堅(jiān)持“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”

王海

爭(zhēng)做黨校姓黨的“護(hù)旗手”、為黨育才的“工程師”、全面從嚴(yán)治黨的“風(fēng)向標(biāo)”。

習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話，是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神是當(dāng)前各黨校的重大政治任務(wù)，必須堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，堅(jiān)持“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”。

爭(zhēng)做黨校姓黨的“護(hù)旗手”。始終把旗幟鮮明講政治作為第一要求。習(xí)近平總書記指出，黨校因黨而立，黨校姓黨是天經(jīng)地義要求。黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”的政治站位，打造過硬政治學(xué)校。始終把堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂作為第一要?jiǎng)?wù)。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心。黨校須抓實(shí)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化理論思維，做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，積極引導(dǎo)黨員干部做到真學(xué)真懂真信真用。始終把守好新時(shí)代黨校意識(shí)形態(tài)主陣地作為第一責(zé)任。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。黨校應(yīng)堅(jiān)定不移地戰(zhàn)斗在最前沿，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍。

爭(zhēng)做為黨育才的“工程師”。強(qiáng)化“看家本領(lǐng)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。黨校開展教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容和首要任務(wù)就是講深講透講活習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)學(xué)員做到知其然、知其所以然、知其所以必然。錘煉“斗爭(zhēng)本領(lǐng)”。加大黨性教育課程比重，引導(dǎo)學(xué)員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。增強(qiáng)“專業(yè)本領(lǐng)”。聚焦增強(qiáng)“八項(xiàng)本領(lǐng)”、提高“七種能力”，聚焦全省建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)，圍繞推進(jìn)流域綜合治理、都市圈建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)，組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，全面系統(tǒng)地增強(qiáng)學(xué)員專業(yè)本領(lǐng)。

爭(zhēng)做為黨獻(xiàn)策的“智囊團(tuán)”。堅(jiān)持以終為始。習(xí)近平總書記指出，黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，承擔(dān)著為黨獻(xiàn)策的重要職責(zé)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨校科研工作要聚焦黨的二十大精神，加大理論研究闡釋力度，高水準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位研究好闡釋好中國化時(shí)代化最新理論成果。堅(jiān)持以需為要。找準(zhǔn)癥結(jié)選課題，牢固樹立問題意識(shí)，注重從理論與基層實(shí)踐結(jié)合找準(zhǔn)切入點(diǎn)，增強(qiáng)調(diào)研選題針對(duì)性，打造科研尖兵。堅(jiān)持以效為先。服務(wù)中心見實(shí)效，推出一批有深度、有價(jià)值的理論研究成果和決策咨詢成果，為學(xué)習(xí)貫徹二十大精神提供學(xué)理支撐，為黨委政府的發(fā)展規(guī)劃建言獻(xiàn)策。

爭(zhēng)做全面從嚴(yán)治黨的“風(fēng)向標(biāo)”。做不正之風(fēng)的“凈化器”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨校要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，讓學(xué)員一進(jìn)黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。黨校要把嚴(yán)的要求體現(xiàn)到黨校的教學(xué)、科研、行政、后勤等各個(gè)方面，持續(xù)涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。做黨性鍛煉的“大熔爐”。到黨校參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是進(jìn)行黨性教育、提高黨性修養(yǎng)的重要形式，黨校要幫助學(xué)員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。做從嚴(yán)治校的“示范者”。堅(jiān)守黨校初心，就必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校。全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織制度、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)，做弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的表率。

（作者系宜城市委常委、組織部部長、市委黨校校長）