延安時期干部隊伍建設的理論與實踐探索

劉俊鳳，任 夢

(西安郵電大學 馬克思主義學院，陜西 西安 710121)

延安時期是中國共產黨干部隊伍建設取得輝煌成就的重要階段。目前學術界關于延安時期干部隊伍建設的研究主要著眼于微觀層面和具體內容，分別從黨的干部選拔、培養，民主制度，廉政建設等進行分析與探索?；谇捌谘芯砍晒疚膹暮暧^層面和整體角度出發，對延安時期黨的干部隊伍建設的時代背景、理論建設、實踐探索以及經驗啟示進行系統梳理，以期為新時代黨的干部隊伍先進性、純潔性建設提供借鑒。

一、延安時期干部隊伍建設的時代背景

第一次國內革命戰爭失敗后，中國共產黨立足當下，著眼長遠，開始注重吸收培養工農干部，黨的五大明確提出：建立中央黨校以進行干部培養和教育工作[1]。隨著馬克思共產主義學校的創立，黨的中高級干部培養進一步加強。此后，黨的干部隊伍建設工作隨著不同時期革命實踐需求不斷豐富完善。

1935年10月中共中央落腳陜北后，陜甘寧革命根據地逐漸擴大、全國抗戰形勢緊迫，以及邊區干部數量的迅速增加都對干部隊伍的建設提出新要求：為鞏固政權、動員民眾、領導抗戰，亟待建立起一支信念堅定、紀律嚴明、務實高效的黨的干部隊伍。

(一)相對穩定的根據地環境

20世紀30年代初，劉志丹、謝子長、習仲勛等在陜甘邊和陜北逐步建立和發展革命根據地。到1935年陜甘邊革命根據地第三次反“圍剿”以后，陜北和陜甘邊兩個根據地相聯結，形成了統一的陜甘革命根據地?！?br>