打造海淀家長學校模式，賦能家校社協同育人

王瑞 王鳳英 龐奕 _ 北京市海淀區教育科學研究院

青少年處在家庭、學校、社會交互影響的環境系統中，學校教育、家庭教育、社會教育都是促進其健康成長的重要體系。家校社協同育人已成為教育高質量發展的社會共識，國家發布了《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》等多項共育政策，為家校社的通力合作提供了根本遵循。“雙減”政策實施后，學生發展的時間、空間不斷拓展，家校社協同育人既能提供平臺，延展學生發展維度，也能匯聚合力，拓展學生成長的深度。海淀區學習貫徹習近平總書記關于注重家庭、家教、家風建設的重要論述，應時代之需、家長之盼，以落實“雙減”政策，營造良好的教育生態作為育人關鍵點，成立“海淀家長學校”，探索新時期區域家校共育的新模式，通過機制創新與路徑創新，探索家校社的同向、同心與同行。

新時期家校社協同模式的創新探索

家校社協同育人的關鍵是架設好三者間的橋梁，形成育人共識，促進聯動合作，提升共育的科學性、緊密性與開放性，形成更為常態、高效的育人網絡。為此，海淀區創新三級家長學校模式，通過組織架構的清晰、組織功能的明確、組織實施的細化，為家校社共育提供多樣化平臺選擇和個性化方式引領，促進家校社共育落細落實。

1.家長學校提供了家校社合作運行機制的樣例

家庭、學校和社會指向共同的育人目標，但作為不同教育系統，又有著各自的運作軌跡與運行方式，需要探索促進三者聯系互動的運行機制。海淀家長學校以區域、學區、學校為要素，充分發揮區域統籌、學區資源、學校主體等優勢，建立從上至下三個層級，促進合作的深度推進，形成銜接貫通、點面結合的實施網絡，深化了家校社共育的發展。

2.家長學校促進了家校社育人資源的有序流動

家校社的相互合作需要有效整合各方教育力量，讓多元教育資源相互補充，合力發揮作用。海淀家長學校通過構建課程資源、打造線上線下平臺資源、聯動育人師資，統整并充分調配各級資源，促進各級資源有序流動，發揮更大的育人功能。

涵蓋區級、學區、校級“三級”的體系架構

頂層設計是推進家校社協同的重要保障，通過完善管理，規范職能，推動學校、家庭、社會密切配合。海淀家長學校對全區學校家庭教育工作進行總體規劃、組織協調，通過創建平臺、構建課程體系、打造人才隊伍、整合社會優勢資源等多種舉措，開創區域家校社合作新局面。

1.健全家校社聯動的管理機制

海淀家長學校設立區、學區、學校三級管理機構，每個層級均具有不同功能，區級層面具有統籌管理、整體推進、專業指導的職能，學區能夠發揮調配資源、承接活動等優勢，學校層面負責深化落實、自主實施，分工明確、職責清晰，形成上下聯動、條塊結合的工作網絡與工作格局。

2.系統構建家庭教育課程體系

家長學校將教師、家長和學生置在教育體系中，需要強化目標導向，建設家庭教育課程體系，為家校社共育提供內容載體。海淀家長學校有針對性地設計面向教師及家長群體的課程內容，針對教師，側重其家庭教育指導能力發展，針對家長，聚焦其家庭教育素養的提升，雙軌并行，系統提升共育能力。

3.打造家庭教育專業隊伍

海淀家長學校深化家庭教育服務供給能力，不斷匯聚專業家庭教育師資，一方面成立家長學校工作委員會，吸納專家智庫資源，另一方面培育家庭教育專兼職團隊，招募社區志愿者隊伍，為三級家長學校體系工作的深化開展提供專業人才儲備。

注重激發家庭、學校、社會的教育活力

海淀家長學校以學生健康成長為目標，回歸育人常態，通過路徑創新探索家校社共育多種實踐模式，回應了社會關切，打造家校社共育品牌活動，形成了特色鮮明、積極社會效應不斷顯現的典型樣例，為家校社的深度合作注入了活力。

1.打造家庭教育大講堂品牌，提升家長家庭教育素養

為進一步提升家長的育人能力，依托區級、學區、校級“三級體系”，開展主題豐富、形式多樣、線上線下結合的家庭教育大講堂培訓活動，內容涵蓋政策法規、育兒故事、親子關系、家校合作等多個層面，貫通中小幼各個學段，全面普及家庭教育科學理念和方法，引導家長樹立科學的育兒理念，掌握靈活多樣的育兒技能技巧。大講堂作為智慧家長學習交流的重要平臺，年度累計完成30余次課程，累計185萬人次學習，開創了區域家庭教育深化發展的良好局面，成為覆蓋面廣、最為實在基礎的民心工程。

2.研發家庭教育指導能力提升課程綱要，培育家庭教育指導專業師資

為進一步發揮學校的家庭教育主導能力，海淀家長學校研發《海淀區中小學教師家庭教育指導能力提升課程綱要》，不斷深化家庭教育指導的理論研究和實踐創新，構建了涵蓋理論思想、科學知識及實踐技能的家庭教育指導內容框架和課程體系，為加強家長學校課程建設、全面增強家庭教育指導服務的科學性和實效性提供了工作依據。同時，創新專業人才培養模式，通過線上線下、理論實踐、案例分析、實踐研討等多種形式，提升教師家庭教育指導能力，為建設區域高水平、專業化、創新型的家庭教育指導隊伍奠定基礎。

3.技術賦能家庭教育，調動社會的廣泛參與

為進一步拓展家校合作交流渠道，深化教育信息化應用，海淀家長學校開發“互聯網+家庭教育”App，涵蓋咨詢答疑、科普宣傳、課程學習、自主點播等多個功能模塊，匯聚了社會優質家庭教育資源，宣傳推廣家庭教育優秀案例及經驗，促進線上家庭教育交流，多方面滿足家長的家庭教育需求，提高家庭教育的輻射力和影響面，搭建共建、共享的家庭教育平臺。