關于新時代深入開展學雷鋒活動的思考

帥晉明

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60 周年。60年來，雷鋒精神成為一面永不褪色的旗幟，部隊持續開展學雷鋒活動積淀了豐富經驗、形成了光榮傳統。近日，習主席對深入開展學雷鋒活動作出重要指示，強調深刻把握雷鋒精神時代內涵，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。雷鋒是在黨的哺育下，在人民軍隊這個“大學?！薄按笕蹱t”中成長起來的偉大共產主義戰士，雷鋒精神是在火熱軍營中鍛造的偉大精神。新時代如何進一步傳承雷鋒精神、創新性開展學雷鋒活動，需要我們認真思考、深入實踐。

一、站上政治高位，充分認清新時代學雷鋒的重大意義

從調查情況看，年輕一代官兵對雷鋒這個名字比較熟悉，但對雷鋒生平事跡比較陌生；少數人對現在要不要學雷鋒、雷鋒精神還有沒有價值產生懷疑和動搖，甚至認為雷鋒精神過時了；一些年輕官兵片面追求自我實現的人生價值觀，沉醉于自我設計、自我滿足，陷入精致利己主義的窠臼，身上少了雷鋒的影子。思想是行動的先導。新時代深入開展學雷鋒活動，首先要站上政治高位，充分認清重要意義。

貫徹領袖題詞講話精神的必然要求。60年前，毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞，發出向雷鋒同志學習的偉大號召。60年來，全軍上下認真貫徹題詞講話精神，學雷鋒實踐活動成為黨史軍史精彩篇章。黨的十八大以來，習主席多次對弘揚雷鋒精神發表重要講話，特別是近日作出重要指示，深刻闡明雷鋒精神的永恒價值，對新征程上更好弘揚雷鋒精神提出明確要求。全體官兵應積極響應領袖號召，深刻領會指示精神，思想政治上看齊追隨，實踐行動上堅決落實。

如期實現建軍一百年奮斗目標的現實需要。60年來，“學雷鋒先進集體”“學雷鋒標兵”等形成的“雷鋒方陣”，成為我軍特有的別具一格的文化現象，充分體現著我軍的歷史傳統和時代特色，是人民軍隊贏得群眾擁護的深刻內因。黨的二十大報告描繪了如期實現建軍一百年奮斗目標、加快把人民軍隊建成世界一流軍隊的發展藍圖，并作出一系列戰略部署。建軍一百年奮斗目標任務光榮而艱巨，需要廣大官兵不懈奮斗。新時代深入開展學雷鋒活動，可以為實現這一歷史性目標和一系列戰略性任務打牢思想基礎和素質基礎，注入不竭精神動力。

培養“四有”新時代革命軍人的重要途徑。有靈魂、有本事、有血性、有品德立起了新時代革命軍人應有的樣子，深刻回答了強軍興軍征程中我軍官兵應當具備的政治信仰、專業能力、精神品質和道德情操，體現了實現強軍目標與實現個人價值的內在一致，與雷鋒精神一脈相承、高度契合。新時代深入開展學雷鋒活動，能夠有效發揮雷鋒精神的引領作用和群眾性、實踐性、廣泛性強的優勢，持續推動培養“四有”新時代革命軍人這項系統工程走深走實。

二、堅持傳承弘揚，準確把握新時代學雷鋒的豐富內涵

調研發現，一些年輕官兵不了解雷鋒精神的基本內容，對雷鋒精神理解狹隘，把學雷鋒等同于做好事；有的把雷鋒精神當作“萬金油”，不分場合、時間、對象，照搬雷鋒事跡中的一些具體做法，扭曲了雷鋒形象。雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士，他雖然是60 多年前涌現出的英模人物，但其精神具有穿越時空的永久魅力。習主席強調，雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。新時代深入開展學雷鋒活動，應堅持發展眼光，充分認清雷鋒精神的豐富時代內涵。

