效傳播了黨的方針政策和社會主義核心價值觀，向青少年群體普及了科學文化知識，省文化館學習閱讀氛圍顯著提升。

城鄉結對引領鄉村振興。省文化館黨委與長沙縣春華鎮武塘村黨總支開展結對共建，以黨建學習書屋為陣地，開展黨史閱讀分享活動。根據武塘村人口規模及黨員人數，省文化館黨委向武塘村農家書屋贈送了省文化館編輯的《文藝生活》《湖南公共文化》雜志，《一紙家書百鎰輕》家書集，黨史學習教育書簽、安全生產書簽，《百年大黨面對面》和“黨建閱讀書目”系列圖書等。其中黨史學習教育書簽以“學史明理”“學史增信”“學史崇德”“學史力行”四個專題以及學黨史、悟思想、辦實事、開新局為主要內容，正面印有各個專題、學習要求的釋義，背面印有精選的黨史知識題目，于細微處學知識，在行動中見真章。

省文化館還多次發揮平臺與資源優勢，赴武塘村開展文化惠民活動，打造了一支帶不走的鄉村文藝骨干隊伍，以黨史學習教育引領鄉村振興，以文藝助力鄉村建設。如為提升學習宣傳二十大精神的成效，省文化館創新形式，組織文藝小分隊到武塘村進行現場演出，為現場的黨員帶來了長沙彈詞《雷鋒參軍》、朗誦《黨的二十大之歌》、歌曲《領航》三個文藝節目，收獲了群眾積極熱烈的反響。如此一來，黨建學習書屋的功能不僅限于館內惠民，還升華拓展并產生外溢效應，在群眾文化主陣地中構筑起黨史學習教育文化基石，在我省黨史學習教育活動中發揮出引領示范作用。

經驗啟示

為深入貫徹習近平總書記關于“全黨來一個大學習”的指示精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作，省文化館在省文化和旅游廳系統率先規劃建設了第一個黨建學習書屋，實現了黨的組織建到哪里，黨建書籍就送到哪里，黨員教育就跟到哪里的目標。黨建學習書屋既是集展示、學習、交流為一體的多功能空間，也是更加專業化、便捷化的紅色文化“加油站”，對于倡導全民閱讀、建設書香社會、打造文化湖南，推動黨史學習教育常態化長效化，都具有十分重要的意義。

作為國家一級文化館、湖南省社會主義核心價值觀建設示范點、湖南省青少年教育基地、湖南省級文明窗口單位，省文化館利用自身的資源與窗口優勢，豐富了黨史學習教育載體，打造了為民辦實事服務陣地，為全省各級黨組織與黨員群眾學習黨史、開展全民閱讀活動提供了便利的平臺，有效推動了全民閱讀向基層延伸，達到固本強基、夯實基礎的目的。

省文化館實現全方位、立體式公共文化服務，拓展了職責職能新內涵，使書屋成為廣大黨員干部和社會群眾的黨建文化新陣地，卓有成效地開展形式多樣的黨史學習教育活動，引領全社會形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的優良風尚。

（該案例文稿由湖南省文化館提供）