今天我很高興來參加《鑄魂育人》系列叢書發布會。這套書人民日報出版社已經事先向我提供了,所以我有機會先睹為快。這套書留給我突出的印象,大體上表現在三個方面。
第一個方面:紅色傳承,鑄魂工程。中國共產黨人的精神譜系是習近平總書記非常重視、非常關注的。他在井岡山、遵義、延安、西柏坡等很多地方,都講到革命精神,講到中國共產黨人的精神譜系。特別是在建黨100周年之際,他講了兩段話,第一段話談及100年前我們黨形成的建黨精神,第二段話談及在建黨100年來的發展歷程中,形成了中國共產黨人的精神譜系。自從總書記的幾次講話,特別是在建黨100周年的講話以后,學術界就把中國共產黨人的精神譜系作為一個研究熱點,我們全黨也把中國共產黨人精神譜系的學習貫徹作為一個亮點。所以,在兩個100年交匯之際,人民日報出版社隆重推出《鑄魂育人》系列叢書,我認為十分及時,非常有意義。
大家知道,中國革命長期處在敵強我弱的狀態中,十年內戰、抗日戰爭時期是這樣,解放戰爭開始后也是這樣??姑涝瘯r期,毛澤東同志說,美軍是“鋼多氣少”,志愿軍是“鋼少氣多”。我經歷過抗美援朝戰爭,當時我們的裝備確實與美軍相差了一個時代,不是相差幾年,而是相差了一代人。那么,為什么抗美援朝能夠取得勝利?因為志愿軍有一個精神支柱在支撐著。可以說,從歷次革命戰爭到現在,精神譜系是中國共產黨人特有的優勢,我們就是靠著這個優勢,取得了革命建設的偉大成就。我們要思考一個問題:怎樣把我們黨的特有優勢一代一代傳承下去?人民日報政文部和人民日報出版社密切合作,推出了這套叢書,這讓我們的紅色基因能夠一代代地傳承下去。

我為什么又講鑄魂工程?這要從更大的視野來看?,F在,意識形態領域的斗爭非常復雜、尖銳,焦點是爭奪青少年。美國有一些代表人物公開表示,中國共產黨人的一代、二代斗爭不過,他們寄希望于我們的三代、四代以后。而我們黨的領導人,毛澤東同志說希望寄托在青年人身上,鄧小平同志說從娃娃抓起,習近平總書記講得更多,強調要扣好人生第一??圩?。所以從大的環境和當前斗爭的形勢來講,鑄魂實際上是在爭奪下一代。這套書最可貴、最有價值之處就在于,我們用黨的革命精神、優良傳統去教育培養下一代。它不是一般的教育,而是具有戰略意義。
第二個方面:精心策劃,量身定制。這是像做衣服一樣,量身定制的一套書。我讀了這4本書以后,一個突出的印象是,作者和編者根據青少年的閱讀習慣、青少年的需求,量身定制推出了這樣一套書,很不容易。大家知道,青少年的認知習慣是從感性開始,不能先講理論,所以這幾本書都是從講故事開始,特別是面向小學生的那兩本書。講故事,先用感性打動人,再提升到對精神的理性分析。面向中學生的兩本書,層次則稍微高一點。所以,根據青少年的特點、青少年的閱讀習慣來推出這套書,是這套叢書很可貴的地方。從某種意義上講,它也是一種再創造。我們做理論工作講理論再創造,怎樣把理論在青少年當中普及傳播,也是一個再創造的過程。
我本人也有一點切身的體會。去年人民日報出版社出版了我的作品《東方欲曉》,那本書是專業的學術性著作,考證了建黨初期的很多史實。我從事黨史研究40多年,前20年主要是做學術。2001年建黨80周年的時候,我推出一本《中國共產黨80年大事聚焦》,用100件事、1000張圖片來反映黨的發展,這在我的學術道路上是一個轉折。建黨90周年的時候,我出版了一本《中國共產黨90年創新實錄》,把我們黨的創新點全景式展現出來。建黨100周年的時候,我推出了一套《寫給青少年的黨史》,這是入選中宣部“2020年主題出版重點出版物選題目錄”的重點圖書。出版社告訴我,這套書先后獲得了10個獎項,它是1套6本書,單本發行量已經超過100萬冊。
所以從親身經歷來看,我對《鑄魂育人》這套書特別看好,特別有興趣。它好在哪里?它是根據青少年的特點量身定制的。表現在欄目設計上,面向小學生的兩本,欄目設計是“學精神、筑信念,講故事、傳薪火,學而思、思有得”;面向中學生的兩本,4個欄目稍微提升了一下,“學習精神、筑牢信念,繼承精神、薪火相傳,弘揚精神、賡續血脈,思考實踐、提升素養”。這4本書把小學的低年級、高年級,中學的初中和高中不同層次的特點分別標示出來,這一點非常好,很適合青少年的需要?,F在理論出版物很多,青少年接受起理論出版物是有些困難的,所以我覺得這套書非常有價值。

著名黨史專家、一級教授邵維正將軍致辭
第三個方面:豐富多彩,別具一格。這套書文圖并茂,每一個章節、每一個欄目里面都有圖片,生動形象地反映了我們黨的建黨精神、建黨100多年來形成的精神譜系,這是一個很大的特點,而且有很強的可讀性。我想,青少年讀了這套書以后,會有很多感性上的認識,比如英雄人物、艱難革命歷程的故事,更會上升到對黨的性質宗旨、黨的品格的領會,對精神譜系的傳承。所以我認為,這套書無論作者還是編者,都下了很大的功夫,做了一些創造性的勞動。
我們看到,封面設計也點出了這套書的主題。從封面到版式、紙張、色彩,都是別具一格的,應該說,它是一套高質量的出版物,也是高品格的青少年精神食糧。我想,這套書推出后會被廣大青少年喜歡。青少年的認知特點是,首先要喜歡、要讀,讀了才能受教育,這就至少抓住了青少年的認知特點,可以說集思想性、知識性和可讀性于一體。
今天參加發布會,我很高興,再次祝賀《鑄魂育人》系列叢書隆重推出,也祝賀青少年在這套書中得到更多教育,做一個像封面上所說的“新時代好少年”,努力做到“強國復興有我”。
(作者為著名黨史專家、一級教授,本文系作者在《鑄魂育人》系列叢書新書發布會上的致辭)