以忠誠向黨為首。雷鋒對黨懷有深厚的感情，把黨比作自己的母親。他曾說：“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義?！毙聲r代學雷鋒，就是要學習雷鋒同志這種堅定的政治信念和寶貴的政治品格，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平強軍思想，深刻領悟蘊含其中的世界觀方法論，始終保持對實現中國夢強軍夢的堅定信念信心，始終堅定對黨對軍隊絕對領導的政治自信和政治自覺，堅決聽習主席指揮、對習主席負責、讓習主席放心。

以精武強能為核。雷鋒學習刻苦、勤于鉆研，結合工作總結出了“問題—學習—實踐—總結”學習公式，提出了“擠”和“鉆”的“釘子”理論，靠著這股“擠”勁和“鉆”勁，成為本專業本崗位的行家里手。新時代學雷鋒，就是要學習雷鋒同志這股“擠”勁和“鉆”勁，把工作當事業、把崗位當戰位，努力學習新知識、掌握新技術、駕馭新裝備，積極投身實戰化訓練，在難局危局險局中摔打磨練、砥礪品格，在近似實戰環境的生死考驗中激發潛能、昂揚斗志，努力爭當訓練標兵、業務骨干、勝戰尖兵，有效完成使命任務，努力在強軍興軍征程中書寫出彩的軍旅人生。

以實干擔當為要。雷鋒留下的文稿中，十多次提到“螺絲釘”。短暫一生中，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發光：在鞍鋼，他毅然離開駕輕就熟的工作崗位，前往條件艱苦的焦化廠；在部隊，他又主動請纓、潛心鉆研，最終制服無人愿開的“油老虎”嘎斯汽車。新時代學雷鋒，就是要學習雷鋒干一行、愛一行、鉆一行、精一行，堅持腳踏實地、苦干實干，戒除思想浮躁、好高騖遠，在每一個崗位創造不平凡業績，做到我的工作我盡責、我的崗位請放心，同時勇于挑重擔扛大梁、當先鋒打頭陣，危急關頭站得出來、豁得出去，對上級賦予的任務能夠克服困難、堅決完成。

以服務人民為本?！叭嗣瘛笔抢卒h日記中的高頻詞，“為人民服務”是雷鋒精神的本質體現。在短暫的一生中，雷鋒始終把人民的利益放在心上，自覺“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。我軍是人民的子弟兵，全心全意為人民服務是我軍的唯一宗旨。熱愛人民，是最深沉、最有力量的情感，是博大之愛。新時代學雷鋒，就是要始終堅持人民至上理念，強化服務人民宗旨，對人民群眾胸懷赤誠大愛、端正根本態度、增進真摯感情，時刻把人民利益高高舉過頭頂，關鍵時刻能夠挺身而出，忠實捍衛人民利益。

以艱苦奮斗為基。雷鋒出身貧苦，深知生活艱辛，始終堅持“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向水平最低的同志看齊”，相信“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”，把艱苦奮斗作為人生必修課，時刻用艱苦奮斗歷練人生、修養黨性、砥礪品德，充分體現了中華民族傳統美德。新時代學雷鋒，就是要樹立正確的苦樂觀，把艱苦奮斗作為一種精神、情操、境界來培塑踐行，堅決抵制享樂主義、奢靡之風，做到以勤為本、以苦勵志、以儉修身。

三、創新實踐載體，不斷拓展新時代學雷鋒的方法路徑

從平時實踐看，一些單位開展學雷鋒活動片面化，離開本職學雷鋒，與主責主業結合不緊；有的活動簡單化，把志愿服務局限在打掃衛生、理發問診等傳統項目，多年沒有變化；有的活動粗放化，精準問需不夠，往往一廂情愿、耗時耗力卻干擾了群眾正常生活。習主席指出：我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去。新時代深入開展學雷鋒活動，要不斷創新內容形式、豐富實踐載體，努力增強活動時代感吸引力。

