在課間開場“演唱會”

■海南省海口中學/李欣澤

馬上就要中考了，同學們的壓力都很大。以往用來聊天、打鬧的課間休息時間，現在都被用來爭分奪秒地做題，課間竟然比上課還安靜。在這樣的氣氛里，哪怕是在教室里嘆口氣也會擔心打擾別人，大家都不敢發出一點聲音。

一次模擬考試過后，我們班的成績不理想，只有前幾名的同學達到了理想的分數線，班上的氣壓更低了。課間，安靜的教室角落里響起微弱的抽泣聲——一個平時很努力的女生這次退步了11名，眼看就要變成倒數了。這抽泣仿佛有傳染性，不一會兒，班上就有好幾個女生哭了起來。

“哎，大家不至于這樣吧？”

說話的是班上的“搗亂大王”宋晨晨，他很聰明，但是不夠勤奮，成績常年在中游和上游之間搖擺，說得好聽點是“前途一片大好的種子選手”，說得難聽點就是“一瓶子不滿半瓶子晃”。就在大家都為中考沖刺的時候，他還天天一副優哉游哉的樣子。

“一次模擬考試嘛，又不是中考考砸了，別這么喪啊！”宋晨晨說著跳上講臺，“這樣吧，我給大家唱一首我新學的rap助助興！”

沒人回應，大家都像看個怪人似的看著他，可他一點也不覺得尷尬，擺了個pose就唱起來：“喲喲喲，我說yes你說no，來是come去是go……”

大家都被他滑稽的樣子逗笑了，連那幾個哭得眼睛通紅的女生也破涕為笑，還有人跟著起哄：“宋晨晨，你那也不是rap啊，你那是幼兒園的兒歌吧！”

“我也會唱歌！我給大家唱一首我們家鄉的小調！”班上的文藝委員走到前面，亮開嗓子唱了首《沂蒙山小調》，專業程度堪比歌星，大家紛紛鼓掌喝彩。

文藝委員唱完，同桌陳文樂也站了起來：“我來唱首《孤勇者》！”

“我會唱《火紅的薩其馬》！”體育委員丁大壯自告奮勇，可是話音剛落，全班就哄堂大笑。

“那叫《火紅的薩日朗》，哈哈哈哈哈哈……”

就這樣，課間十分鐘，我們一共唱了七八首歌，雖然每首歌都只唱出了短短一小段副歌，但足以讓氣氛變得熱烈。久違的歡笑聲響徹教室，就連平時文靜內向的“小夫子”張梓豪都放下了習題冊，忍不住跟著哼唱起來。

上課鈴響了，大家依依不舍地回到座位，但笑容還掛在臉上。教語文的張老師走進來，環視了一圈，好奇地問：“咦，我聽說咱班考砸了，但大家看看怎么比平時還有精氣神兒呢？”

“老師，我們沒心沒肺唄！”宋晨晨接話道。

丁大壯懟了他：“宋晨晨，你自己沒心沒肺可別帶上我們。老師，我們就是偶爾放松一下，大家還是認真學習的……”

嗨，我們怎么把這茬兒給忘了？張老師平時對我們要求最嚴格，我們居然在他的課前開起“演唱會”來了！看來這頓批評是逃不過了，大家都等著“暴風雨”的來臨。

沒想到張老師鼓起了掌，笑著說：“這才對嘛，中學生就應該朝氣蓬勃，只會學習不會玩，那是書呆子！以后凡是我的課前，咱們都先唱首歌，給大家提提神！”

大家都驚訝極了，你看看我，我看看你，不知道張老師是認真的，還是在說反話。

“其實有些話，老師早就想和大家聊聊。快要中考了，你們壓力很大，想把時間都花在學習上，老師很理解，每個人的努力，我也都看在眼里。”張老師推了推鼻梁上的眼鏡，“但是同學們，你們要明白，中考只不過是漫長人生中的一個小關卡，模擬考更是一次再普通不過的演習。我覺得宋晨晨同學說得很好，‘沒心沒肺’也是一種大無畏的態度嘛！”

大家的目光紛紛投向宋晨晨，他得意地揚起了腦袋。

誰知張老師話鋒一轉，又說：“不過，在態度上可以放松，行動上可不能懈怠！學生的主業是學習，我們要勤奮刻苦、全力以赴，這是必須做到的。但課間的演唱會，我覺得非常好！校園的回憶不應該只有習題和課本，充充電、歇歇腳，才能跑得快、跑得遠！”

張老師說完，全班響起了激動的掌聲。“小夫子”張梓豪舉手問：“老師，那能不能讓我來定課前的歌單啊？”張老師很驚訝：“哦？老師只知道你愛學習，你在音樂方面也有特長？”張梓豪支支吾吾地說：“不是……我……我怕別的同學選的歌我不會唱……”

“哈哈哈哈哈……”大家笑起來，張老師的課堂頭一次在這么輕松歡快的氛圍里開啟。

那是記憶里，我最精神飽滿、全神貫注的一堂課，大概就像張老師說的那樣，是課間的“演唱會”為我充足了電吧。

后來，我們班的一大半同學都考上了不錯的高中，有愛搗蛋的宋晨晨、“小夫子”張梓豪、同桌陳文樂、會唱《沂蒙山小調》的文藝委員、把“薩日朗”說成“薩其馬”的丁大壯……

還有我，我就是那個退步了11名、在角落里悄悄抽泣的女孩。回憶起那段日子，我時常心存感激。在我幾乎被考試的壓力壓垮時，在我否定自己陷入迷茫時，在我錯把成績當成生活的全部時，是那場課間的“演唱會”把我從陰霾中拉出來，是同學們的歌聲告訴我：

風雨之后，陽光正好，你可以隨時整理心情，重新出發。