在嚴格政治整訓中學雷鋒。學雷鋒首要在聽黨話，通過政治整訓不斷夯實學雷鋒的思想和政治基礎。以理論武裝牽引。翻開雷鋒日記，大量篇幅是關于《毛澤東選集》的學習摘要和心得體會。要堅持理論輪訓、理論學習日、以考促學等制度，采取開設“士兵大講堂”、組織領導下部隊巡回宣講、建立以大學生官兵為主體的基層理論骨干隊伍、開辦官兵理論學習夜校等方法，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平強軍思想武裝頭腦、貫注部隊，引導官兵自覺把黨的創新理論當作“糧食”“武器”“方向盤”，從思想深處正本清源、強心鑄魂。以雷鋒精神感召。要把雷鋒精神具體化，大力引導官兵學雷鋒日記、背雷鋒名言、唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、講雷鋒故事，熟知雷鋒生平事跡、雷鋒精神內涵，不斷增強傳承弘揚雷鋒精神的政治責任感自覺性。以主題教育深化。要用好“學習強軍思想、建功強軍事業”教育實踐活動平臺，鞏固黨史學習教育成果，加強軍史學習教育，利用士兵講堂、手機APP 專欄，持續開展形式靈活多樣、官兵喜聞樂見的宣講活動，完善資源平臺優化整合和分眾化宣傳機制，推出適合軍官、軍士、義務兵、文職人員等不同類別人員的理論產品，實現精準傳播、有效覆蓋。

在深化練兵活動中學雷鋒。學雷鋒的舞臺在戰位，載體就是練兵活動。以臨戰姿態備戰。要用習主席關于國家安全形勢的戰略判斷教育官兵，使打仗思想內化于心、外化于行，從細節抓起，剛性落實戰備日制度，常態開展戰備演練，立足于“今夜準備戰斗”，強化“讀秒”意識，始終保持枕戈待旦的戰備狀態。以實戰標準練兵。持續深入開展“戰斗力標準大討論”，堅持真難嚴實抓訓練，組織專業通、信息通、外軍通、兵器通、戰術通尖兵比武競賽，在近似實戰環境中精武強能。以勝戰意志礪膽。組織開展“我在戰位學雷鋒”活動，以所在部隊英模單位、先進典型為榜樣，把訓練場作為培育戰斗精神的主課堂，把完成大項任務作為砥礪意志的磨刀石，強化官兵任何情況下不向對手認輸、不向困難低頭的血性虎氣。

在弘揚典型模范中學雷鋒。發揮典型的示范導向作用是開展學雷鋒活動的有效途徑與形式。堅持可敬可學。既要選樹踐行優良傳統的典型，又要重視培養富有時代特色的典型；既要培養某一領域的尖子，又要選樹全面素質過硬的樣板；既要持續學習全軍英模典型，又要注重用身邊的先進典型激勵官兵。深挖精神內涵。深入挖掘典型事跡背后的精神內涵和思想動因，增加典型的深刻性和厚重感，引導官兵把實現自身價值與部隊建設實際需要結合起來、把個人遠大理想與腳踏實地工作結合起來，自覺經受住艱苦環境和艱巨任務的考驗、經受住困難和挫折的考驗、經受住普通崗位與平凡工作的考驗，在感動中受啟迪。濃厚學習氛圍。既用好事跡報告會、宣傳櫥窗、廣播電視等傳統手段，又善于借助微信公眾號等新媒體平臺進行全方位宣傳，運用強軍網、局域網開辟學雷鋒專欄，定期更新先進典型事跡，在時時事事處處中激勵官兵。

在精準幫扶群眾中學雷鋒。新時代，部隊學雷鋒志愿服務既要搞好“體能式”“單一式”幫扶，更要在科技幫扶、文化幫扶、教育幫扶、衛生幫扶、法律援助和情感援助的“智能式”“融合式”精準服務上下功夫。比如，可以通過強軍網、互聯網發布信息，讓官兵和駐地群眾快捷有效地熟知、認購學雷鋒志愿服務項目，實現線上發布、線下圓夢的有效對接。還比如，積極響應國家號召參與消費幫扶助農增收行動，助力脫貧地區產業發展和脫貧群眾增收致富，為脫貧地區鄉親獻愛心、添溫暖，力所能及地通過線上小程序購買脫貧地區農產品，因地制宜惠顧所在地區消費幫扶館、消費幫扶專區等場所，用實際行動為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興貢獻一份力量。

四、著眼常態長效，持續加強新時代學雷鋒的組織領導

從調查情況看，一些單位學雷鋒活動缺少有效組織領導，主要表現在：缺少“統”的意識，沒有列入年度規劃，與其他工作結合不夠，有時臨時下發一紙通知，指導基層落實效果不好；缺少“帶”的行動，一些單位黨員、干部在學雷鋒活動中沒有身影、發聲不夠，影響了雷鋒精神的有效傳播；缺少“常”的保障，沒有剛性制度保障常態落實，學雷鋒紀念日當天活動“有聲有色”，時間一過便偃旗息鼓。習主席強調，要更好發揮黨員、干部模范帶頭作用，加強志愿服務保障和支持，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常。各級應高度重視，努力在“常”“長”上下功夫。

加強統籌規劃。有效統籌、科學規劃，才能確保學雷鋒活動方向正確、形成合力。牢牢把握學雷鋒活動的領導權。成立由單位領導掛帥，相關職能機關、基層單位領導組成的領導小組，形成黨委領導統攬、機關具體指導、部門協作配合、各單位強力落實的工作格局。牢牢把握學雷鋒活動的管理權。納入年度政治工作一體籌劃安排，納入黨委（支部）議事日程統籌推進，納入黨團小組活動重要內容，把學雷鋒活動與主題教育、基礎教育、經常性思想教育有效結合起來。牢牢把握學雷鋒活動的話語權。邀請軍地專家系統梳理、深入領會習主席相關重要論述，持續推進新時代雷鋒精神內涵的研究闡釋宣講工作；針對社會和網絡上一些丑化、歪曲、抹黑英模人物形象的反動言論，旗幟鮮明地批駁。

注重帶頭示范。黨員干部特別是黨員領導干部踐行雷鋒精神的程度，決定部隊學雷鋒活動的廣度和深度。在政治引領上帶頭。用好“糧食”“武器”“方向盤”，認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神，在維護核心、看齊追隨上有更強的自覺、更高的標準。在創新作為上帶頭。發揚“螺絲釘”精神，不斷強化為官一任負責一方的事業心、時時放心不下的責任感、功成必須有我的決心態度，努力謀戰研戰練戰。在服務基層上帶頭。對待官兵要像春天般溫暖，把官兵冷熱疾苦放在心上，真心實意辦實事、解難題，積極開展跟進式服務、精細化服務、面對面服務，能現場解決的不在會場研究，能主動解決的不坐等反映。在清正廉潔上帶頭。堅守“生活上要向水平最低的同志看齊”的簡樸作風，始終保持積極健康的生活情趣，把艱苦奮斗精神內化為行為習慣。

強化制度保障。制度是管根本、管長遠的。完善軍地協作機制。加強與地方政府精神文明創建相關部門協作，創新推出“定時+定點+定單”學雷鋒志愿服務機制，在征求群眾意愿需求、整理服務項目定單的基礎上，在固定的時間地點提供訂單式服務。完善督導考核機制。定期分析學雷鋒活動開展形勢，總結經驗、檢視不足，跟進解決矛盾問題，將活動成效納入軍官紀實評價、政治教育檢驗進行綜合考評。完善獎懲運用機制。大力褒揚學雷鋒先進單位和個人，與“四鐵”先進單位、“四有”優秀個人、立功受獎等功勛榮譽表彰，以及晉職調級、選送培訓、提干入黨等個人進步相掛鉤；對搞形式主義、功利主義、沽名釣譽和指導督導不力的，給予批評教育、嚴肅問責。